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如何让小班美术活动游戏化
【关键词】小班；
美术教学；
游戏化
美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，是发展幼儿观察力和想象力的有效手段，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。
小班初期的幼儿由于心理、生理处于发育之中，他们的思想境界还处在涂鸦阶段，他们绘画并不是为了描绘某个物体的形状，只是为了在绘画过程中体现愉悦感，因此在设计小班美术活动时，应贴近幼儿生活，在游戏中学美术。
一、重视启蒙教育，抓好绘画基础训练
小班幼儿学画，没有绘画基础，须先做好启蒙教育。
首先要引导幼儿从点、线、形状和涂色方法开始训练基本功。
意大利画家达。
芬奇就是从画蛋开始的，经过无数次的基本技能的训练，终于创造出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎的微笑》这些绝世之作。
如果幼儿连一个圆、一个三角形都画不出来，怎能谈得上创造。
有了一定的基本功，幼儿对绘画创作才会有兴趣。
所以在教学幼儿绘画之前，必须要扎实地训练幼儿这种基本功，让幼儿画出不同的线条，比如折线、弧线、锯齿线、波浪线等。
熟练画出一些基本的形，比如长方形、正方形、三角形、圆、椭圆等。
教给幼儿一些基本的涂色方法，比如怎样横涂、竖涂、斜涂、绕圈涂、叠加涂、混合涂等。
有了这些基础后，再教幼儿如何作画。

法术仙术秘术的区别

应该是虚拟的。

蓝衣女孩失踪了

《山海经》里面记载了很多上古时期的神秘动物

除了山海经，干宝的《搜神记》也偶尔有记载

近代的要么是《十万个为什么》要么就是《辞海》

道具。别无其它！

其实很简单.一般穿墙魔术流程就是:类比式幻觉.先穿越一枚鸡蛋或其他.再人体穿越.我们管这类现象为penatration.一开始.手拿鸡蛋.然后纯手法转移.看似将右手鸡蛋置于左手.其实(个人认为这是一个华丽的手法.)仍在右手.然后用左手梧住墙.表现.然后展示左手鸡蛋消失.表示穿墙成功.紧接着到墙的另一面.两只手梧墙.表现.然后展示鸡蛋出现.穿墙成功.第二次人体穿越.需要屏风和两个助手.魔术师首先靠近墙体.表现.然后助手用道具屏风将魔术师遮掩.这个时候应用灯光效果.表示魔术师消失.将屏风旋转一周.此时魔术师也用固定的脚法移动.而由于角度.观众无法察觉.助手移动屏风至墙体另一面.魔术师顺势移动至屏风里面.灯光打开.表现.魔术师穿墙成功.

是电视剧《古剑奇谭》中幽都的一种独门法术。

幽都的独门招数