评书夸运动员

运用夸张的句子
1个回答2024-02-27 07:00

他瘦得像一根火柴。

三十年过去了,弹指一挥间。
我住的房间只有巴掌大。
他张开大口,对着大山大吼了声,大山抖了三抖

班里静得连针掉了都能听见。

八月桂花,十里飘香。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

农民们都说:看见这样鲜嫩的苗,就嗅出面包的香味来了

如何夸爱运动的孩子
1个回答2024-01-25 16:18
就说,你比某某人与某某人加一起读的书都多,多读书能开启智慧
运用夸张的手法写句子
1个回答2024-02-04 14:50
夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思.夸张法有两种;一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大;二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小.例如:(7)太阳刚一出来,地上已经着了火.——老舍:《在烈日和暴雨下》 (8)沉默.监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中,就是落下一根针也仿佛可以听见.-——-杨沫:《青春之歌》 以上的例子有的把事物说得过分大,有的把事物说得过分小,用的都是夸张法.运用夸张得当,必须注意:(一)运用夸张的手法,必须和说话的目的相符合,不能让人费解.(二)运用夸张手法,必须和说话的思想感情相一致.(三)运用夸张手法,要有一定的限度,不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量.记住,把一件事或者一个人夸夸其谈,就好了,到位了
夸孩子作文写得好的评语?
1个回答2024-02-09 12:28

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

怎么夸学生会人员
1个回答2024-01-30 15:22
  赞美别人说话是一门艺术,一句话能把人说笑,也能把人说跳,学会赞美别人,是我们为人处事必须要知道的一个道理.

  有一个小故事,有甲乙两个猎人,各猎得兔子两只回来,甲的妻子看见冷漠地说:"你一天只打到两只小野兔吗?真没用!",甲猎人不太高兴,心里埋怨起来,你以为很容易打到吗?第二天他故意空手而回,让妻子知道打猎是件不容易的事情.

  乙猎人遇到的则恰恰相反,他的妻子看到他带回了两只兔子,欢天喜地,"你一天打了两只野兔吗?真了不起!",乙猎人听了满心喜悦,心想两只算什么,结果第二天他打了四只野兔回来.

  两句不同的话,产生了完全相反的结果.

  人的根本天性就是喜欢自己主动地做一些事情,而不是被动的,而赞美就有这样神奇的效果.

  人总是喜欢被称赞的,无论是六岁的孩子还是古稀的老人都一样喜欢称赞,尤其是喜欢将自己和别人比一比,将自己说的比别人好一点.称赞是欣赏和感谢,它给人的喜悦是无法比拟的,一张冷漠的面孔和一张缺乏热情的嘴是很令人失望的.

  要怎样赞美别人呢?

  赞美别人最要紧的是热情,不要说一些敷衍塞责的话,赞美别人不仅可以从大处着眼,更要从小处发挥,这样才能显示出你的细心与热诚,缺乏热诚的人是不会注意到小节的.

  例如有人送给你一张光盘,那么称谢是必须的,但是如果你在称谢之外还有对礼物的称赞,那么赠送者肯定更高兴,比如说:"真巧,这张光盘我找了很久,早就想买了,可一直没有找到,想不到你给送来了."如果真是你渴望已久的东西,你应该立刻告诉赠送者,他一定会感到最大的满意,说不定下次还会送另外一件东西给你,哈哈.本文纯属娱乐,对人可不要只是获取哟,要礼尚往来,对朋友一定要真诚,赞美别人也一定要真诚.

  我们一生的祸福悲欢,往往决定于我们的语言,因为我们所说的话,可以表示我们修养的程度,要是遇到有鉴别力的听者,就可以明白我们常与哪一类人交往,语言是我们文化教育的标尺.我们和别人接触的时候,有四件事容易被人估定价值:我们的行动,我们的面貌,我们的说话,和我们说话的说法.

  说话可能是我们一生做的最多的事情,可惜许多人离开学校以后,因为琐事的繁忙,竟使我们忘记了最重大的事,缺少时间去锻炼个人的讲话辞语,甚至不花一分钟的时间去设想:如何充实自己说话的词句?如何使说话正确清晰?也许这不过是走错了一步,可是,我们一生的失败,也许正错在这一步.
夸演员表演好的四字成语
1个回答2024-02-21 02:52
1. 表演四字词语大全

表演四字词语:

精彩绝伦、惟妙惟肖、精来彩纷呈、跌宕起伏、流光溢彩、闪亮登场、

活灵活现

【解释】形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

【出处】明·冯梦龙《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时自也疑惑。被吕宝说得活龙活现,也信了。”

有声有色

【解释】形容说话或表演精彩生动。

精彩绝伦

【解释】精:精巧。绝伦:无与伦比。精彩美妙到了极点。

无与伦比

【解释】伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

栩栩如生

【解释】栩栩:活泼zhidao生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

生动活泼

【解释】内容和形式的丰富、活跃。

2. 有哪些夸人的四字成语

耳不旁听 两耳不往旁边听。形容专心致志的神态

扼腕兴嗟 扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

意气自如 〖解释〗比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

似醉如痴 〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。

如醉如狂 〖解释〗形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

如痴如狂 〖解释〗形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

丰度翩翩 〖解释〗丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

怆天呼地 〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

悠闲自在 自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。

悠然自得 悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

雍容雅步 谓神态从容,举止斯文。

雍容闲雅 谓神态从容不迫,举止文雅大方。

义形于色 义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

夷然自若 指神态镇定,与平常一样。

意气自若 自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

行色匆匆 行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。

妄尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。

神清气爽 ①形容人神志清爽,心情舒畅。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明,气质爽朗。

神清骨秀 形容人长得神态清朗,气质秀美。

舌桥不下 形容惊讶的神态。

搔头抓耳 抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

高情逸态 高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

扼腕抵掌 用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

低唱浅斟 低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

岸然道貌 指严肃的神态。

望尘而拜 指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

投袂而起 投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。

舒眉展眼 神态舒适,无忧无虑的样子。

爽然若失 爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

舌挢不下 挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

如醉如痴 形容神态失常,失去自制。

搔头摸耳 抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

如痴如醉 形容神态失常,失去自制。

伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。

杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。

屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。

眄视指使 形容骄傲的神态。

老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

戟指怒目 指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

扼腕长叹 用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

道貌岸然 道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

大义凛然 大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。

大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

怆地呼天 怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

不动声色 声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

从容自若 沉着镇静,

3. 演员基本条件打四字成语一

才貌双全

cái mào shuāng quán

【解释】才学相貌都好。

【出处】元·白朴《墙头马上》第一折:“七岁草字如云,十岁吟诗应口,才貌两全,京师人每呼少俊。”

【结构】主谓式。

【用法】含褒义。多用来形容人的外貌、才学兼备。一般作谓语、定语。

【正音】双;不能读作“suānɡ”。

【辨形】才:不能写作“材”;貌:不能写作“冒”。

【近义词】才貌超群、才貌出众

【辨析】~和“才貌超群”都有才能很高;外貌极美的意思。但~偏重在“双全”;两者兼备;而“才貌超群”偏重在“超群”;即才貌超出一般人;比~更深一层。

【例句】

(1)他人长得不错;文章也极妙;真可谓~。

(2)这位小姐~;真是不可多得的人才。

夸夸我的辅导员
1个回答2024-02-24 18:17
我的辅导员是我学习的动力
每天上学校我最喜欢找辅导员聊天了
不是因为我心理上面有问题
而是我假装心理状态有问题
因为辅导员不只温柔声音又好听
最重要的是长得实在是太美太美了
夸夸我们的辅导员
1个回答2024-02-27 09:02
我的辅导员是我学习的动力
每天上学校我最喜欢找辅导员聊天了
不是因为我心理上面有问题
而是我假装心理状态有问题
因为辅导员不只温柔声音又好听
最重要的是长得实在是太美太美了
夸奖小学生的评语
1个回答2024-01-24 15:56

、你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,
第 1 页你是一个顽皮好动的小男孩,上课时,很难做到静心地坐在那里听讲;课间,你生龙活虎,喜动干戈。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,上课专心听讲,独立完成作业,有错及时改正,相信你会进步的!你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展的好学生。

你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强;热心的你,经常主动为班级做事……希望你争取更大进步!你是一个机灵顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。你是一个活泼、聪明而有能干的。学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

夸奖画画评语?
1个回答2024-02-07 04:34

该生画画的技巧运用比较娴熟,色彩的搭配合理,尤其是对画画的整体构图比较有心意,是一副已经具备了比较好的画画的画感和技巧