童林传评书029

2015年排三029期藏机诗
1个回答2024-03-11 20:38
者自邺郡来,呈上审配书。书中先说运粮事;后言许攸在冀州时,尝滥受民间财物,且纵令子侄辈多科税,钱粮入己,今已收其子侄下狱矣。绍见书大怒曰:“滥行匹夫!尚有面目于吾前献计
029 | 小说悬念的定义及设置技巧
1个回答2023-12-23 14:26
情节是小说的必备要素,而情节也由众多的元素组成,其中悬念是构建情节、推动剧情发展的最具魅力,并被频繁使用的元素之一。

1. 悬念的定义

所谓“悬念”,就是指情节上给予读者好奇感,让读者对主角命运的遭遇和未知情节的发展变化感到急切期待的一种表现技法,简单说来就是勾起读者阅读兴趣的一种方式。

每个小说每个故事都应该有悬念,就是主人公是否能完成他的愿望?主人公要如何达成?比如言情小说,如果男女主处于暧昧阶段,那么男主是不是喜欢女主这便是悬念;如玄幻升级小说,废柴男主如何从零开始升级是悬念;而传统武侠小说中则常常扔出宝藏和绝世武功当作最大的悬念。

要知道,一根筋、直肠子的文往往是不讨喜的。 悬念的设置需要引发读者的探究和好奇,悬念应始终贯穿于文章始末,直到小说完本。无论写的是什么类型的文章,都应该能让人紧随情节读下去。

2. 关于悬念的保持

1 )读者知道,小说中人物不知道。

举个例子,《康熙微服私访记》中康熙是皇帝,每个观众都知道,可是里面的人物不知道啊?那些小贪官们堂而皇之的在皇帝面前招摇,其实这个时候悬念已经产生了,皇帝会怎么做?那些人又会有怎样的后果?当皇帝公布自己的身份时候,悬念就会被释放!每当这个时候,观众的心里都会很爽!整个电视剧都是用这样的一个手法来制造悬念!

其实扮猪吃虎也是这样的, 这样的手法有两个好处,一个是可以保留悬念,另一个就是在结果产生的时候,给人以巨大的感觉差,让人感到很爽!

2 )小说中人物知道,读者不知道。

还是举个例子,比如电影【粉红豹】里面:粉红豹钻石被偷了,一个警察在机缘巧合下发现了事情的真相,可是电影却始终都没有说那个警察到底发现了什么,就是不告诉你,警察知道,可是观众不知道啊?于是观众不自觉的就产生了期待,心里想着,他到底发现了什么呢?到底是谁偷了钻石?这就产生了悬念。

3 )小说中人物与读者都不知道,然后读者随着主人公一同探讨原因。

举个例子,阿灿是一个律师,周日的时候去接上大学的女儿回家,见到女儿的时候,女儿老是呕吐,还没等父亲问什么,女儿忙说:我没怀孕,回到家中吃饭的时候,女儿又鼻子流血,父亲问,可女儿却咬牙一个字都不说,两人出门的时候,女儿被一个拿着连爆的人给一枪杀了,阿灿郁闷,我女儿怎么了?为什么要杀她?她身上有什么事情?阿灿不知道,观众也不知道,于是,一同去探讨~

4 )小说中人物与读者都知道,使得读者期待主角有何办法和高招化险为夷。

比如《知否》中,明兰嫁给顾廷烨后,大家都知道小秦氏恨极了顾二郎,也容不下明兰,于是悬念便产生了,观众也非常期待主人公将怎么化解接下来的困境。

3. 悬念的设置

归根结底,悬念是关于预期的。 它与某些我们期待之外的东西、某件还没有发生的事情有关。悬念是观看事件展开的过程:一旦受害者被谋杀,女人接受了求爱,悬念就会消失了。但是当受害者被跟踪,女孩被追求,悬念则会若隐若现。 简单地说,悬念就是创造和延长预期。

设置悬念必须要根据你的剧情来合理设置,悬念是为剧情服务的,而不是仅仅为了故弄玄虚。

1 )制造疑点

在小说中给人物设置一些反常举动,比如反派突如其来的关心、某人给主角的警告或者出现异常天象等等。这么做的目的就是要让读者好奇,调动读者的追剧心理。

2 )将角色置于危险的境地

当人物处于危险境地的时候,他该怎么办?他的命运该走向何方?这样, 悬念便产生了,这个悬念的卖点就是险中求生以及命运方向的变化。

但给人物设置危险,一定要注意合情合理。比如,武力高强的男主角走在半路上,你给他安排了两三个小毛贼,去抢劫男主角,这对于男主来说算是危险吗?当然不是,因为这种情况对男主来说根本构不成危险,连威胁都算不上。

你要记住,给人物设置的危险必须是真的能够威胁到他的,必须是真的危险。

3 )制造环环相扣的悬念

比如前段时间播出的韩剧《天空之城》,这里只简单讲一下主线情节啊。第一集就出现了人物自杀的情节,而这个谜团还没彻底解开,接着引出了女主对入学协调员的怀疑,出现了女主与入学协调员之间能否合作成功的悬念,而女主女儿正式确定由入学协调员辅导后,女主女儿能否真的如入学协调员所说的那般取得好成绩拿到第一名?并且随着剧情的发展,第一集人物自杀的悬念逐渐解开后,对女主又会带来哪些影响?这样一个接一个的悬念促使着观众迫不及待地看下去。

其实很多好的故事中,悬念都是一个接一个,此起彼伏,上一个悬念被完全解决了再开始下一个,也可以不解决就开始下一个悬念。

4 )烘托紧张的气氛

设置悬念的目就是让剧情变得紧张起来,就要在这种紧张的氛围中逐渐展开剧情。

5 )前后呼应

第一点就提到制造疑点,在前面设下疑点后面必须给出合理解释,不要忘记自己设下的坑。而你一旦铺垫了,就要前后呼应,发挥出悬念应有的力量。

比如:男女主在一起后,男主告诉女主说你生日那天有惊喜。于是到了生日这天,女主等啊等等到了下班,男主都没有联系过女主,甚至连生日快乐都没说。女主的心情很郁闷,然而,下班路上突然有人开了辆豪车,强制把女主带走。女主被人带到某个建筑物的最高层,感觉莫名其妙,这时候天上突然出现了各种五彩斑斓的烟花,还有无人机在空中打出了女主生日快乐这几个字。女主高兴坏了,猜想这是男主做的。可是男主一直不现身,这时又传来悠扬的小提琴声,女主循着声音找过去,发现楼下金碧辉煌的大厅里,男主正站在中央动情的演奏着,一曲演奏完毕,男主走过来送给了女主一个项链,并深情地对女主说,亲爱的,生日快乐!
广州去拉萨Z264 八号车厢 029号靠窗吗?
1个回答2022-12-17 20:16
你好,是靠着窗户的。
118定员的车厢,凡是座号尾数有0、4、5、9的便是靠窗口的。
接到一个诡异的电话,029的区号。刚接,对方就挂了。再打过去,一直占线。
3个回答2023-03-25 16:00
这是一种诈骗的电话,骗子们往往用呼叫转移的方式打电话,而你却不知道是谁打来的,查也无法查.小心别上当.
猜一生肖(十二生肖) 029:是何芍药争风彩
2个回答2022-10-06 09:50
2016年第27期蜗彩之争怎样解释
2019年华医网继续教育答案029-中医适宜技术治疗常见病
1个回答2022-09-26 20:52
扩张性心脏病猝死
大家评评
1个回答2022-12-03 01:05
哼哼,你会被围攻的
男孩女孩的故事!结局?评评
1个回答2024-02-08 19:58
很好的故事。
不得不说,男生的侥幸心理还真是重,他等候的是女生的回头么?回头放弃自己的爱人然后来寻找他的温暖?如果只是安安心心做一位哥哥,他应该很清楚自己不应该做删掉自己妹妹所有信息的事情。
不过结局很好,一切结束了
评语学生的评语
1个回答2024-01-22 11:52

评语学生的评语如下:

1、该生能严格遵守学校的各项规章制丛运度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生。

⒉、该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是—个优秀的中学生。

3、该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异。

4、该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务蔽郑改,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是—个优秀的中学生。

5、该生是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。你学习刻苦,成绩优异并且稳定。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

6、该生自入学以来,热爱学习,热爱运动,与同学关系非常友善,乐于帮助他人,曾多次为班级赢得荣誉,替班级争得光荣,是同学们学习的榜样,是老师的好学生。

7、该生自入学以来,勤奋刻苦,努力学习,热爱劳动,善于帮助他人,乐此不疲,学习态度端正,尊敬师长,对于各项活动都积极参加,言谈中常常幽默常以笑面对生活,深受师生喜爱。

8、该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助他人,文明礼貌,学习刻苦认真,成绩优异,积极参加各项活动,热爱劳动,深受师生喜爱。

9、该生性格温顺,做事细心,学习上也堪称努力,只是效果不是特别显著。今后要改善自己的心境,改进学习的方法,提高课堂的听课效率,从而稳步前进。请多注意保重身体,提高学习效率。

10、该生学习认真刻苦,乐于帮助他人,真诚友善,在学校期间积极参加各项活动,并多次为班级争取荣誉,该生品质优秀,思想觉悟高,尊敬师长乐于帮助他人,成绩优异,深受师生喜爱。

11、该生品质优秀,健康向上,思想觉悟高,能积极进取,团结同学,尊老爱幼,学习刻苦认真,成绩优异,能够积极参加校里组织的各项活动,是一位德智体全面发展的好学生。

12、该生在学校期间,学习认真,态度端正,积极要求进步,有很强的班级荣誉感,责任感。生活中,充满活力,热爱劳动,有广泛的兴趣爱好,积极参加各项活动,与同学和睦相处,深受师生喜爱。

13、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

14、该生思想上用心要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新潜力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

15、该生性格活泼开朗好动,用心参加体育。但学习不认真,宏判上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

儿童故事点评?从哪几个方面点评?
1个回答2024-01-19 04:05
可以给孩子讲讲这故事给他们说了什么,可以用通俗的话语来说