东北最有趣的二人转

应该是“冷言冷语”哦

可以写一些惩罚类的，比如单腿后跳五次，学猫叫之类的，还可以和其他游戏配合一起玩，可以写游戏中的一些行动等。东南西北是一种折纸游戏，在折好的东南西北的四个面写上东南西北，内部的八个面则写上各种内容。

东南西北写的有趣内容
东南西北的玩法是写好后问伙伴要几下，东三下，南五下，将两只手的拇指和食指分别放入，一张一合的数，数到要的次数，打开看是什么。

东南西北是一种小时候玩的游戏，是民间小孩子们突发奇想做出来的，湖南、湖北大部分小孩都知道玩法，在江浙地区的小孩也会玩。

小时候玩东南西北的时候一般写的都是电视剧、动画片中的角色，比如孙悟空、猪八戒、葫芦娃等，一般好人、坏人，美角、丑角各占一半。

      可以写一些惩罚类的，比如单腿后跳五次，学猫叫之类的，还可以和其他游戏配合一起玩，可以写游戏中的一些行动等。东南西北是一种折纸游戏，在折好的东南西北的四个面写上东南西北，内部的八个面则写上各种内容。
东南西北写的有趣内容

      东南西北的玩法是写好后问伙伴要几下，东三下，南五下，将两只手的拇指和食指分别放入，一张一合的数，数到要的次数，打开看是什么。
      东南西北是一种小时候玩的游戏，是民间小孩子们突发奇想做出来的，湖南、湖北大部分小孩都知道玩法，在江浙地区的小孩也会玩。
      小时候玩东南西北的时候一般写的都是电视剧、动画片中的角色，比如孙悟空、猪八戒、葫芦娃等，一般好人、坏人，美角、丑角各占一半。

趣事：
物理南北极是指一个磁体的磁性最强的两端，任何一个磁体都有两极，物理南极或物理北极不能单独存在。地球也就是这样一个磁体，两极位于两端。
地理南北极位于地球两端，是最南最北端，而习惯上人们把指南针北极指的方向成为北方，南方反之。
而根据物理中异名磁极相吸引的道理，指南针北极指的方向实际上是地球这个大磁体的南极。
因此，我们所说的地理北极实地磁南极，地理南极是地磁北极。
物理南北极变动的原因，要从物体内部讲起：物体都是由分子组成，分子由原子组成，原子周围有高速旋转的带负电的电子，由此产生了电流，电流又产生了磁场，因此每个原子都是一个小磁体，当这些小磁体南北极指向大致相同时，这个物体就成为了磁体，有时由于外部磁场，物体内部小磁体指向改变，物体南北极自然也要改变。

东北小伙到南方吃西点，觉得面包太凉了，直接喊服务员：哎，你好老妹儿，那个拨凉没法吃，你给我腾一下子呗！当时服务员一听就懵了。
服务员接过面包，满脸带笑却疑惑地问，腾一下是什么意思呢？我没有理解！
小伙连忙解释，腾就是说溜一下子！
服务员更蒙了，溜这个面包吗？要拴绳子吗？是这个意思吗？
小伙被逗得大笑，不是小妹你说啥呢，你拴啥绳子，你上气窜一下子，上气窜一下子！
服务员还是不明白，穿气吗？先生，这个好像穿不上去吧！
小伙很是无语，一把从服务员手里夺过盘子，就这么吃吧，我那个啥不怕凉了！
见此情形，网友们被逗得哈哈大笑，尤其引发了很多东北网友的同感，大家纷纷开始留言。
有人说，我老婆在深圳饭店吃饭，点了一个烧排骨，她问服务员，你这排骨炖得烂糊吗？服务员懵了。
有人说，我在广州便利店里，买东西之后找卖货小姐姐要个袋儿，结果她给了我一颗茶叶蛋儿……
有人说，我老公是广东人，我告诉他把毛巾投一下，他说你说的话我听不懂……
有人说，我在南方修车，跟4S店的工作人员说我这车一点火直更哒，店员愣住了……
有人说，我有个领导是南方人，冬天穿着双单鞋，然后有个东北同事问他，你这天咋还穿个假鞋，当时领导就急了，反复强调他这双鞋是专卖店买的，是真的！
有人说，我同事腰疼，在南方看病，大夫问他什么感觉，他说，木个张的疼，大夫懵了。
有人说，我妈去南方买水果，跟水果摊老板讲价，老板能贱点不？老板当时一脸不高兴。
……
其实，这就是语言的地域差异，我也是东北人，这些话我都是耳熟能详，有的也经常说，比如“腾”一下子，就是加热一下，比如“投”一下子，就是用水过滤一下，比如“木个张”就是“麻木”的意思，比如讲价时“能贱点不”就是“能不能便宜点”的意思，东北有趣的方言太多了，比较有名的那句“波棱盖儿在马路牙子上卡秃噜皮了”，相信很多南方朋友根本听不懂。
各地都有自己特色的方言，地方方言也彰显了地方特色，如果是在外地，遇到老乡用方言交流一番，会让人感觉特别亲切，还能缓解思乡的情绪，虽然现在普通话已经普及了，但某些场合偶尔蹦出几句地方方言，闹点小笑话，听着还挺有趣的。

简介：　　“有趣的科学”系列获得2005年度英国皇家学会少儿科普图书奖　　“有趣的科学”系列入选2008年国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。　　《有趣的科学》这套书是相当出色的青少年课外辅导读物寓教于乐真正贯穿其中利于青少年开拓创新思维，培养创新意识，全面提高青少年科学素质bfjn从这几本书的内容来看，它们分别来自物理、数学、生物和化学这四个学科，但它们与教科书的枯燥单调相比，生动、形象、有趣、绚丽，融入了新的教育模式，书中知识点言简意赅、通俗易懂、自成体系，更容易被学生接受，更适合培养学生的动手能力。本套丛书图文并茂329以趣味为切入点立足科技发展的源流脉络，结合日常生活的实物和实例，指导青少年在生活中不知不觉地学习和获得科学知识　　　　　感想：介绍科学的，在趣味中又能学习。

就是挂旋转风。

你就拿一个大大的布娃娃，当做太阳。然后拿一个小一点的卡通人，当做地球，月球。然后那些小汽车，悠悠球，当做太阳系的木星，土星。用大头笔做好标记。这样小朋友比较能接受吧。

有趣的转盘

目标：培养孩子的动手涂色能力和点数能力。

准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。

玩法：

1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。

2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。

3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。

4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色变化；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）