小春芽阅读

文章不发上来，怎么做

【1】运用了动作描写，表现男孩欲言又止的神态。
【2】我赞同小女孩父亲的做法，应为这样可以不让孩子的天真淡然无存，可以让孩子多一份兴趣。
【3】这道题我不确定
是自己做的，给你一个参考吧

第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。

2、萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。（或：以“萌芽”为题，寄寓了作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，都要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。）

3、①知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔破了
②女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情

第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲的粗暴对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲的暗中帮助。

2、萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。（或：以“萌芽”为题，寄寓了作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，都要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的“萌芽”。）

3、①知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我“执迷不悟”，还把花盆摔破了
②女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情

-
选我欧 谢谢

春姑娘和雷公公。
低声呼唤着沉睡的笋芽儿，笋芽儿，醒醒啊，春天来啦，笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说，是谁在叫我呀，轰隆隆，轰隆隆，雷公公。

不要相信忽悠人的回答↑上面的都是

发芽发芽发芽是奇葩组合的歌词。奇葩组袜绝合这首歌的歌词的最后一句是核扮幸告氏姿福要生根发芽发芽发芽。奇葩组合是由蘑菇和潘柯夫演唱的歌曲。由李奇峰作词，王斐南作曲。

参考答案：
1。“‘特殊’情况”指的是：中途为了抢豆芽菜监考放学生出去
2。是一种经验，相互理解
3。作为老师，如果能理解学生，学生就会去考虑老师的外境；
理解是相互的，有付出就会有回报。

这不是外语吧，求助的地方错了吧，还是回答一下
1。“‘特殊’情况”指的是：中途为了抢豆芽菜监考放学生出去
2。是一种经验，相互理解
3。作为老师，如果能理解学生，学生就会去考虑老师的外境；
理解是相互的，有付出就会有回报。

你可以直接把视频截取成音乐啊，我就是这样