花钹大鼓欢快起舞

张钹，福建福清人。计算机科学与技术专家，中国科学院院士，清华大学教授，河南科技大学兼职院士。祖父乃清朝秀才，为发展家乡的教育事业曾创办敦睦小学于清河书院。张钹从小在浓厚的家学氛围中耳濡目染，学习成绩门门突出。1950年7月毕业于福清融美中学（现福清三中），后就读福州英华中学。1953年张钹报考清华大学，以数理化三门都满分的优异成绩被录取，以“三个一百”闻名于家乡一带。

就是指一种打击乐器。

钹，古称铜钹、铜盘，民间称镲，属于碰奏体鸣乐器。钹源于西亚，流行于北魏，明清后成为戏曲的重要伴奏乐器。

钹不仅在民族音乐、地方戏剧、吹打乐和锣鼓乐中使用，还广泛用于各族的民间歌舞和文娱、宣传活动中。

扩展资料

演奏总方法

1、平击：两面镲正面对敲（敲后可打开舞起），发音响亮，大镲的平击常用于增强辉煌宏伟气氛。

2、闷击：两镲相击后不立即分开，即合在一起，使他发出短而闷得声音，根据需要控制余音。

3、锤击：用小锤或筷子、木棍敲击单片镲。

4、磨击：两镲合上交叉磨动，能发出“沙沙”的声音，常用来表现水声风声和和人物内心焦躁不安的情绪。

5、边击：两镲镲边向击，发音较平击轻便。

6、较击：一面镲呈水平，另一面镲竖立，用竖立镲的镲的镲边垂直敲击水平镲的中心凹处，声音短而急促。

关于鼓励的成语： 艰苦创业 艰苦奋斗 自强不息 闻鸡起舞 发奋图强 斗志昂扬 发奋图强 精益求精 笨鸟先飞 闻鸡起舞 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 持之以恒 锲而不舍 孜孜不倦 坚持不懈 坚持不渝 绳锯木断 愚公移山 始终不渝 力争上游 披荆斩棘

激昂慷慨[jīángkāngkǎi]解释：精神振奋，情绪激昂，充满正气。振奋人心[zhènfènrénxīn] 解释：振奋：振作奋发。使人们振作奋发。精神抖擞[jīngshéndǒusǒu] 解释：抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。一鼓作气[yīgǔzuòqì]基本解释：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。蹈厉奋发[dǎolìfènfā] 解释：蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾；奋：振作；发：激励。精神振奋，行动迅猛。

欢欣鼓舞：欢欣：快乐而兴奋，鼓舞：振奋，指快乐得欢舞跳跃。形容非常高兴，非常振奋。

欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。

欢忭鼓舞：见欢忻鼓舞。