两三人的相声

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。课程思政在本质上还是耐并肆一种教育，是为了实现立德树人。“育人”先“育德”，注重传道授业解惑、育人育才的有机统一。

如何挖掘专业课程蔽知中固有的“思政元素”作用于学生，让其学会以专业为基础，从专业中引发与专业相连的问题，从而达到思政教育，在知识传授的同时，实现价值引领的目标。这对于提升学生的思想政治素养以及综合素质有积极的作用。

所谓昌轿专业课程中的“思政元素”，不是指在专业课程中“嵌入”思政，也不是在专业课程中“融入”思政元素，而是在专业课程中挖掘其蕴含的“思政元素”即“育人元素”。

无骨者伊瓦尔：生活在9世纪的维京人首领，率领维京人入侵英格兰，绰号“无骨者”，是维京史上著名的风云人物。

蛇眼西格德：伊瓦尔的第三子，外号来自于北欧神话，因为其出生的时候眼睛中出现一条白蛇，和神话一样，被称为蛇眼。

金发哈拉尔：有“最后的维京人”之称，因求婚戏言而统一了整个挪威，对于整个维京人的兴盛有着极大的影响。