七色清音

我想这种情况产生的原因应该都是因为生活中的小事造成的，经过日积月累的积聚，而双方(也许先是一方的原因，而后逐渐变成双方）已经到了疲惫的地步，再加上孩子，社会，工作等各方面的压力，已经没有精力再静下心来冷静反思了，结果就逐渐出现这种状况 ，其实每个家庭的这些事情处理的方法谁都懂，其中的道理谁都明白，只是最后双方都不会采取通常人们认为正确的方法来付诸行动罢了，

我是清河傅氏出身所以有些了解，清河七大姓是历史上真实存在的，是中古贵族——士族中以清河为郡望的七个姓氏
分别为清河崔氏，清河张氏，清河房氏，清河傅氏，清河路氏，清河向氏，清河勒氏

三七不是田七。两者的功效和作用是不同的，而且两者的外形也有很大的区别。

首先家长要和孩子多沟通，多交流，引导孩子用自己的话完整的表达自己的想法。其次要扩大孩子的活动范围，多带孩子做一些户外运动，比如陪孩子去公园

几度春来秋又去，海棠花落近清明。
凄风寒雨尘埃落，原野何时草色青。

  七律  醉清风

追求名利事难全，

半世红尘已看穿。

庭外清风陪我醉，

空中明月为谁圆。

几多旧梦藏心底，

数点新源庆愁到眼前。

老叟毕颂兴来生雅意，

吟诗一首枕甘眠。雹数握

宝宝话迟可能跟老人的教养方式有关,家长要积极为孩子创造语言发展的环境,刺激孩子语言发展,讲故事,做游戏,是一种最自然的语言学习方式.指导意见：有些孩子一直到两三岁才开始牙牙学语,其中原因大致有以下几种情况：和家族的遗传有关,上辈人说话迟,孩子也话迟.他们虽然一时还不会说话,可是理解能力强,智力发育也并不差；有些孩子常常由于害羞或害怕懒于开口；有的孩子由于父母工作较忙,照料孩子的老人或保姆缺乏教养孩子的知识,只是一味地照料孩子的生活起居,很少和他们说话交流,孩子缺乏语言环境,造成说话迟.最后一种情况是家长要注意孩子是否存在听力障碍.

我们知道了故事七要素：主角、困境、向导、方案、行动、帮助、成功，接下来我们深入分析一下各个要素。

首先要搞清楚故事的主角是谁？是顾客，而不是我们。我们需要界定的是顾客想到的东西到底是什么，这个东西应该做肆和顾客有着密切的关系。

有一个案例：作者要给一个度假村做广告，发现他们度假村的所有广告页面上，都是度假村的大标识、酒店的样子的照片，然后底下写着“我们老板是谁、我们成立于哪一年，到现在服务了多少客户”。

作者说把这些都拿掉，不需要这些。他要的是温泉洗浴的画面，旁边搭着长绒浴巾和浴袍；在这虚幻的背景中，顾客享受着按摩，后廊的摇友族椅背对着树林，树叶在风中摇曳；与树林相接的地方，是一片高尔夫球场。然后把主页上所有关于酒店背景的文字全部去掉，换成一句广告语：找到你一直追寻的奢华与休闲。

这些小小的改动就叫做找准人物，酒店服务的对象不是公司创始人，不是让他们满意；而是那个正在看广告的人，告诉他们这里可以“找到你一直追寻的奢华与休闲”。

再比如一个财务咨询机构所要给出的是，为你的退休定制方案；一个大学校友会募捐，可以告诉大家，是“你需要留下一份有意义的馈赠”，而不是学校需要别人的钱；如果是书店，可以说“这里有一则令人沉迷的故事”，对于读者来说，他要的是故事，而不是书。

总之，要把顾客的欲望放在单一的焦点上，单一焦点的欲望是最容易获得成功的。所有的东西都可以归类、总结成一句话能够说明白的东西。

单一的欲望中，哪些能够起到很大的作用呢？就是与人的生存相关的东西才能够引起对方的兴趣，比如可以带来财富、帮他节约时间、调动慷慨的内在欲望、对意义的渴求等，我们所需要做的就是给顾客打造一个欲望的缺口。

欲望的缺口就是你想要得到的东西和现实状况之间，存在着一个鸿沟，存在着需要弥补的地方。需要谁来弥补呢？就是向导。

所有要搭车的人，就是要问你去哪儿纯告轿，你能把我带到哪儿去？让他有一个地方想去，让他突然知道自己想要什么东西，这就是你需要打造出的欲望的缺口。

在构造故事地图的时候，在一个人物下面至少写出一些他想要的东西。

是不是真的啊，我的女儿也是在那里的，看来我也要让我的女儿转到别的早教中心了