天津文明条例相声

例津津有味成语
1个回答2024-02-28 22:38
比比皆是、井井有条、历历在目、息息相关、振振有词、娓娓动听、多多益善、绰绰有余、源源不断、跃跃欲试、依依不舍、孜孜不倦、鼎鼎大名、高高在上、摇摇欲坠、啧啧称奇、蠢蠢欲动、瑟瑟发抖、炯炯有神、翩翩起舞、朗朗上口
天津的大学生 本地和外地的比例
1个回答2024-02-23 17:48
= =这么怎么说 一般比例就是6:4天津对外地的比例
说说天津的“老例儿”,你还记得多少
1个回答2024-01-24 13:16
拿筷子距离底部越远,将来搞对象就搞的越远,反之则越近。这个不知道外地有没有这种说法,北京好像也有。
天津老例儿
1个回答2024-02-28 19:03
初五不能动针线,连小人
津津有味的例子?
1个回答2023-11-21 18:28

(1) 他正津津有味地读着一本小说。

(2) 老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。

(3) 大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

(4) 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。

(5) 虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

(6) 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。

(7) 老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。

(8) 我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。

(9) 小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味。

(10) 这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。

天津五大道为什么有六条道?名字怎么来的?
1个回答2022-10-01 13:52
可能长了6指噻
有哪些成绩特别好却无人问津的例子
1个回答2024-03-16 20:18
成绩不好能力强

爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西
就是像这种的,越多越好
天津有几条河
1个回答2022-10-11 09:32
应当是十条吧。
天津被称作“九河下稍”,就是九条河流入津门,汇成海河,共计十条河流。
天津名人故居一条街
1个回答2024-03-08 13:48
天津名人故居一条街位于天津市天津中心城区的南部。根据查询相关公开信息显示,天津五大道名人故居以中国西南名城重庆、大理、常德﹑睦南及马场为名的五条街道,是迄今中国保留最为完整的洋楼建筑群。五大道居住过的名人包括末代皇帝溥仪、爱国将领张自忠、大总统曹锟等。
《条例》主要内容
1个回答2024-02-15 07:04

条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。条例是法的表现形式之一。

一般只是对特定社会关系作出的规定。条例是由国家制定或批准的规定某些事项或某一机关组织、职权等规范性的法律文件,也是指团体制定的章程。它具有法的效力,是根据宪法和法律制定的,是从属于法律的规范性文件,人人必须遵守,违反它就要带来一定的法律后果。

 

扩展资料

特点:

 

1、内容的法规性

条例是国家机关为控制或调整国家生活中某些方面的准则而使用的立法性手段,是基本法律制定以前的单项法规,又是制定以后,贯彻实施之前的具体化,细则化,从而保证基本法律的具体实施。条例一经颁布实施,其所涉及到的对象,必须依条款办事,否则将要受到法律、行政或经济的处理。

 

2、时效的稳定性

条例一经颁布实施,在一个相当长时限内,对其所涉及的对象行为起约束作用。

 

3、制发的独特性

1987年4月21日,国务院办公厅在《行政法规制定程序暂行条例》中,明确规定了国务院各部门和地方各级人民政府制定的规章不能称其为“条例”。

具体的范文模板

热门问答