快板升国旗台词主持词

旗杆的高度一般分为14米、16米和18米，旗杆的高度和建筑物的高度一般以视觉合适为佳，如5层楼（16.5米-16米，层高在3.5米-3.3米）楼根之旗杆距离在15-18米时，旗杆以16米为宜；旗帜分为0号、一号、二号、三号，面积不一样，一般情况下使用1号和2号旗帜，多数使用2号旗帜；目前国内企业一般为三根旗杆，三根旗杆高度不一样，主旗杆（升国旗）16米-18米、另外两根低于主旗杆200毫米，一根升企业主管局的旗帜，一根升企业的旗帜；假如您的企业为中外合资，那么主旗杆升国旗，左边升合作国家的旗帜，右边升主管局的旗帜（也可以升自己企业的旗帜）。切记旗杆的高度不得高于19.49米（天安门广场的旗杆为19.49米）。仅供参考！！！

　　升旗仪式演讲稿
　　尊敬的老师，亲爱的同学们:
　　合：大家上午好！
　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！
　　乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
　　甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
　　乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印
　　记在每个人眼中。
　　甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。

　　乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢
　　的面对和认真准备。
　　甲：宣布由大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。
　　甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是 ，请 老师给他们
　　佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真
　　复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
　　甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
　　甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由 带来的给差生的意见。
　　甲：下面请听由 带来的考前学习方法。
　　甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。
　　乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的
　　满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
　　甲：宣布有大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束

　　凿壁偷光
　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
　　由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
　　他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
　　匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
　　匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
　　附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
　　匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
　　考前学习方法
　　学习总体安排：1、尽可能把本学期所做的卷子找到，留意卷子上的错题、难题。 2、卷子的构成为70：20：10，70为基础，20为综合，10为卷上的附加题，所以我们要夯实基础，在基础题上少丢分。 3、复习课上认真听讲，补充笔记。
　　具体学习程序：考前购买模拟试卷－－仔细看书－－对照 辅导书再看一遍教材或者是复习老师课上勾画的重点－－做考前模拟试卷－－参加考试。

　　给差生的建议
　　1、首先要提高课堂效率，任何补课都比不上课堂的。
　　2、其次要改掉自己的一些陋习，比如说作业拖拉之类的。
　　3、胆子大一些，比如说上课多回答问题，多多向同学老师请教。
　　4、给自己制定一个能够实现的目标，比如说以前不做作业，或许少做作业，至少要几次认
　　真完成作业等等，慢慢慢慢形成习惯就好了。
　　5、基础是以前打下的，在这时候，可以利用补习课来增强基础。

在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。 啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成! 我们一定努力学习，奋发向上! 礼毕)

女士们，先生们 ，早上好
沂源县实验幼儿园升旗仪式现在开始。
首先入场的是腰鼓队和花束队的小朋友。
首先入场的是小班组的小朋友：
走在最前面的是小一班的小朋友，带队老师是刘老师、李老师。
现在向我们走来的是小二班的小朋友，带队老师是王老师、李老师。
接下来向我们走来的是中班组的小朋友：
向我们走来的是中一班的小朋友，带队老师是王老师、李老师。现在入场的是大班的小朋友：
向我们走来的是大一班的小朋友，带队老师是王老师、李老师。最后入场的是托班的小朋友，带队老师是王老师、李老师。
升旗仪式进行第二项，升国旗、奏国歌。请全体老师及小朋友面向国旗，行注目礼。
鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园的上空，让我们为国旗歌唱吧！

尊敬的老师，亲爱的同学们:　　合：大家上午好！　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！　　乙：学海无涯，历练一个“苦”字。　　甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。　　乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印　　记在每个人眼中。　　甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。　　乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢　　的面对和认真准备。　　甲：宣布由大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。　　甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是，请老师给他们　　佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真　　复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。　　甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。　　甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。　　甲：下面请听由带来的考前学习方法。　　甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。　　乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的　　满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。　　甲：宣布有大队部承办的合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束　　可以吧

升旗仪式主持词

甲：尊敬的各位领导。

乙：亲爱的老师们，同学们。

合：大家早上好！

乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。

乙：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。

甲：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。

甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。

乙：自信是路标，指引人生前进的方向。

甲：人生之旅的向导是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：让我们坚持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！

乙：xx中第（ ）周升旗仪式。

合：现在开始！

乙：全体肃立，出旗！

甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！

甲：礼毕！

乙：同学们,现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。

甲：下面有请x校长给我们讲话！

乙：下面有请总务处x主任讲话！

甲：全体同学齐唱校歌：xxx。 指挥：xxx
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。

乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。

乙：让自信的种子飘满世界。

甲：让自信在我们心中萌发。

乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室

　　升旗仪式演讲稿

　　尊敬的老师，亲爱的同学们:

　　合：大家上午好！

　　甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！

　　乙：学海无涯，历练一个“苦”字。

　　甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

　　乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印

　　记在每个人眼中。

　　甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。



　　乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢

　　的面对和认真准备。

　　甲：宣布由大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式现在开始。

　　甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是 ，请 老师给他们

　　佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真

　　复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。

　　甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。

　　甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由 带来的给差生的意见。

　　甲：下面请听由 带来的考前学习方法。

　　甲：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。

　　乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的

　　满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。

　　甲：宣布有大队部承办的 合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束



　　凿壁偷光

　　汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

　　由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。

　　他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

　　匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。

　　附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

　　匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　考前学习方法

　　学习总体安排：1、尽可能把本学期所做的卷子找到，留意卷子上的错题、难题。 2、卷子的构成为70：20：10，70为基础，20为综合，10为卷上的附加题，所以我们要夯实基础，在基础题上少丢分。 3、复习课上认真听讲，补充笔记。

　　具体学习程序：考前购买模拟试卷－－仔细看书－－对照 辅导书再看一遍教材或者是复习老师课上勾画的重点－－做考前模拟试卷－－参加考试。



　　给差生的建议

　　1、首先要提高课堂效率，任何补课都比不上课堂的。

　　2、其次要改掉自己的一些陋习，比如说作业拖拉之类的。

　　3、胆子大一些，比如说上课多回答问题，多多向同学老师请教。

　　4、给自己制定一个能够实现的目标，比如说以前不做作业，或许少做作业，至少要几次认

　　真完成作业等等，慢慢慢慢形成习惯就好了。

　　5、基础是以前打下的，在这时候，可以利用补习课来增强基础。

升旗仪式主持稿

又是一个崭新的早晨，又是一个激情洋溢的时刻。今天，就由我来为大家主持升旗仪式。我是来自四（5）中队的王欣怡。

为了明天升旗仪式现在开始。出旗敬礼。。。。。。礼毕。

升旗，敬礼，请同学们一起跟着唱国歌。 礼毕

爱的阳光爱的海洋，这熟悉的旋律又在耳边想起。让我们深情地唱响那优美动听的校歌吧。

刚才从主席台前走过的四位精神抖擞的护旗手，分别是我们班的



这几位同学放弃了课余休息，练习护旗，争取向我们展示自己最优秀的一面，让我们用热烈的掌声感谢他们。

本周，光荣的升旗手又是谁呢？请听他们小伙伴的真情介绍。



只要肯付出努力，我们每个人都有机会当上升旗手，他可以，你也可以。

令人紧张、激动的时刻又到了，下面我来宣布上周五项纪律评比优胜班级，他们是

让我们用掌声祝贺他们，其他班级可要加油啊。

下面请听我们班的中心发言《“好习惯”成就“大未来”》

闪闪烁烁小星星，照得天空亮晶晶。本周的“博爱之星”花落谁家呢？请蒋老师来宣布。大家欢迎。

为了明天升旗仪式到此结束，请各班按次序回教室。

小学升旗仪式流程主持词有：

1、主旗手站左前，副手站右前，后面2个护旗手，四人平抬。

2、小号手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步。

3、旗手们正步，到旗杆下，鼓号停。

4、主旗手绑下面，副手绑上面，护旗两旁立正。

5、绑完，广播奏国歌，少先队员敬礼，非少先队员肃立。头上帽子摘下，跟随国歌节奏齐唱。

6、国歌曲完，旗到顶部，绑旗。

7、完毕，领导训话。

升旗仪式展旗：

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

小学“激情六月 放飞梦想”主题升旗仪式主持稿
男：敬爱的老师们，　　

女：亲爱的同学们：　　

合：大家早上好！　　

男：送走五月的芬芳，我们的心像怒放的花朵；　　

女：迎来六月的时光，我们的心荡起一片欢乐的海洋。　　

男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。　　

女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。　　

男：让我们敞开心扉，尽情地欢唱。
合： “激情六月 放飞梦想”主题升旗仪式现在开始。 　　

男：全体肃立！出旗！　　

女：升国旗，唱国歌，敬礼！礼毕！　　

男：上周四、五、六年级进行了“我的读书故事”主题演讲比赛。今天让我们再一起欣赏获奖选手代表的风采。