田连元评书寇准巧断葫芦案

葫芦僧断葫芦案是什么典故?
1个回答2024-03-11 21:39
红楼梦里的一个故事
寇准断案故事
1个回答2024-02-04 16:54
有二个人为了一张羊皮而发生争斗,一个是卖柴的挑夫,一个是卖盐的壮汉。寇准他父亲是一个官员,今天升堂断案,寇准在一旁偷看。那俩人进入衙门,寇准的父亲问他们经过。挑夫说:“我把羊皮放在担子上,他抢过来说羊皮是他的。”“我好心让他坐,他把我的羊皮抢过来说是他的。”壮汉说。这时,寇准站出来,命衙役们把羊皮掉起来打五十大板!打时候,冠准对挑夫说:“还不如实招来!”挑夫只好招了。寇准就这样破了案
寇准断案轶事是什么?
1个回答2024-02-12 20:25

他年轻有为、机智灵敏,为百姓做了不少实事,几百年来人们都十分尊敬和爱戴他。

各执一词

寇准,字平仲,华州下邦人,他是我国北宋时期著名的政治家。他少年时英俊豪迈,通晓《春秋》三传。十九岁时,就考中进士,做了知县的官职,那时他年轻有为、机智灵敏,为百姓做了不少实事,几百年来人们都十分尊敬和爱戴他,他的事迹也广泛流传。其中最有名的故事就是寇准智审铜钱案。

一日,寇准像往常一样正在县衙处理公务。忽然,有两个人拉拉扯扯、争吵不休地来到大堂告状,其中一个的手里还拿着一个袋子,里面盛着铜钱。寇准一拍惊堂木,问大堂上跪着的两个人:“你们谁是原告,谁是被告?状告所为何事?快快与本官讲来。”

寇准话音还未落,两人就大声嚷嚷着说:“青天大老爷,我是原告,他是被告。”

寇准再拍惊堂木,呵斥道:“真是岂有此理,怎么你们两人都会是原告呢?你们不要争,一个一个慢慢地说。”这时,只见其中一个向前走了两步,说:“我是本地一个专卖羊肉的屠夫,他是我的一个远房亲戚。我们两人都是单身汉,同住在一起。我辛辛苦苦卖了一年多羊肉,攒了两千铜钱,让他替我保管,原准备是用这钱娶个老婆的。这几日,媒婆给我说了户人家,我急等着钱用,就让他把钱给我,不料他竟想吞掉这些钱,说钱是他的,还说是我敲诈他。青天大老爷在上,请您为我评评这个理。”

接着另外一个来告状的人忙不迭地说:“大老爷,别听他胡说。我天天上山砍柴卖掉,好不容易才积攒了这么多钱,今天早晨,他硬是要把这些钱全部拿走,说是他的。小人冤枉啊!这确确实实是我卖柴挣来的钱。请大老爷为小人作主。”

“你胡说,分明是想吞了我的钱,我实在是看错你这人了。”“什么,这是我的钱,天地良心,我没拿你的钱。”这时,卖羊肉的与砍柴的两人又在大堂上争吵起来。

奇特的断案方法

寇准明白事情的原委了,他又拍惊堂木,转向卖肉人问:“你说钱是你的,可有什么证据?”卖肉人一听寇准问这样的话,跪在地上又磕头又是作揖,口里说道:“大老爷,我们两人是亲戚,平时吃住都在一起,我每天卖肉的钱都是他替我保管的,虽然没有什么证据,但这是实情啊!”

砍柴的人大声申辩说:“他是胡说,他挣的钱怎么可能会让我保管呢?他怎么自己不保管呢,大老爷,别听他的,没有这回事。”卖肉的已经气得说不出更多的话,只是喃喃地:“你,你,你昧了良心!……”

寇准看到这里,心中已经有了主意,他沉思了一会,然后对一个衙役说:“去拿个盆来,里面要盛满清水。”又对另一个衙役说:“你去找个火炉子来。”两个衙役马上出去奉命办事。片刻功夫,他们就把火炉和盛满清水的一个盆弄到了大堂上。众衙役和告状的两个人都很奇怪,猜不透寇准葫芦里到底卖的什么药。这时只听寇准命令两个衙役:“把钱袋子里的两千铜钱全部放水中,把水盆放到火炉上。”不一会儿,盆里的水冒出了热气。寇准起身离座到水盆边看了看,扭身又回到了座位上。这时他已胸有成竹,用劲一拍惊堂木,厉声说道:“这些钱是卖肉人的钱,大胆刁民,你拿人家的钱,反说是自己的,该当何罪?”

砍柴人不理解,还想狡辩,寇准命令一个衙役把他带到水盆边,让他亲眼观看盆里的铜钱。”堂上所有人都伸长脖子看盆里的钱。只见盆里的水上浮着一层厚厚的油花,一股革膻味也从盆里散发出来。这时真相已经很明白了,砍柴人也不敢说什么了,低下了脑袋,就差没有地缝钻进去了。所有的人都点头称赞寇准聪明,接着寇准斥问砍柴人:“砍柴的刁民,你今天要给本官解释清楚,你卖柴得来的铜钱,上面如何有这么多的羊油?”砍柴人再也不敢狡辩了,跪在地上浑身直打哆嗦,口中叫道:“是小人一时贪财,请大老爷饶命!请大老爷饶命!”

最后,为了严肃县风,砍柴人受到了应有的惩罚,两千铜钱分文不少地归还卖肉人。从此寇准机智断案的名声也越传越远了。

葫芦僧断葫芦案下一句是什么
2个回答2023-09-01 21:20
薄命女偏逢薄命郎
葫芦僧判断葫芦案故事 简述葫芦僧判断葫芦案故事
1个回答2024-01-09 20:47
1、雨村补授应天府,薛蟠与冯渊争买玉莲,冯渊被打死。雨村欲拿薛蟠,当日葫芦庙小沙弥、如今雨村门子阻其发签,说薛家乃“护官符”上之“雪”。

2、雨村听门子之计,徇情枉法。薛家“百万之富”,薛母乃王子腾之妹,与贾政夫人王氏一母所生。薛蟠要自家另住,薛姨妈要和王夫人“厮守几日”。进贾府后住梨香院。

3、宝钗来后,人多倾向之,黛玉不忿;宝玉视其如一,略偏于黛玉;二人因亲密后生口角。贾母等去宁府赏梅。秦氏(乃贾母“重孙媳妇中第一个得意之人”)领宝玉去她房中安睡。

4、通过一件人命案,一张护官符。揭示了贾、史、王、薛四大家族依恃巨大的财富和显赫的权势相互勾结所干的罪恶勾当,是整个封建政治的缩影。它揭开了描写四大家庭衰亡史的序幕。
葫芦僧判断葫芦案讲了哪三件事
2个回答2022-10-04 07:21
ABCDEFG
《我要的是葫芦》的教案
1个回答2024-02-24 02:08
一、教学目标

1、会认6个生字。会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

3、懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

二、教学重点:

正确认读生字,有感情地朗读课慧扮文,了解葫芦的生长过程。

三、 教学难点:

弄清葫芦与叶子之间的密切联系。

四、教具准备:

自制课件、一个葫芦。

五、教学过程:

第一课时

一、导入

1、师:同学们,你们见过葫芦吗?谁能说说葫芦是什么样的?

2、今天老师也给你们带来了一个葫芦(出示葫芦实物),谁来叫叫它的名字(指导读轻声)

3、今天我们学的这篇课文就与葫芦有关。师板题,齐读课题。

4、师过渡:让我们一起来看看课文到底讲了件什么事情。

二、初读课文,学习生字

1.自读课文,遇到生字多读两遍。

2.检查认读生字情况。

(1)CAI出示带拼音的生字:小老师带读生字。

(2)CAI出示去掉拼音的生字:开火车读生字。

3.再读课文,并在自然段前标上序号。

4.分自然段指名读课文,正音。

三、精读课文,读懂课文

1. CAI:仔细观察这两副图,比一比,他们有什么不同?(叶子、葫芦、种葫芦人的表情)

2. 学习第一自然段

(1) 葫芦究竟长什么样?自由读第一自然段,画出描写葫芦样子的句子

(2) 生自由读,画句子,指名读句子。(CAI出示“细长的……几个小葫芦。”)

(3) 指导朗读:你认为葫芦美吗?为什么?

(4) 你喜欢这些小葫芦吗?(喜欢)种葫芦的人喜欢它们吗?从哪里知道的?指导朗读宽吵“多么可爱的小葫芦哇!”(CAI出示句子)

四、师小结

这么可爱的小葫芦,种葫芦的人最后得到它们了吗?下节课我们继续学习。

第二课时

一、 朗读导入

通过上节课的学习,我们已经知道了小葫芦长得很可爱,谁能把葫芦的可爱读给大家听?指名读第一自然段。(CAI出示第一自然段)

二、 学习二、三、四自然段,感悟课文

1、默读课文,想一想,种葫芦的人最后得到葫芦了吗?你是从哪一段看出来的?

默读——指名读——CAI展示第四自然段——指导朗读(种葫芦的人此时是什么心情?读出来)

2、小葫芦为什么会落呢?自由读二、三自然段,课文中的人都说了些什么?请你把他们说的话画出来。

自由读——指名读——CAI展示句子——指导品读

3、比较读:(CAI出示)

叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么!

有几个虫子不用怕。

(自由读——师范读体会不同的语气——自读自悟——男女生赛读)

4、分角色表演读二、三自然段

三人小组准备——上台表演读

5:议一议:种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?

三、 师总结

是呀,任何事情都是有联系的,只想着葫芦而不去管叶子上的蚜虫,怎么能够得到好葫芦呢?小朋友们可别像这个人一样范错误啊!

四、前巧灶 写字

1、读生字,看谁读得准

2、观察生字,看看谁会发现

(1) 相同偏旁的字:怪、慢

(2) 相同部件的字:挂、哇

(3) 相同结构的字:治、棵、挂、哇、怪、慢(左右结构,左窄右宽)

3、看老师写字,比比谁会看

师重点指导写:言——第一横长,二三横短且一样长。

每——指导写笔顺。

挂、哇——右边是两个土。

慢——右边中间是四字旁。

4、生完成书上的写字练习。
例:《红楼梦》:葫芦僧断案 1.《西游记》: 2.《水浒传》 3.《三国演义》?快快呀!
1个回答2024-02-24 22:26
1.《西游记》: 三打白骨精、2.《水浒传》智取生辰纲、 3.《三国演义》桃园三结义。
葫芦丝打音的正确方法和技巧
1个回答2024-03-18 21:45

葫芦丝是一种中国传统乐器,以其独特的音色和演奏技巧而广受欢迎。在演奏葫芦丝时,正确的打音方法和技巧对于保证音质和音准非常重要。下面就介绍一下葫芦丝打音的正确方法和技巧。

一、手指位置

演奏葫芦丝时,手指的位置非常重要。一般来说,演奏打音时,应该使用右手拇指和食指,将手指放置在葫芦丝的第五孔(离笛口最近的孔)和第六孔(离笛口最远的孔)之间,同时将手指稍微向内侧弯曲。这样可以确保手指稳定地按住孔洞,睁唤并且方便调整音高。

二、力度掌握

演奏葫芦丝打音时,力度的掌握也非常重要。一般来说,打音时应该用力快速地按下葫芦丝的孔洞,但是不能过度用力,否则容易导致音质不清晰或者音高偏差。因此,打音时应该适当掌握力度,根据不同的曲目和演奏要求进行调整。

三、气息运用

演奏葫芦丝打音时,气息的运用也非常重要。一般来说,打音时应该用力吹气,以产生清晰的音响效果。同时,打音时要注意控制吹气的力度和时间,以确保音质和音准的稳定。

四、练习方法

为了掌握葫芦丝打音的正确方法和技巧,需要进行反复枯早扰的练习。在练习过程中,可以采用以下方法:

反复练习手指放置和没旦力度掌握的方法,以确保手指按住孔洞的稳定性和力度的适当性。

练习时可以选择一些简单的曲目或者打音练习曲,逐步提高技巧水平。

可以通过录像或者请老师指导来评估自己的演奏技巧和音质效果,不断提高自己的演奏水平。

总之,葫芦丝打音的正确方法和技巧对于演奏水平和音质效果非常重要。在练习过程中,要注意手指位置、力度掌握、气息运用等方面,不断提高自己的演奏水平。

葫芦丝的技巧有哪些
1个回答2023-02-20 03:51
葫芦丝属民族吹管乐器,其吹奏技巧与其它吹管乐器大同小异。
葫芦丝的基本吹奏技巧有:吐音(单吐、双吐、三吐)、打音、叠音、波音、颤音、滑音等等。
葫芦丝还有个特殊的吹奏技巧,就是虚指颤音(隔孔打音)了,这是葫芦丝独有的。
另外,葫芦丝的吹奏技巧中,不常用的还有:历音(上历音、下历音)、花舌音、循环换气等等。
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