课外阅读练习

课外阅读练习题
1个回答2024-02-19 02:52
捡野菜的奶奶为了不让我在学校里难堪,甘愿伤害自己的双手
这是一位十分疼爱孙女的,为孙女付出一切的奶奶,从她为了去掉手上黑色的东西而不顾一切中看出来
厌恶奶奶 感激奶奶 因为奶奶为了我不顾弄伤自己的双手
“于是整个早晨,她老人家都在用漂白剂不停地洗手,还用铁屑抹布擦手,想去掉手上的黑色!”最让我感动,
因为从“不停地,用铁屑”这些词中看出了一位无私的,善良的奶奶的形象
以上满意不?好久没做阅读了
课外阅读,完成练习。
1个回答2024-03-02 02:32

1、因为老牛为了给小牛喝水。

2、牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子。老牛凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。

感动原因:

体会到老牛以死抗争,为了孩子能喝到水,他不顾自己的生命。

课外阅读练习
1个回答2024-03-17 00:21

 参考答案:

  1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

  2.A② B①

  3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

  4. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。  

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

  5. 因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。


课外阅读,完成练习。
1个回答2024-03-11 08:24

第一个波浪线:他比我高,能不能让我们俩换一下。

第二个波浪线:如果我座位往后移了,我不方便听课学习,影响成绩怎么办?!

第二题,就是作者心里感到惭愧了。

小学四年级同步课外阅读练习另一扇窗子
1个回答2024-01-22 01:26
同学能把文章发过来吗

追问:另一扇窗子

追答:另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景. 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗.”小男孩悲伤不已. “那我们到前面的一扇窗户边看看吧.”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光. 孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的. “大家都笑我啊.”小男孩深感委屈. “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊.” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩.在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功.因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星.后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhènzhèng).再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一.这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一. 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门. 1,“孩子,你开错窗户了.”联系上下文,理解玛利亚老师的话. 答:..“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了. 2,在教室里,小男孩在不同窗子边看到了怎样不同的景象?他的心情有了怎样的变化?你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗户的含义? 答:在第一扇窗子前,他看到了看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗;在第二扇窗子前,他看到了一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂.心情从悲伤到快乐.“第一扇窗”喻消极悲观的心态,“第二扇窗”喻积极乐观的心态. 3,读了这篇文章你受到了怎样的启发? 答:要用正确的心态,角度去看待问题,凡事都有两面性要乐观地对待人生,对待自己.
《白杨》一课的阅读练习。
1个回答2022-10-27 14:56
以物明志,同时也希望孩子们想白杨树一样正直,做一个光明磊落的人
阅读练习
1个回答2024-01-24 17:50
无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功.
阅读练习
1个回答2024-01-24 16:18
1.D

2.桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。

3.照样 依然

4.“桃树绿了,绽出了新芽;小草儿醒了,钻出了泥土;小溪乐了,唱起了春歌。”这一段

绽出 醒了 乐了

5.

1)(陈述句)我们不要回那又干又冷的仓库了,钻到翻过的泥土里安家吧。

2)(感叹句)这样,我们不但能晒到太阳,还能天天看到美丽的自然风光,该多好啊!

3)(疑问句)那你去哪那?

6.有付出才有收获,做人要勤劳。懒汉吃饼的故事早就告诉我们,贪图安逸,懒惰成性的人不会有好结果的。

7.冻了一个冬天,闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊,跳啊,闹了好久。

小溪乐了,唱起了春歌
阅读《为学》,完成练习
1个回答2024-02-02 00:56
1、都想去南海

2、(1)吾一瓶一钵足矣。

(2)吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!

3、天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
阅读理解练习题
1个回答2024-03-11 08:27
1)②段中“何等刚决”照应①段中的 。(2分)

不迟疑



(2)③段是 描写,这个描写的特点可用原文中的 这四个字短语来概括,它的表达作用是 。(4分)

告诉我们母亲对我的爱是不需任何条件的,也是始终不会改变的。

(3)第④段说明母爱有何特点?(2分)

伟大、无私、不需要理由的



(4)根据①段内容,分析“我”和母亲的性格特点。(4分)

“我”: 是一个天真,充满好奇心的人。

母亲: 伟大、无私和蔼,慈祥的人
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