大鼓和小鼓音乐教案中班
小班绘画教案小鼓
活动方向:
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
幼儿园小班美术小铃鼓教案
活动方向:
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。
2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。
3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。
活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。<大鼓和小鼓>的音乐,
即兴节奏游戏《芝麻开门》
(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。
芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。
芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\cat\\rabbit……)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)
(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。
(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍
Titititititita
芝麻开门快点开,
Titititititita
我带弟弟一起来。大鼓。
活动经过:
一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。
A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖——嗵嗵;
B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手——咚咚咚
二,延续交流拍打大小铃鼓,巩固孩子拍打的节奏。
2.歌曲《大鼓和小鼓》
儿歌:小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵,小鼓的声音咚咚咚,学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓,小声是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音乐。
①教师手摇铃鼓,相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
②教师手拍铃鼓,幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。
(3)以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃鼓tongtong的节奏,学习小鼓。拍手练习小铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏。看着小班音乐游戏教案。
(4)教师带入歌曲《大鼓和小鼓》,幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门,边拍膝盖、拍手。
(5)请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓,小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲(拍膝盖、拍手)。
(6)幼儿分2组,幼儿园小班音乐教案。自选大小铃鼓,完整演奏歌曲。
三。活动自然竣事。
中班艺术教案《小青蛙学打鼓》
活动目标:
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0
、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1
2
3
4
32
1
小
青蛙
学唱
歌
活动过程:
老师:
(头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师:
对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师
:
恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师:
好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师:
现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师:
好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师:
现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0
、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1
2
3
4
32
1
小
青蛙
学唱
歌
活动过程:
老师:
(头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师:
对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师
:
恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师:
好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师:
现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师:
好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师:
现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
中班艺术教案《小青蛙学打鼓》
活动目标:
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0 、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1 2 3 4 32 1
小 青蛙 学唱 歌
活动过程:
老师: (头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师: 对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师 : 恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师: 好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师: 现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师: 好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师: 现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型;
2、掌握2/4节奏的特点;
3、引导幼儿学会在生活中发现音乐,感受音乐。
教学对象:中班幼儿
重点难点分析:
这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙“呱呱”的叫声,使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛,从整体上理解曲子;难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点,有以下几个方法:
1、蹦跳感受节奏
2、通过让小朋友多次听音乐,模拟歌曲的节奏来掌握十六分音符和八分休止符。
3、通过有趣的节奏游戏来掌握和辨认×0 、××××的节奏型。
活动准备:
一、教具准备:
1、小青蛙的头饰全班小朋友人手一个
2、预先写好的乐谱
3、录音带(按所需的音乐次数录好)
4、带双面胶的小卡片,上面写几种不同的节奏型,一共八张,四张×0,一张××××,还有一张是××,一张×和一张四分休止符0。
二、练声:(大概在活动正式开始的前5分钟)
练声曲:
1 2 3 4 32 1
小 青蛙 学唱 歌
活动过程:
老师: (头戴青蛙头饰,学青蛙“呱呱”叫,按着节奏做青蛙蹦跳状出场)小朋友,这是什么小动物啊?
小朋友:青蛙!
老师: 对了!真聪明!小朋友知道青蛙住在哪里吗?它有什么本领呢?
小朋友:(七嘴八舌地将他们知道的青蛙的一些情况讲出来)
老师 : 恩,小朋友们知道的真多。那小朋友知不知道,青蛙还会唱歌呢。它呀,有个很好听的外号叫“田园音乐家”。小朋友想不想学青蛙唱歌啊?
小朋友:想!
老师: 好,那么现在我们都来做会唱歌的小青蛙。请小朋友每个人拿一个小青蛙的头饰戴在自己的头上。
(小朋友做好准备。老师开始放音乐《小青蛙学唱歌》)
老师: 现在,小朋友和老师一起来做青蛙?(老师开始做青蛙蹦跳状,注意要按着歌曲的节奏蹦跳,休止符处一定要空得明显,并让小朋友跟着跳。)
老师: 好了。那我们现在来听听小青蛙怎么样学唱歌的。听完了歌曲,小朋友要告诉老师,这首歌曲有几段。(放音乐,让小朋友从整体上感受歌曲。)
一遍音乐之后
老师:现在请小朋友告诉老师,这首歌曲有几段啊?
小朋友:两段!
老师:对了!那现在请小朋友再听一遍,然后告诉老师第一段的歌曲里,小青蛙叫了几声?(继续放音乐,只放第一段)
老师:现在请小朋友告诉老师,小青蛙一共叫了几声?
小朋友:
(看情况,决定是否需要再放一次音乐)
老师: 现在,老师请小朋友再听一次第一段的音乐,然后告诉老师,小青蛙是怎样叫的?
(再听一遍,然后根据小朋友回答的情况决定是否多放一次音乐)
老师:现在,我们要来做一个有趣的节奏游戏。(拿出写有节奏型的小卡片出示给小朋友看。)这个是我们刚刚才学过的小青蛙唱的歌,那么现在请小朋友跟老师一起再来唱一次好不好?(逐一示范每一个节奏型,口中念出来,在配上拍手动作,加强直接感受。)
小班语言教案《鼓和虎》绕口令
虎和鼓
墙上挂面鼓,鼓上画老虎,老虎抓破鼓,拿块布来补。
不知是布补鼓,还是布补虎?
墙上挂面鼓,鼓上画老虎,老虎抓破鼓,拿块布来补。
不知是布补鼓,还是布补虎?
绚丽的鼓中班艺术教案
活动目标:
1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。
2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。
3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。
活动准备:关于鼓的课件
活动过程:
(一)入场:随伴奏带开火车进入课室。
1、引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
2、引导小朋友辨听和模仿火车开来(由弱变强)和火车开走(由强变弱)的声音。
3、扩散练习:鼓励幼儿大胆模仿各种小动物来了和走了的声音(如小鸡、小鸭、小猫、小狗等),注意声音的由弱变强和由强变弱。
(二)主体部分:欣赏歌曲1、用动作感受歌曲第一段(1)指导语:你们觉得刚刚的音乐怎么样?(引导幼儿说出开心,快乐)这首好听的音乐还可以用来跳舞呢。
(2)播放歌曲第一段,教师随乐舞蹈。
(3)引导幼儿随第一段舞蹈,用动作感受歌曲。
2、欣赏第二段,用身体动作表现鼓声。
(1)感受鼓声强弱。
指导语:来了好多小鼓手,请小朋友闭上眼睛仔细听,他们是怎么敲鼓的?
引导幼儿认真倾听,感受鼓声强弱。
引导幼儿用拍手和嘴巴发出的声音表示鼓声强弱。
(2)欣赏歌曲完整欣赏歌曲一遍,找出歌曲中的鼓声特点。
引导幼儿用身体动作表现鼓声由弱到强。
鼓励幼儿创编舞蹈动作表现鼓声的最强音,鼓励幼儿相互学习、模仿,并进一步创编。
3、随乐完整表演。
1、感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。
2、会听随鼓声的大小做相应动作,表现鼓声的强与弱。
3、培养与同伴交流合作的能力,并体验两人一起合作造型的愉快。
活动准备:关于鼓的课件
活动过程:
(一)入场:随伴奏带开火车进入课室。
1、引导幼儿跟随音乐节奏做动作。
2、引导小朋友辨听和模仿火车开来(由弱变强)和火车开走(由强变弱)的声音。
3、扩散练习:鼓励幼儿大胆模仿各种小动物来了和走了的声音(如小鸡、小鸭、小猫、小狗等),注意声音的由弱变强和由强变弱。
(二)主体部分:欣赏歌曲1、用动作感受歌曲第一段(1)指导语:你们觉得刚刚的音乐怎么样?(引导幼儿说出开心,快乐)这首好听的音乐还可以用来跳舞呢。
(2)播放歌曲第一段,教师随乐舞蹈。
(3)引导幼儿随第一段舞蹈,用动作感受歌曲。
2、欣赏第二段,用身体动作表现鼓声。
(1)感受鼓声强弱。
指导语:来了好多小鼓手,请小朋友闭上眼睛仔细听,他们是怎么敲鼓的?
引导幼儿认真倾听,感受鼓声强弱。
引导幼儿用拍手和嘴巴发出的声音表示鼓声强弱。
(2)欣赏歌曲完整欣赏歌曲一遍,找出歌曲中的鼓声特点。
引导幼儿用身体动作表现鼓声由弱到强。
鼓励幼儿创编舞蹈动作表现鼓声的最强音,鼓励幼儿相互学习、模仿,并进一步创编。
3、随乐完整表演。
求《击鼓传卡片》写一份中班的完整听说游戏活动教案
一、活动目标
锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。
二、活动准备
红花1朵个、鼓一个。
三、活动过程
1、教师出示花,告诉幼儿游戏的名称。
2、介绍游戏玩法及规则。
幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。
3、游戏开始,教师参与游戏中,随时进行指导。
4、游戏评价。
活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣,有的小朋友为了能表演节目,表现出传花的过程中有意的拖延时间,不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了,胆量增大了。虽然,这是好现象,但是,我们做为老师也应当引起注意,在肯定孩子的同时,要注意引导幼儿应当遵守游戏规则,让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。
锻炼幼儿反应的灵敏性,鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己,同时让幼儿感受到玩游戏的快乐。
二、活动准备
红花1朵个、鼓一个。
三、活动过程
1、教师出示花,告诉幼儿游戏的名称。
2、介绍游戏玩法及规则。
幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小朋友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者开始游戏继续。
3、游戏开始,教师参与游戏中,随时进行指导。
4、游戏评价。
活动反思从“击鼓传花”的游戏中可以看出幼儿对游戏活动的兴趣,有的小朋友为了能表演节目,表现出传花的过程中有意的拖延时间,不往外传的现象。这说明孩子们的表演欲望增强了,胆量增大了。虽然,这是好现象,但是,我们做为老师也应当引起注意,在肯定孩子的同时,要注意引导幼儿应当遵守游戏规则,让每个小朋友都能在游戏中体验到其中的快乐。
小小班谁在敲大鼓
轰隆隆、轰隆隆”是谁码含培在敲大老颤鼓,原迟唯来是雷公公在敲大鼓呀!今天老师特地准备了打雷的声音让宝宝们听,让宝宝们了解打雷的自然现象,听的过程中,有的宝宝觉得很好玩,也有的宝宝们还捂起了耳朵,真的觉得是在打雷呢~通过今天的课,宝宝们知道了“轰隆隆”的声音是打雷的声音,这表示天气要暖和了,宝宝们以后可以多出去玩了哦!
小小班谁在敲大鼓
轰隆隆、轰隆隆”是谁在敲大鼓,原来是雷公公在敲大鼓呀!今天老师特地准备了打雷的声音让宝宝们听,让宝宝们了解打雷的自然现象,听的过程中,有的宝宝觉得很好玩,也有的宝宝们还捂起了耳朵,真的觉得是在打雷呢~通过今天的课,宝宝们知道了“轰隆隆”的声音是打雷的声音,这表示天气要暖和了,宝宝们以后可以多出去玩了哦!
怎么样鼓励班长
能够在工作中提高自己,不断突破自己,完善自己,再更好地投入到工作中去的学生干部,才是一名合格的学生干部。在大学里我担任班长两年,在这个期间,这个职位给了我太多的锻炼,和启示,同时更多的也给了我一份责任和义务。它让我学会了如何协调班级的各项工作,学会了如何处理学习与工作的关系,如何协调与其他班干部以及其他同学之间的关系,更重要的是,在这两年的工作中我学会了怎么去思考,去思考什么,学会了总结自己,提炼自己。正是这样的锻炼,让我不断的突破原有工作的局限,打破常规的工作模式,总结出了自己的一套管理理念,下面我就我对班级工作的问题,谈谈自己的看法。中国有句古话说得好,“上梁不正下梁歪”,这句话还是有很深的意义,所以我要谈的第一点是,作为一个班长,首先要端正自己的态度,因为态度决定一切,要把服务同学作为自己的本职,决不能自认为自己是班长就高人一等,以领导的身份来看待所有问题。如果在日常工作中以这种高姿态出现,那不仅不会协调好同学间的关系,反而会成为孤家寡人,使工作无法进行下去,记得一句古话,“水能载舟亦能覆舟”。我时刻记得明白一件事情就是,同学们是向我看齐的,虽然我成绩不是很出色,但是我总是在努力提高自己,严格要求自己,我们在作为班级干部的同时,多了一份责任的同时也多了一份要求,就不能在别人逃课的时候你也逃课,不能在别的同学失去信心的时候你也失去斗志,我们在这些问题的面前,只有严格要求了自己,才可以去要求别人,班干部是班级的顶梁柱,顶梁柱都到了,这个班级也就不能样子了。所以平时一定要注意细节,只有在日常的小事上时时处处起模范带头作用,才能团结同学,凝聚班级,才能使身边的同学受到好的影响。作为一个学生干部,时刻注意加强自身的素质也是很重要的。我认为在“做事之前先做好人”,这句话是很有道理,现在世界上大多成功企业家,都是有着良好的工作素质和优秀的人格品质的,所以我平时除了自己专业的学习外,我也很喜欢看一些关于管理和处理人际关系的书籍,平时有意识的提高自己处理各类事务的能力,加强自己心理素质的培养,让自己在为同学服务的同时也能提升自己,提升了自己又能更好的服务与同学,我想这才是最优的工作模式。“身体是革命的本钱.”适当的运动有利提高自己的工作和学习的效率,熬夜工作只会糟践了自己的身体,到最后适得其反,还不如平时多学习学习怎么管理自己的时间,做到工作学习两不误。在工作上要实现民主化,让同学们积极地加入到班级的活动中去。不能仅凭个人爱好,自己决定举行班级活动,而只是找别人陪你一起玩。在举行班级活动和处理班级内部一些事物的时候,应该多与班上的同学多沟通,多询问同学的意见,多听听同学的心声,同时也不能因为处理事情的时候怕麻烦而不去做。总之,班级所有活动的出发点应该是为同学服务,为同学着想,多为班级绝大多数同学的利益考虑。“一个好汉三个帮”,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。班级不是班长一个人的班级,而是大家的班级,班长很多的工作也需要其他班级干部的协助配合。而作为其他的班级干部同样也需要在工作中得到了锻炼,班长不能万事包干而夺去了其他班干部锻炼自己的机会,所以我在布置工作的时候总是分工明确,把怎么处理事情的大致方向讲明,同时又鼓励他们自己发挥,这样的话,事情处理不会偏移主要方向又能锻炼他们的处理能力。在布置任务的时候,我总是充分相信他们的,适当放权也不失为一种妙举。比如说,体育委员想举行一次班级篮球比赛,只要他考虑周全,活动经费合理,我一般都不反对,因为给了他权力,就要兑现。严格的班级管理制度与班级民主是不发生冲突的。在我们班,我与同学们开班会讨论并建立班级管理制度。它包括班干部的职责,对平时学习的要求,惩罚与奖励等各类,每个人一次违反按条例扣分,获得校级院级奖励加多少分,最后的得分作为德育分成为评奖评优的一个重要依据,当然这个也不是适合所有的班级,但是我相信每一个班,但是我相信每个班一定可以找到一个适合自己班级的管理制度。最后一点就是,班长作为一个班级的最高管理者(暂且这么说),应该是要有远见的,不但要对上学期班级活动自己要有一个思想总结,同时对下个学期也要一个前景规划,班长要对班级活动,班级学习制定一个明确的奋斗目标。比如说,四六级通过率是多少,班级多少人获得奖学金,校级院级竞赛的获奖次数,班级内部举行什么样的班级活动,然后采取相关措施,责任到人,带领大家一起为这个目标努力奋斗。最后总结下,学会思考,学会总结,学会发现和提高自己,全心的投入到工作与学习中去,努力协调好与人,与事,与物之见的关系,这样才能做一名好的学生干部,才能更好的为同学服务。
热门问答
- 1之前没相过亲,昨天下午我老妈同事的女儿,我俩见面一块相亲,彼此感觉都还不错,我比较内向,请问我该做
- 2男孩看妈妈读研笔记内疚没好好学习,妈妈是怎样安慰他的?
- 3怎么教育孩子学象棋
- 4曾是得力秘书的姚凌不顾三十岁年龄差,成为任正非的第二任妻子,你羡慕吗?
- 5连续26年!宁夏固原二中师生每年徒步54公里祭扫慰英烈,此举有何含义?
- 6火龙果鸡蛋能一起吃吗 火龙果鸡蛋的禁忌介绍
- 7大学生应如何树立正确的爱情观
- 8电焊机是谁发明的
- 9如何开展少先队队史教育
- 10秀礼的扮演者叫什么
- 11求求你,别再培养孩子的专注力了
- 12夏洛的网读后感
- 13女生跟男生之间有纯真的友谊吗
- 14小孩吓着了怎么办 小孩吓着了的处理方法
- 15孩子别怕那只是一颗流星什么电影
- 1610岁男孩内心敏感,觉得同学都不喜欢他,男孩性格太敏感家长怎么办呢?
- 17侏儒法师引部落跳悬崖视频的音乐
- 18名人青春故事 关于名人青春的故事
- 19如何上好一年级小孩的音乐课呢?
- 20刘德华倾情演绎,《失孤》为何深受大家的重视?
- 21妻子忍痛生下双胞胎,为何丈夫在产房外却想“逃”?
- 22梦奇小魔仙第二季什么时候播出
- 23都是地府惹的祸大结局是什么
- 24搞笑又简单的暗号
- 25为什么留学生过节的时候,看到月亮会觉得很想家?
- 2620句经典语录,句句直戳人心,看完总有一句会让你不觉潸然泪下
- 27迷你世界里什么动物和什么动物可以生出小崽 各类动物怎么生小崽
- 28成语: 誓海盟山是什么意思?有什么典故及故事?
- 29江西省赣州市石城县赣源中学21届中考体考是在哪里
- 30你是我的荣耀剧情介绍(一段爱情与篮球的故事)
相关搜索
- 大鼓和小鼓中班音乐教案
- 音乐教案中班大鼓和小鼓
- 中班音乐教案大鼓和小鼓
- 中班音乐大鼓和小鼓教案
- 中班大鼓和小鼓音乐教案
- 大班大鼓和小鼓音乐教案
- 大鼓和小鼓音乐教案大班
- 大班音乐大鼓和小鼓教案
- 大鼓和小鼓小班音乐教案
- 小班音乐大鼓和小鼓教案
- 小班大鼓和小鼓音乐教案
- 小班教案音乐大鼓和小鼓
- 大鼓和小鼓音乐小班教案
- 小班音乐教案大鼓和小鼓
- 中班音乐大鼓小鼓教案
- 中班大鼓小鼓音乐教案
- 中班音乐教案大鼓小鼓
- 大鼓小鼓中班音乐教案
- 大鼓小鼓音乐教案中班
- 托班音乐教案大鼓和小鼓
- 中班音乐大鼓和小玲教案
- 音乐小小班大鼓和小鼓教案
- 小班下音乐大鼓和小鼓教案
- 小班音乐课大鼓和小鼓教案
- 小班音乐教案大鼓和小
- 大鼓和小鼓中班教案
- 中班大鼓和小鼓教案
- 中班教案大鼓和小鼓
- 中班大鼓音乐教案
- 中班音乐教案大鼓
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 安全小儿歌少一点的
- 爱运动的小鱼儿歌
- 埃沙英语启蒙儿歌
- 阿悠悠和菲儿歌曲
- 奥特曼歌曲搞笑儿歌
- 安庆有英语启蒙吗初中生
- 爱跳舞的小兔子儿歌
- abcd儿歌中文版
- 爱情门口的儿歌有哪些歌
- 安徽桐城六年级英语上册
- 爱的寄语儿歌歌词
- 爱菜唱儿歌
- 艾玛英语阅读六年级下
- a小调儿歌歌曲有哪些
- all闲范闲怀了谁的孩子
- abc少儿英语如何
- 安全儿歌不要随便摸我
- 奥尔夫乐器演奏串铃儿歌
- 阿联酋儿歌神曲
- 阿布英文儿歌昆虫篇第二季
- 啊我们是祖国的花朵儿歌
- 俺家的小宝贝会走路了儿歌
- 阿布儿歌
- 阿贡动画片主题儿歌名
- 爱奇艺听儿歌收费吗
- 爱兵团的儿歌叫什么名字
- all闲假如范闲不见了
- 爱儿少儿英语
- all范贤文
- 爱的协奏曲儿歌
- 不然要是相声解说
- 本山快乐营二人转王小宝
- 播放评书阴历传
- 贝多芬古典奏鸣曲快板乐章
- 伯虎说书
- 爆笑相声方言
- 百年明星相声
- 爆笑相声足球
- 毕业季节相声
- 被主持人耽误的相声大师
- 白眉大侠评书48
- 北京天桥附近相声剧场
- 北京大鼓巷
- 北京相声现场买票
- 比较长的相声
- 编了一个快板舞蹈
- 宝贝相声奇志大兵
- 巴南车载音响出租价格
- 白眉大侠313单田芳评书
- 白展堂说评书全文
- 北京粤语相声
- 博物馆说相声
- 编写快板
- 白娘子的相声
- 百乐会相声刘冀谐音梗
- 毕节相声
- 百年孤寂快板
- 毕业相声开头语
- 本溪四人相声
- 波波相声组合
- 吃饭作文英语模板高考
- 冲刺高考英语单词
- 陈老师谈高考英语
- 春招高考英语作文
- 常见高考英语句型
- 常青藤英语高考
- 成语作文英语高考高频
- 从句与高考英语写作
- 冲刺高考英语作文模板
- 常州高考英语均分多少
- 成年学院英语高考教辅
- 冲刺高考英语短文改错
- 慈溪高考英语听力
- 常州高考英语平均分
- 春季高考广东英语考纲
- 春季高考英语必考单词
- 春季高考英语130分
- 词缀高考英语单词
- 春季高考分数英语
- 猜高考作文英语
- 参加完高考的英语
- 春节英语作文高考开头
- 成都新高考英语试卷
- 常熟大学英语高考词汇
- cet4高考英语
- 春季高考英语总分多少
- 成都英语高考考纲
- 查高考成绩英语作文
- 陈丹青高考英语写真
- 春季高考英语什么水平
- 斗破苍穹92章有声小说
- 大平台有声书制作
- 都市恐怖直播有声小说
- 杜念慈有声小说
- 大明演义312回有声小说手机版
- 大唐贞观一书生
- 东北流氓南下支队有声小说
- 大风刮过有声小说在线收听
- 单田芳彭公案有声小说
- 地府我开的有声小说全集
- 大泼猴有声书全集
- 大总裁小职员有声书
- 带差仓库去大明有声小说
- 地球第一剑有声书
- 斗罗之神级选择系统有声小说
- DK恐龙百科全书有声书
- 大唐遗民有声小说
- 导出喜马拉雅的有声小说
- 导演与明星的有声小说
- 东汉演义评书
- 都市异能有声小说大全
- 单田芳于成龙
- 都市逍遥修神下部有声小说在线收听
- 赌城老千有声小说
- 大帝姫有声小说
- 帝玄天有声小说89
- 大boss的隐婚小顽妻
- 狄公奇案录之古茔奇案
- 斗破苍穹三上云岚宗
- 盗墓笔记4有声小说
- 儿歌小毛驴下载
- europa希腊神话
- 二胡简谱红尘情歌
- 儿歌有哪些艺术手法及例子
- 二十年友情的句子唯美
- 二年级学生奖状编写
- 耳朵里感觉有东西堵住了怎么办
- estj性格分析
- 儿童图书3-6岁绘本
- 恶搞老婆搞笑视频
- 儿歌万条路
- 儿童故事人物大全
- 鹅妈妈童谣全文阅读
- 儿童故事在线听黄昏
- 二胡曲烛影摇红
- 儿童简短故事大全
- 二本农业大学
- 儿童一对一外教口语
- 儿歌歌词总有一天你自己走
- 二年级上册数学主要内容
- 儿童自制绘本小蝌蚪找妈妈
- 二年级语文园地五日积月累
- 二手车贷款利率
- 儿童两个鼻孔同时出血
- 二手新能源汽车转让
- 噩梦直升机免费原著故事收听
- 二十四节气歌的拼音版本
- 二年级读书卡的内容
- 哦呢哦呢哦呢是什么歌曲
- 二手房买房毁约技巧
- 方清平相声大赛颁奖
- 浮梦百晓生
- 菲来读书
- 冯巩相声小品信任
- 芙小姐的猫的朗读专辑
- 风趣相声稿子
- 复仇者联盟终结者
- 梵高的凡高
- 风尚潜意识录音
- 佛爷说张爱玲半生缘
- 冯巩牛群相声小品唱歌
- 枫小卿的个人专辑
- 凡凡不凡电影
- 放入外人前一天的太阳
- 封鬼之邪恶源头大鼓
- 凤囚凰摘录
- 费文博配音集
- 泛电影
- 丰声沐林
- 非一般的主流
- 夫妻二人转忘情水谁给的
- 方清平动漫版相声
- 浮生百戏
- 方法及操作听听语音
- 凤求凰的小秘密
- 非著名相声探清水河
- 复仇者联盟终极档案
- 方一冉
- 方清平给郭德纲写相声
- for保罗
- 刚出生的孩子户口可以单独落户么
- 关于数九的古诗
- 规矩全文免费阅读
- 关羽关公
- 拱北口岸免费停车攻略
- 古诗床前明月光的古诗朗诵
- 桂圆莲子银耳
- 歌词不想长大
- 哥哥喜欢我怎么办
- 滚滚红尘》
- 敢于展现自我的励志句子
- 广场舞自由飞翔十六步
- 工作细胞black
- 高山流水遇知音歌曲
- 规章制度范本
- 干关晓彤小说
- 关于七夕的问题
- 骨头头疼怎么回事
- 古老的东方有一条龙的歌名
- 刮痧的经络走向
- 广播体操第二套小学生
- 歌曲佛歌大悲咒
- 顾妗姒靳闫容全文免费阅读
- 高考语文知识点思维导图
- 广州往事
- 国内歌曲大全
- 高中英语语法非谓语动词
- 关于诚信成语
- 各省的旅游景点大全
- 关于农耕的谚语
- 好奇的小宝宝的英语怎么说
- 和一岁宝宝说英语怎么说
- 好宝宝的口头禅怎么说英语
- 哄小宝宝用英语怎么说写
- 和宝宝一起唱的英语歌
- 很小的外国宝宝说英语怎么说
- 和宝宝一起学新概念英语
- 花园宝宝是英语版的吗怎么读
- 哄小宝宝睡觉用英语怎么说
- 和宝宝一块儿学英语
- 和三岁宝宝一起学英语
- 好一个活泼可爱的宝宝英语
- 好宝宝的反义词是啥啊英语
- 韩国宝宝英语怎么说呢怎么读
- 虎宝宝女宝的小名英语怎么说
- 回家和宝宝说的第一句英语
- 和宝宝一起听英语怎么说
- 哄宝宝睡觉时说的英语句子
- 画英语日历表12个月宝宝
- 哄宝宝入睡的时候唱的英语歌
- 和四个月宝宝说英语
- 华为m6平板适合宝宝学英语吗
- 和一岁宝宝一起学英语
- 和宝宝相关的车英语怎么说
- 和宝宝在一起说英语的说说
- 和小李老师抱一个宝宝英语
- 和宝宝比谁更灵活一点英语
- 黄明昊用英语说的天线宝宝
- 怀孕时宝宝的状态用英语怎么说
- 花园宝宝第八集英语版
- 京韵大鼓三弦曲谱
- 金岩不服相声有新人
- 京东大鼓坐车
- 节约的相声台词
- 津城相声
- 经典相声汇总61
- 贾似道评书
- 经典相声三八妇女节完整版
- 江昆相声集
- 酒翁琴书伴病身
- 晋江青阳街道南音表演青唱
- 酒局相声
- 颈肩操快板
- 戒毒相声作品
- 讲课像说评书
- 金晨马丽相声全集
- 济南有啥名人说相声
- 集成利的二人转
- 结婚搞笑相声
- 酒吧相声合集
- 继月自评书怎么写好
- 佳木斯二人转二嫂
- 酒文化快板
- 贾明关晓彤相声
- 结婚架子鼓词
- 金乃千评书大全
- 贾玲酷口相声剧本
- 剑王朝说书
- 交通进行时皮带快板
- 京剧流水快板选段
- 昆明有声小说图书馆
- 孔雀东南飞朗读
- 狂探有声小说50
- 抗日之冰魄传说有声小说
- 咖啡厅背景音乐
- 口才基础训练
- 看小说有声小说
- 酷听网有声小说周建龙
- 空间武神28有声小说
- 可以录有声书不侵权的小说
- 狂宠全能废材妃免费有声小说
- 昆虫比武大赛
- 柯南英文有声读物
- 科幻多人有声小说
- 抗日兵王徐锐有声小说
- 开心西游记2有声小说
- 可以听英语有声书软件
- 空城计有声小说
- 科学管理原理
- 抗日游戏有声小说
- 恐怖有声小说儿
- 酷狗里面有没有狂枭的有声小说
- 空之境界日语有声小说
- 酷狗有声书电台主播
- 抗战史有声读物
- 抗日战争时期有声小说
- 恐怖女主播有声小说哪里免费
- 口袋神探3
- 酷狗怎么发布有声的小说
- 恐怖杂货铺有声小说在线听
- 老艺术家相声合集
- 刘金石评书白犬坟
- 刘兰芳的评书虞舜
- 历史人物评书康熙
- 乐亭大鼓老葛
- 李菁说评书的师傅是谁
- 兰州得意坊相声电话
- 六一儿童节群口相声搞笑版
- 刘兰芳评书杨家将第六回下
- 澧州大鼓柏玉霜逃难3
- 刘兰芳红楼梦评书文稿
- 李阳的相声
- 老盲说书
- 龙虎风云会前传评书
- 流行的二人转包公赔情
- 洛阳河洛大鼓简谱
- 澧州大鼓黄娘传全集
- 李小五二人转
- 立白杯相声
- 洛阳笑满堂相声
- 利辛清音戏血书白记
- 李鸣宇迟永志相声完整版
- 刘景全演唱二人转古城会
- 刘九思吕硕相声黄鹤楼
- 两人相声小话西游
- 两女争夫琴书
- 乐视剧场相声
- 来自山西的相声人
- 流行歌曲二人转原唱是谁
- 刘俊杰相声婚姻
- 每日磨耳英语听力启蒙
- 母亲用蹩脚的英语给我启蒙
- 妈妈英语不好启蒙怎么办
- marriage听力
- 萌娃英语启蒙歌词大全集
- magoosh 听力
- 名言英语启蒙故事幼儿园
- 妈妈英语启蒙口语怎么说
- 妈妈给宝宝讲启蒙英语故事
- may dad幼儿经典英语启蒙音频
- 苗爸英语启蒙trp闪卡购买
- 毛豆的英语启蒙怎么说
- 慢速启蒙英语儿歌 Mp3
- 没有毛毛虫怎么英语启蒙
- 蒙古族英语早教启蒙
- 马的英语启蒙短句怎么写
- 忙碌英语启蒙怎么读的单词
- mouth听力
- 美式英语启蒙超级育儿师
- 描写自己的英语作文5年级
- 美学启蒙英语单词怎么读
- 名言警句英语启蒙早教儿歌
- 毛毛虫英语启蒙闪卡推荐
- 美国留学语言启蒙英语专业
- 美国幼儿英语启蒙教育全套
- myfavorite英语作文五年级
- 马承英语启蒙分级读物推荐
- 萌娃英语启蒙歌歌词大全
- 明朝发型儿童早教英语启蒙
- 妈妈英语启蒙0到3岁
- 牛奶歌喵喵儿歌
- 农场的拼音儿歌怎么写的
- 男生代唱的儿歌
- 女生唱解药的歌儿歌
- 牛得儿歌
- 你好李焕英我的女儿歌曲
- 你猜这是什么儿歌呀
- 女主持人与孩子唱儿歌是谁
- 女主任唱九儿歌曲
- 男儿歌词歌曲有哪些歌名
- 嗯儿歌感冒可以吃
- 南方方言版本的儿歌叫什么
- 那你跟你唱儿歌拉臭臭
- 女士英文儿歌创编
- 农村小时候儿歌歌词有哪些
- 女人不容易儿歌伴奏
- 你在看什么儿歌
- 念儿歌300首有声书
- n和u加两点拼读的儿歌
- 男明星唱的儿歌歌曲
- 闹着玩儿歌词
- 农民工媳妇真幸福儿歌
- 女儿歌的人生感悟
- 年级下册语文动物儿歌笔记
- 妞儿歌手原名
- 昵称英文儿歌早教
- 宁夏简谱儿歌歌曲谱子大全
- 你好拼音儿歌怎么写的啊
- 你是幼儿园里的小太阳儿歌
- 哪些儿歌合集可以听书
- 欧弟唱的儿歌
- 欧啊欧啊欧啊是什么儿歌
- 欧美妆容教程儿歌歌词
- 欧倩怡的儿歌
- 欧洲的高端家庭的孩子英语
- 噢来噢儿歌
- old Mr black听力
- 欧文少儿英语重庆
- 欧文老师讲九年级第3单元英语
- 欧洲故事五年级下册英语
- 欧美最感人的十首歌儿歌
- 欧美原版儿歌高清
- o一三岁英语启蒙
- 欧美儿童启蒙英语儿歌
- 欧美儿歌谢谢你
- 欧美经典儿歌一共几册
- 欧爸爸欧妈妈是什么儿歌
- oily 听力
- 偶书儿歌
- olympicgames听力2008
- our school初一英语作文
- 欧美小孩子学英语
- 欧美儿歌歌词
- 欧朋少儿英语怎么样
- OP小蒋儿歌
- 欧倩怡唱儿歌
- 欧美英语启蒙慢速儿歌
- oet英语考试难度
- 偶哎偶儿歌
- 讴歌党的儿歌100
- 评书洗冤集录
- 评书白眉大侠没结局
- 评书白毛大侠
- 评书呼延庆93
- 评书岳飞传006
- 评书伤寒论讲解过敏性紫癜
- 评书交往中的攻心术
- 评书白眉大侠无弹窗
- 平安保险快板
- 评书单田芳3侠五义
- 评书薛家将刘兰芳
- 评书岳飞续集
- 评书张广泰传奇
- 评书狄公案案全集
- 评书燕全乡传奇
- 评书刻录cd
- 评书五虎征西49
- 评书18113
- 苹果照相声音没有声音
- 评书金盒春秋石印红
- 评书岳飞传小说
- 评书袁阔成95回
- 琵琶伴奏苏州弹词
- 评书薛刚征北
- 评书水浒传314
- 评书评书红楼梦全集刘兰芳
- 浦北至旺茂快板时刻表
- 评书重庆打黑风暴
- 评书努尔哈赤后续
- 评书岳飞传全文阅读
- 祁东渔鼓邓秋芳全集
- 青曲社相声开业时间
- 请问二人转傻子接媳妇
- 群口相声首秀
- 企业年度赞美快板
- 情人节相声经典语录
- 巧学中国话大山相声
- 泉州南音全部歌曲
- 琴书王玉环全本
- 祁东渔鼓戏祝英台哭坟
- 泉州南安音乐舞蹈培训
- 清音和拨音
- 骑白马的相声
- 清朝那些事儿评书
- 全国著名相声演员名单青年
- 青少年英语作文
- 琴书五女兴唐传全集6
- 青龙怪侠评书
- 钦州大小车快板
- 趣味单口快板
- 清音寂灵伤害有多少
- 琴书回龙传下部2
- 钱片大鼓
- 强哥谈养生
- 琴书大鼓海瑞传奇全集
- 琴书油锅炸海瑞102
- 琴书李如玉
- 黔阳渔鼓说唱
- 七台河市二人转大舞台
- 情系二人转菲儿铃声
- 日照2020英语中考听力
- 如何快速学习中考英语
- 蓉城中考英语卷
- 仁爱英语中考重点句
- 如何成为中考黑马英语
- 仁爱英语听力中考
- 仁爱版英语中考阅读
- 日本英语删除中考吗
- 人教版中考英语试卷2020
- 日照中考英语历年作文
- 仁爱版英语中考教辅
- 人教版英语中考复习重点
- 人教版中考英语课
- 人教版英语中考听力音频
- 人教版英语中考检测卷
- 仁爱英语中考语法单词
- 仁爱英语中考作文复习
- 仁爱英语中考作文2024
- 人教版中考英语英汉互译
- 人教版中考英语考纲单词
- 仁爱中考英语短语搭配
- 如何总结中考英语范文
- 人教版英语中考复习单选
- 人教版中考英语作文训练
- 日语成绩代替中考英语
- 仁爱英语中考综合卷
- 人教版中考英语备考方案
- 人教版中考英语情态动词
- 日照中考作文推荐英语
- 如何应付中考英语作文
- s陕西高考英语2018
- 上海高考英语 一模
- 上海高考英语99分
- 上海艺考生高考英语
- 上海英语高考必备词组
- 上海高考英语写作范文
- 十五年高考英语
- 石狮高考英语状元分数
- 山西高考英语口试分
- 上海高考英语卷作文
- 谁要把英语移出高考
- 山东高考英语考前梳理
- 山东高考2005年英语
- 山东英语高考高频单词
- 山西高考英语口试短文
- 上海高考英语认知词
- 是否要把英语踢出高考
- 上海高考英语难度130
- 上海高考英语模拟测试
- 山东高考英语选填
- 双向细目表高考英语
- 山西各市高考英语成绩
- 陕西高考英语必备短语
- 上海高考英语115托福
- 上海高考英语听说满分
- 山东高考听英语力
- 上海高考1月英语
- 陕西高考英语历年难度
- 山东2019高考英语考纲
- 山东23年英语高考
- 兔年儿歌原唱版手势舞
- 通过儿歌认识谷字
- 套圈的儿歌
- 天气好冷的儿歌
- 汤姆猫砸罐子儿歌
- 头牌拍肩拍儿歌
- 太阳和小鸟儿歌
- 童谣儿歌有名的
- 挑一下一月份儿歌
- 天地豪情粤语儿歌早教音乐
- 天气不一样儿歌简谱
- 桃花朵朵放光彩儿歌
- 图形的儿歌的英语
- 同儿歌
- 听我话的儿歌特点
- 贴窗花过新年儿歌
- 听着儿歌睡觉的小兔子
- 童谣儿歌顺口溜小熊
- 特殊的汽车完整儿歌
- 兔小贝儿歌消防安全伴奏
- 兔子挖洞怎么仿写儿歌
- 提供英文儿歌创编
- 听课不停学儿歌
- 兔子最爱看的动画片儿歌
- 泰语字母儿歌解析大全集
- 童声传真情儿歌征集
- 吐槽东东龙儿歌吃冰淇淋
- 兔儿歌是什么唱
- 条款英语儿歌乳糖酶
- 泰米尔儿歌
- 我的二次元女友们重生了
- 舞蹈我的祖国
- 唯美古风文案短句
- 我就是不按套路出牌防盗txt
- 武动乾坤免费阅读漫画
- 文成公主故事
- 文绵绵华旌云主角
- 王维与孟浩然合称
- 我的26岁女房客简微为什么分手
- 我的童年八级舞蹈视频
- 我想开一个茶馆
- 无敌剑域杨叶老婆
- 武侠ol版
- 晚上失眠原因
- 舞蹈考试
- 望岳古诗赏析
- 我在等你回家电视剧
- 网易云下载的歌曲转换成mp3
- 王之涣诗词集
- 无心法师3电视剧
- 文言文翻译中考
- 我想大声告诉你歌词
- 我学会了什么的作文350字
- 我要看铸剑大师
- 五年级英语下册翻译
- 我主剑域免费
- 吴淑敏
- 无理的需求
- 我是一条只有七秒记忆的鱼
- 网游全职法师小说
- 小说武神主宰新章节列表
- 小学二年级读过的寓言故事
- 希腊神话阅读题及答案
- 消失的她还有第二部吗
- 寻宝记小说
- 新视野大学英语4第三版读写教程答案
- 小说推荐古言文笔好的
- 先婚厚爱厉少太强势
- 小学3年级下数学
- 夏天的景色的优秀作文
- 小学必备诗歌75首
- 小学六年级数学练习册
- 新风系统厂家哪家强
- 小学生古诗大全500首
- 熊出没之狂野大陆免费观看完整版
- 小学作文网课
- 小喜免费阅读
- 想做主持人考什么大学
- 小学作文题目有哪些?
- 香港都有哪些大学
- 西安华山春节旅游
- 小班艺术课
- 血小板低于20怎么治疗
- 相思赋予谁是什么意思
- 小学三年级英语背诵单词
- 小学三年级语文上册课文(全)
- 项羽重生小说
- 小学三年级写什么作文
- 新概念第四册讲解
- 仙女座属于哪个星系