评书包公奇案34

爱情面前谁怕谁第34集郑天乐的包包
1个回答2022-10-21 00:24
不是怕,因为爱
什么评书有包公案
2个回答2022-04-02 11:55
单田芳的《三侠五义》,田连元的《包公案》,刘兰芳的《包公上疏》《包公巧断螃蟹三》,连丽如的《龙图公案》~
加急!~ 我这茶房有34个包间 那位大虾帮我起名字
1个回答2023-03-07 10:35
"缘来一生一世"
学习方法报 人教版六年级下册数学第34答案答案
1个回答2022-10-07 10:36
我的是苏教版的
成语猜猜进士34关答案
1个回答2024-01-23 07:06
连中三元
lián zhòng sān yuán
【解释】三元:科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元,合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。

【出处】明·冯梦龙《警世通言》卷十八:“论他的志气,便象冯京商辂连中三元,也只算他便袋里东西,真个是足蹑风云,气冲斗牛。”

【结构】动宾式

【用法】动宾式;作谓语、定语;指接连三次中头名

【反义词】名落孙山

【例句】巴金《人间最美好的感情》:“连中三元的战士朱友恒同志不管自己胸前一大片血迹,咬紧牙齿冲出工事。”

【英译】score three times in a row
谁的评书讲包拯审案最全?名字是什么?谁讲的最幽默
1个回答2024-03-17 17:37
田连元说过《包公案》
里面比较全吧,而且田连元最出名的就是他的幽默
包混沌的日记34个字
1个回答2023-01-31 07:41
今天妈妈说要包馄饨,我一听高兴极了,也要和妈妈一起包,妈妈答应了。
  首先,妈妈把已经准备好得馅均匀地搅拌了一下,然后再把面皮拿出来,最后妈妈给我演示了一遍怎样包馄饨,只见妈妈从面板上迅速地抄起了一张面皮,用左手托着,然后用筷子夹起一点馅,放在面皮上,在包上。一个漂亮的馄饨就出现在我面前了。
  我学着妈妈的样子,拿起一张面皮,再放上馅,包上,大功告成了。哦,馅漏在外面了,妈妈大笑起来,就这样,我又包上了第二个,地三个……一个比一个好。我和妈妈在欢声笑语中把馄饨包完了。
  这时候爸爸回来了,说,最后一道工序我来,不大一会,爸爸就把香喷喷的馄饨端上了桌,吃着自己包的馄饨,心里别提有多开心了。
关于包青天评书有哪些?
1个回答2024-03-16 08:49
田连元评书《包公案》

包青天_马长辉

五鼠闹东京-单田芳

大破冲霄楼 单田芳

七侠五义

白眉大侠

包公上疏 刘兰芳

龙图公案

包公演义
幼儿园书包的好评评语?
1个回答2024-03-29 11:11

书包质量非常好,很轻便也有质感,看上去也结实,真是一份价钱一份货。

里面隔层也很多都够用,特意等孩子上学背了再来评论,孩子也很喜欢,在学校还没有撞书包。买的大号,学校要带的书比较多,上一年级足够用了,感觉两年不用换书包了,喜欢的朋友们不用犹豫了,赶紧下手,值得购买。

【案例34】房树人:向往的生活
1个回答2023-11-25 00:29
1. 打卡时间:9.21(34/90)

2.  打卡人:65-晕晕

3.  【案例34】房树人:向往的生活

4.  画者基本情况:38岁,女,女儿初中,离异,目前正在恋爱中

5.  学习记录:

        这幅画给你怎样的感觉?

        内容非常多,元素非常丰富,除了房树人还画了很多场景(远中近),山河田在这幅画中都出现了。这是一幅山间田园风光的绘画类型。元素比较多,分析有些无从下手。在任何一幅画的分析时可以找一个相对来说独特的元素开始分析,分析完这个元素再分析与之相关联的元素,可以是主要元素也可以是次要元素,这样相对来说会更好。还可以听画者去讲画中的故事,元素越多其实画者越愿意去表达,不用去分析,只要静静的听画者就可以,这个过程中只要做好引导,引导最好的就是指指点点,耐心的带着好奇的心,画者就更有欲望讲。

        画面整体分析:

        画面大小?位置特点?线条?颜色?

        画面非常大非常满,毫无疑问画者是一个非常自信、掌控力非常强的人。画面上东西特别多,也说明画者是一个想法特别多的人,每一个地方都画的满满的,画者掌控力也很强,不排除还有一定的自我,控制性也是很强的一个人。从画中也能看出画者平时是一个不太能闲得住的,会想出各种办法来丰富她的生活,也许是工作,也许是自己的生活,这就是画者本身的个性所在。

        房子在中间或者左边是最常见的,这个房子在中间,树在右边而人在左边。树在右边不排除对自己未来事业上的一种期待,有想法。树和房子靠的很近,不排除画者本身在家里对这个家里的男性对整个家里的支持,画者已经离婚了,在交谈过程中得知正在恋爱,她对恋爱还是很满意的。不排除画者离婚后需要男性的支持,毕竟她是女性,而且家里是女孩,也许男性参与对她来说是很好的事情。左侧的两个人画者说一个是她自己,一个是她以后的老公。左下角是起始的位置,如果人在右下角往往有情感之类的瓜葛 ,右下角是与情结相关的。左下角往往是对原始生活,对最初那一种生活的期待和向往,也是一种新生活的向往。

        画者对线条的把控性特别的强,画面涂抹的地方很少,画面画的非常细致,长短线条,曲线条都掌控的很好,所以目前生活中她的人际沟通交流,能力还是蛮强的。画面非常细致,包括田野里的植物、屋顶、墙上的藤、花朵等都画的非常细致,说明画者性格中有追求完美的性格。

        这幅画用了两个颜色,黑色和蓝色,没有红色。红色有个特点,画上去后画面会非常鲜亮,似乎有画龙点睛之意。而画者没有使用红色,现实生活中有红色,很可能就是画者期待被别人关注,但又怕被过分关注,不想过分的去展示自己,不想过分的吸引大家。从这个画面中画者似乎更愿意沉浸在她自己的世界中间。田园风光的感觉,不太愿意和别人掺和很多事。从画面看画者也不是那种十分开放的。

        内容分析:

        房子有什么特点?装饰物

        没有太多的特别,大小都比较合适,房屋周围画了很多花,墙上有很多藤条,门上和房顶有做了很多装饰,画者对家是非常在乎的。在房屋上做了特别多装饰的人,有机会你到她的家里,你会发现她的家里装饰也是特别多的。她非常注意这种环境,平常对家的关注特别多,打扮也特别多,注意也特别多,这是她独有的一个特点。内在拥有就会表现出来,所以不排除她平时就这样做的,所以在努力的强调这方面的概率。另一方面,目前对于别人对自己看法的一个在意和关注,她想把家装饰的更加漂亮一点。还有一个概率是希望吸引大家对她的重视和注意。

        双扇门和成双事物:不排除画者对陪伴还是有一定的期许。整个画面双数占的比例还是比较高的,说明画者对于陪伴的关注和期待还是有的。毕竟对于画者来说她不是一个喜欢孤独的人。画的两个人就充分的体现了这一点。

        门扣及门前路:画者在人际交往中独有的一种个性所在,期望别人能够按照自己的规则,能够主动。路边的画希望能够吸引大家能够主动的进来。虽然自己内心不是那么主动,但还是把自己打扮漂漂亮亮的,平时也会积极的参与很多,也是为了吸引大家能够主动的跟她接触和交流。

        房子旁的茶桌:

        人物分别是谁?他们在做什么?是种怎样的状态?

        左边画了一个水井,在水井旁边洗衣服,在后面晾衣服。画者说是她,田地里劳作的是她未来的老公。环境设置很好,每个人都在做各自的事情。日出而作,日落而息,说明画者还是一个传统型的思维。

        树:需要男性的支持;未来事业的期待。树的线条并不是很多,树虽然很大,实际上她投入的时间和精力与她关注的家庭和其他相比还是稍显弱一些。

        附属物:鸡群、篓子、远山、河流分别有哪些象征含义?

        右下角一只母鸡带着自己的小鸡,画者说她希望这样子一家人在一起,自己呵护着自己孩子的成长。画者很矛盾,一方面呵护自己的孩子,一方面未来画自己和老公,并没有画孩子。一方面希望保护孩子,另一方面这样又不过多的影响自己,毕竟孩子有自己的生活。树下有一个篓子,画者说是摘苹果的,不排除是一种收获的体现。不排除画者在工作上取得了某一些业绩或成功。她此时可能还是有一定的收获的。

        远山代表一种远大的抱负,有时也代表一种阻碍、障碍,依靠。这里更多的可能是一种美好的理想,包括大雁,太阳全部构成了一幅非常优美的风景画,也是她自己对美好生活的一种期待。

        远山前画了一条河流,山代表着梦想、期待、目标、理想。河流代表一种阻隔,好像画者内心中也有一些冲突和矛盾,是不是在这个过程中自己的目标实现起来并没有那么简单呢?是不是有可望不可即的概率呢?不排除画者此时也在思考这些相关的问题。毕竟河流这么长贯穿纸上。河里的水还可以问一下画者是从左流还是从右流。水代表一种情绪,有时是能量的流动,也是在思考,成长,放在这里从风格的角度还是蛮明显的。

        总结:

        在45个经典案例中,我们讲了12幅房树人的案例,画虽不同,但我们始终秉承一致的思路和基本原则来进行分析,“以目标为中心”的分析将是接下来我们进阶学习的重点。

        本期要点:

        1.格鲁尔德空间右下部分象征含义:过去的创伤;起点;迟滞。

        2.爬山虎:饰物;勇于攀登,不屈不挠的精神品质;缺乏安全感;体现自我,不愿被淹没。

        3.鸡群:关注、依恋家庭;雉鸡是光明、美德的象征,可能有恋母情结。

        4.河流:可能代表一种情绪;可能存在不安感,自我防卫;也是一种生命力的流动。
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