相声老北京见面礼仪

教学活动目标：
　　1、让幼儿知道上幼儿园时对老师小朋友家长的基本礼仪！
　　2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导！
　　教学活动准备：
　　1、小红花 2、记录本
　　教学活动过程：
　　一、老师记录
　　————在小朋友来园时有一位老师拿好小本子记录幼儿和爸妈分开的一面,是怎样的现象
　　—————在幼儿进班时的表现是不是会敲门还能向老师其他小朋友问早
　　二、老师小结《入园》活动
　　————— 有老师弹琴让幼儿安静下来
　　—————老师跟全班幼儿问好，刚才老师发现我们有很多有礼貌的小朋友如在：会主动与爸妈说再见 能进教室先敲门 会见到老师其他小朋友问好说: 早上好！
　　—————那现在老师就告诉你们是谁有这么棒呢？（有xxx小朋友到老师身边来 让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花 我们早上上学时要向这位宝宝学习！
　　三、学《入园 》礼仪要素儿歌
　　—————老师这有一小段儿歌你们想听吗？听听老师有表情的轻读里面是说到什么了？（幼儿认真听——）
　　儿歌：早上来—不迟到—见老师—要问好—见朋友—要问早—向爸妈—说再见！
　　有幼儿先理解礼仪入园儿歌里的意思再跟老师念读
　　四|、游戏—模仿
　　————让每位小朋友有的当爸妈 有的当老师去分换角色扮演《入园》礼仪活动
　　————老师又可记录谁最棒 但要是在明天早上入园时有更多小朋友真的能表现这样好你老师就开心了爸妈也开心，小朋友也开心。

很多人都写过这类的书，
《民俗北京》作者:宋卫忠 出版社:旅游教育出版社
《张中行讲北京——北京通丛书》北京出版社
《叶祖孚讲北京——北京通丛书》
《赵洛讲北京——北京通丛书》
《邓云乡讲北京——北京通丛书》
《金受申讲北京——北京通丛书》
《朱家溍讲北京——北京通丛书》
《老舍讲北京——北京通丛书》（这本我看过，简单明了）

我知道一个地方~在北京的，幽兰女社，我朋友在哪里学过，学费不菲~
这个学校很棒~
应该是可以考证书的，据说是北京最好最权威的~

我也在想……

那也许是一部分吧！有素质的人你没碰到而已！

北京天意批发市场，天鼎批发市场，应该有 你可以去看看
也可以找一些礼品网站问问
这东西应该不少

礼仪是内涵，风度来自礼仪，礼仪未必风度，但风度一定需要礼仪，

子日“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”
来自《论语·颜渊》

不符合礼制规定的，不能看、不能听、不能说，不能动
---------------孔子的《论语》
卷六 颜渊第十二

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”

非礼勿视
孔子的《论语》
卷六 颜渊第十二

颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”