工程部空调工自评书

每到期末，老师都要给学生评语，那么如何给给调皮学生的评语？下面是一些例子供大家参考。
　

　

给调皮学生的评语
　　

1.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
　　

2.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门为你而开的。
　

　3.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
　　

4.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
　

　

5.我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的.成功的。

希望对你有所帮助。

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刚来到大学那会儿，我们宿舍来了哥们，家里大西北的，穿的也一般，启丛有点差，听他说来上大学的时候家里卖了一头牛，我们都以为这哥们家里条件不好呢，于是大学差不多4年的时间，我们只要出去吃饭聚餐啥的基本上没让他掏过钱，都是我们请他，这一吃也就是三四年。

等到了大学差不多要毕业的时候有次聊天聊上了，一个室友问那哥们儿，说你家养了几头牛啊，那哥们很淡定的说，没多少，也就一千多头吧，瞬间，宿舍里安静了，再也没人说话了！

毕业之后我在一年产值过千亿的上市公司上班，一次在产线跟踪发货，一个身着朴素的40多岁的质量人员和我们交流沟通，我们的质量总监竟然对他非常客气。后来知道，这是我们公司的创始人之一，拥有公司近10%的原始股，每天慧旁槐都坐班车上下班。之前职位很高，后来主动退下来，在公司底层做个普通质量人员！

我认识的邻居老两口，有四套房两套住两套出租，存款几百万，前友退休金不多但两人也有接近十万，不是很有钱，但也够得上中等以上。

但你能想到她们过的是什么生活么，每天老太太早早起来捡破烂，也就三四点钟，五点左右回家吃饭，六点准时出早市，她说每天捡破烂和出早市卖的钱就够她俩一天吃喝了，她们从不买菜吃，除非碰上便宜处理的菜才会买，水果只等收市时有些烂水果人家不要了他就收起来拿回去吃。

所以，看看身边那些真的很有钱的人，你会发现他们真的很低调，没有那种暴发户的张扬与挥霍，很朴实，很普通。

教学过程的评价你可以从几个方面来进行。第一，先评价一下这个教学过程的活跃气氛怎么样。第二，可以评价一下。这个老师的教学方法怎么样。第三，可以从学生掌握的方面来评价

唱腔流派

一、俞调系统
俞调
小阳调
祁调
侯调

二、马调系统
马调
魏调
沈调
薛调
琴调
尤调
王月香调
薛小飞调
李仲康调

介于俞调与马调之间
夏调
徐调
杨调
严调
丽调
蒋调
张调
姚调
周调

三、陈调

我觉得要解开你的迷漫，你首先要弄清楚:爱情的真爱是什么?是物质基础吗?不是......是身心的享受吗?不是......是为了报答另一种真爱而放弃爱情吗?也不是......我不敢说你那男友的出发点是考虑你的物质基础和肉体,(也许他根本就没有这样想过)但他绝对有为了符合,报答他父母的想法,也就是说他选择了为了报答另一种真爱(亲情)而放弃爱情.
知道吗?真爱一个人会不顾一切的!只为能和他/她永远在一起!而不是其它......这才是真爱!
对,他家境是不太好,他父母为了这个家庭付出了很多,很了不起!他爱他父母,对父母有孝心......这些都值得赞扬!但是为了这些就可以放弃和你的爱情吗?家境不好,有改变的机会和方式,试想:他和你一起努力工作,总会改变的!报答父母也有它的方式，难道非得牺牲你们俩才可以吗?遇上这些事后，他反抗过吗?他最终有不顾一切的只要跟你在一起过吗?答案是:没有。那他就不是真爱你。既然是这样，他有什么值得你考虑的?
还有，真爱一个人会包容对方的一切(对方的缺点,家境,病痛等等)你不但不嫌他的家境不好,而且知道自己哪错了,就决心一定会改!你直到现在还爱他。我相信你是真爱他的!而他呢?经常嫌你这个缺点，那个缺点,你虽然赌气的说了一句分手，但若他真的爱你，事后就不会再在乎这句话的。他是真爱你吗?
其实我和你们的情况很像。我刚上大学时候就谈了女友，我那女友高中毕业就出外面打工了，我和她就像你们一样-- 一个学生和一个出了社会的谈恋爱。我那时经常嫌我女友这个那个缺点，一点都不包容，有时还发火骂她，其实那时并不是真爱她......人都没有十全十美，我也有缺点，但她却经常包容我的缺点，我家的家境也不好，她也不管!她父母也是农村的,对她的要求自然也会更高点,希望她找个有实力,有钱的,而我只是个家境不太好的穷学生,她对她父母和很多人说:"我爱他是爱他这个人,不是其它,报答父母也有答父母的方式,只要他不变心,我会等他毕业而永远伴随他!其实她的这句话已经诠释了"真爱"的含义!她彻底的打动我!(有一次我生病住院,她毅然辞职来医院照顾了我一个月直到出院)之后,我也发现我真的爱上了她,我会包容她的一切,我会爱她爱的东西,我会对她无微不至的关心和照顾,什么好东西都想到要给她,甚至我可以为了她去死等等!这样相爱的日子一直延续至今,我俩依旧会延续下去......如今她等到我毕业了,我俩就要结婚了!
不是我在这里赞扬我未婚妻,她是真的值得大家赞扬!你那男友能做和我未婚妻比吗?他是真的爱你吗?
他值得你去爱吗?
该怎么办......你还迷漫吗?

亦称“意愿评估法”或“条件价值法”。通过直接询问被访者调查其对环境质量的支付意愿从而确定环境价值的环境价值评估方法。当环境价值无法直接用市场价格量度,也找不到具有市场价格的替代品时,常通过对被访者的直接调查获得其对各种不同环境质量的支付意愿,绘出支付意愿曲线,从而评估环境质量的价值。主要分为两类:(1)直接询问被访者对环境质量的支付意愿或受偿意愿。包括投标博弈法和权衡博弈法。(2)询问被访者对环境质量的需求量,从而推断其支付意愿或受偿意愿。包括无费用选择法、优先性评价法

行者笑道：“不用不用，我去也!”说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀!原来是腾云驾雾的神人也!”　　且不说这家子供奉唐僧加倍，却说那行者霎时径到翠云山，按住祥光，正自找寻洞口，忽然闻得丁丁之声，乃是山林内一个樵夫伐木。行者即趋步至前，又闻得他道：“云际依依认旧林，断崖荒草路难寻。西山望见朝来雨，南涧归时渡处深。”行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往?”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山?”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处?”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”　　行者道：“人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么?”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。”行者闻言，大惊失色，心中暗想道：　　“又是冤家了!当年伏了红孩儿，说是这厮养的。前在那解阳山破儿洞遇他叔子，尚且不肯与水，要作报仇之意，今又遇他父母，怎生借得这扇子耶?”樵子见行者沉思默虑，嗟叹不已，便笑道：“长老，你出家人，有何忧疑?这条小路儿向东去，不上五六里，就是芭蕉洞，休得心焦。”行者道：“不瞒樵哥说，我是东土唐朝差往西天求经的唐僧大徒弟。前年在火云洞，曾与罗刹之子红孩儿有些言语，但恐罗刹怀仇不与，故生忧疑。”樵子道：“大丈夫鉴貌辨色，只以求扇为名，莫认往时之溲话，管情借得。”行者闻言，深深唱个大喏道：“谢樵哥教诲，我去也。”　　遂别了樵夫，径至芭蕉洞口，但见那两扇门紧闭牢关，洞外风光秀丽。好去处!正是那：山以石为骨，石作土之精。烟霞含宿润，苔藓助新青。嵯峨势耸欺蓬岛，幽静花香若海瀛。几树乔松栖野鹤，数株衰柳语山莺。诚然是千年古迹，万载仙踪。　　碧梧鸣彩凤，活水隐苍龙。曲径荜萝垂挂，石梯藤葛攀笼。猿啸翠岩忻月上，鸟啼高树喜晴空。两林竹荫凉如雨，一径花浓没绣绒。时见白云来远岫，略无定体漫随风。行者上前叫：“牛大哥，开门!开门!”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女道：“你是那寺里和尚?叫甚名字?我好与你通报。”行者道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”　　那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见孙悟空三字，便以撮盐入火，火上浇油;　　骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头，口中骂道：“这泼猴!今日来了!”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来!”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者在洞外闪过，偷看怎生打扮，只见他：头裹团花手帕，身穿纳锦云袍。腰间双束虎筋绦，微露绣裙偏绡。凤嘴弓鞋三寸，龙须膝裤金销。手提宝剑怒声高，凶比月婆容貌。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在?”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂!那个要你奉揖!” 行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公返卖主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之!”罗刹道：“你这泼猴!既有兄弟之亲，如何坑陷我子?”行者佯问道：“令郎是谁?”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你!”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙。你令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏了观音菩萨收他去，救出我师。他如今拦陪现在菩萨处做善财童子，实受了菩萨正果，不生不灭，不垢不净，与天地同寿，日月同庚。你倒不谢老孙保命之恩，返怪老孙，是何道理!”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴!　　我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面?”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处?你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可!那时节，你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当漏衡逗谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌!伸过头来，等我砍上几剑!若受得疼痛，就借扇子与你;若忍耐不得，教你早见阎君!”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去?快借我使使!”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒!”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又轮棒便打。两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇了，一扇挥动鬼神愁!那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形，莫想收留得住。这罗刹得胜回归。