孙越相声买驴

启示：做事应该有自己的想法，不能总听别人的意见。

老爷爷不应该别人说一个意见，自己就做。应该别人说得对，自己就听，别人说得不对，自己就不听，应该有自己的主见。

这是印度的一个寓言故事，全文如下：说的是父子俩在街上买了一头毛驴牵着回家。路上遇见了一个跛子，跛子说：“有了驴不骑，买毛驴干什么？”于是老人叫儿子骑了上去，自己跟着走。不久，被一个老头子看见了，便说：“年少的骑驴，让年老的跟着走，太不像话！”老人听了就叫儿子下去，自己骑上去。走着走着，被一个抱小孩的妇女看见了，便说：“做父亲的骑毛驴，倒叫儿子跟着走，心里怎么过得去？”于是老人就把儿子拉上驴背，一同骑着走。这时候被一个白发苍苍的老奶奶看见了，便说：“小小的一头毛驴，哪儿能经得住两个人压呢？真是太狠心了！”父子俩认为言之有理，于是只好抬着毛驴走。过一座桥时，毛驴因为不舒服，挣扎起来，结果掉进河里淹死了。审题参考：同是骑毛驴这件事，世人各人有各人的看法。细细地想一想，每个人的话不无道理。可见每个人的情感、态度与价值观是由他们各自的不同情况、不同经历和不同处境所决定的。当各种各样的要求同时出现时，我们决不能盲从，要三思而行，想一想是否真有道理？然后再决定何去何从。自己的脑袋一定要长在自己脖子上。人云亦云，见风使舵，遇事无主见，即使是好心也会办出坏事。

一个人想买一头驴子，但又不知道驴子是否勤劳能干，于是就和卖主达成协议，等他试验之后再决定是否购买。他把驴子带回家后就把他和其他驴子一起喂养。这头驴看见别的驴子都躲得远远的，唯独和一头最好吃懒做的驴子呆在一起。看到这些，这人就给驴子带上笼头，还给了卖主。卖主问：这方法可靠吗？买主说：不用怀疑，物以类聚，人以群分。

这个故事告诉我们:人们可以从一个人所结交的朋友来判断他的品德。如果你在生活中仔细观察的话就会发现:不管是一个班级也好,一个学校也好。班级中的孩子也是分类的。学习优秀的孩子喜欢在一起玩，爱踢足球的学生喜欢一起玩，爱读书的孩子喜欢一起玩，总之，我们真的可以从一个人交往的对象来判断一个人的品质。反过来说，我们要想进步，就一定要找积极向上的人做朋友。

“郑人买驴”是流传于中国的一个寓言故事，讲述了一个郑国人去买驴的故事。故事中，他接连买了三匹驴，但每一匹驴都有些毛病。这个故事传达了一个深刻的道理：任何东西都不可能是完美的，做出选择前必须好好权衡利弊。

故事告诉我们，人们在做选择时，应该尽可能去权衡利弊，并将自己的期望与实际情况相比较，然后才做出明智的决定。这个故事教导了人们要拥有理智、审慎的判断力和深入思考的能力，如此才能够更好地把握人生的方向。

“郑人买驴”告诉我们，做任何事情都要经过完善的考虑，包括认真分析和权衡利弊。这样才能够防止盲目决策带来的损失。当我们遇到挫折和困境的时候，更应该从中总结教训，不要给自己施加太多压力，而是要沉着冷静地思考，最终取得成功。只有将这个故事的启示应用到实际生活中，我们才能在今后的人生道路上越走越稳妥。

今天我读了《驴子和它的买主》这个故事，它讲的是 一个人想买一头驴子，但又不知道驴子是否勤劳能干，于是就和卖主达成协议，等他试验之后再决定是否购买。他把驴子带回家后就把他和其他驴子一起喂养。这头驴看见别的驴子都躲得远远的，唯独和一头最好吃懒做的驴子呆在一起。看到这些，这人就给驴子带上笼头，还给了卖主。卖主问：这方法可靠吗？买主说：不用怀疑，物以类聚，人以群分。

看完了这个故事，我的心情非常的复杂 ，但也明白了学习上我们不能只看到那些比自己差的，觉得既然有人比自己差，那么我就可以不努力，而是应该要向那些学习好的人看齐。

从前，有个老公公带着孙子。牵着一头驴子，准备进入市场去卖掉。

走了一段路，那位老公公听到有个路人说：“这两人，放着驴子不坐，真是傻瓜！”二人听后觉得有点道理。公孙两人便一起骑上驴背，继续行程。

走了不久，又遇到一名路人，那路人指着他们说：“这爷俩真是没人性，两人压得驴子要死了。”

听了路人这么一说，那老公公赶忙下来，让孙子一人骑在驴背上，自己牵着驴子步行。

过了不久，经过一间茶楼，茶楼外站着一名妇女。那妇女说道：“这是什么时代啊，这个小孩这样不懂事，自己享受，让老人家走路。”

老人听了觉得那名妇女说得很有道理，便吩咐孙子下来．让他坐上去。

走着走着，来到一条热闹的街坊，那里有三五个妇女对着他们指指点点：“唉，这个老人怎么这样没有爱心，自己享受，让小孩受苦。”

听后，那老人脸红了。

“这也不是那也不是，到底怎样才是对的呢？”

最后，那公孙二人向人们借了一条大绳与一根长棍，将驴子四脚绑上抬到市场去了！

【智慧火花】有许多人对推销行业有所误解，或一知半解。我们无法避免他人在旁的批评或劝告，但我们是无法取悦每一个人的，否则将失去了方向，迷失了自己。