南音演奏道具 - 喜马拉雅

1个回答2024-03-18 06:03

我当初第一次学琴的时候，也是买的二三百的，后来开始正式学习的时候，换成了三千多的雅马哈，其实我个人认为，你可以先买个二三百的，试一下，确定自己真的很感兴趣，并且能够在这个乐器上能长时间的培养下去的话，可以考虑买个好一点的琴，因为一分价钱一分货，二三百的毕竟音质不怎么好，但若只是谈一些普通的，自己玩的可以，但要培养兴趣的话，最好换个好的

节奏学习会唱歌的餐具活动反思

1个回答2024-02-09 19:02

　　节奏，不仅取决于速度。快或慢抑是关键，情感的起伏亦是一种呈现。

　　在寂静的夜，我听到了关于它的爱的天籁。音乐是我的梦想，节奏学习让我学会了如何唱歌。

　　节奏，与时间连接，与岁月磨合，与心灵触碰。它转瞬即逝，它突如其来，它美妙，堪比繁花似锦。它像疯子般猖狂、激昂。我也像疯子般伴随、沉迷，陶醉。为了深深叹服。叹服它的技巧完和整得到好。

　　真希望自己是一片云，一片无根的云，永远属于那片坚硬而有质感的蓝。就像节奏，不仅限于间乐，用拥有规律。

　　节奏是花，静静地绽放于心灵愉悦之外，寄居。没有恣意的欢闹，没有体力的透支，我的生活只用一缕阳光取悦节奏的音符。

　　节奏，两个字，一种感觉，多种享受。
　　保鲜节奏，让它款步在灵魂的阡陌。

　　你有没有听见，寂寞的节奏悄悄在蔓延，就算走得再远，累了回头，还在身边。它的呼吸传遍每条街。

十月新番夜樱四重奏讲的是什么?能具体介绍下么?

1个回答2024-03-10 14:56

这个没追，不知道了，复制了点内容简介

那是一个发生在彩之町、樱新町的幻樱奇谭。樱新町连续在夜晚发生奇怪事件。在这个樱花林立的地方，因为得到非人类力量者的数量增加，令混沌程度越来越严重,例如魔物四伏，狗变成妖怪等。挺身面对他们的是“比泉生活协商事务所”所有成员，三位美少女及一位酷酷的少年郎。新感觉的感人动作故事，就此展开……

　　以下是四位主角的简介——

　　那是一个发生在彩之町、樱新町的幻樱奇谭。樱新町连续在夜晚发生奇怪事件。在这个樱花林立的地方, 因为得到非人类力量者的数量增加, 令混沌程度越来越严重, 挺身面对他们的是“比泉生活协商事务所”所有成员，新感觉的感人动作故事，就此展开……

教堂里演奏乐曲的乐器叫什么风琴？可不可以具体介绍一下

1个回答2022-06-10 09:06

有手风琴、脚踏风琴

节奏和节拍的具体不同？

2个回答2023-02-04 00:21

节奏是指乐曲的速度，可以分为行板，慢板，快板，小快板等。
节拍是指乐曲的节拍，一般有2/4
3/4
4/4
3/8
6/8等。
四二拍的强弱为
强
弱
四三为
强
弱
弱
四四为
强
弱
次强
弱

求光良《童话》的吉他谱，具体点，要前奏，最好也能有右手的指法分解。谢谢各位了！

1个回答2024-01-25 17:48

G Em C

忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故

D

事

G Em C

我想了很久我开始慌了是不是我又做错了

D

什么

Bm Em C

你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能

D

是你的王子

Bm Em C

也许你不会懂从你说爱我以后我的天空

D

星星都凉了

G Em C

我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手

D G C D G

变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话

D Em C D G

故事里幸福和快乐是结局(变调后G后面加一个E再开始）

A #Fm D

我会变成童话里你爱的那个天使张开双手

E A D E A

变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话

E #Fm D E A

故事里幸福和快乐是结局

D E A

（一起写我们的结局）

求光良《童话》的吉他谱，具体点，要前奏，最好也能有右手的指法分解。谢谢各位了！

1个回答2024-02-29 02:24

G Em C

忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故

D

事

G Em C

我想了很久我开始慌了是不是我又做错了

D

什么

Bm Em C

你哭着对我说童话里都是骗人的我不可能

D

是你的王子

Bm Em C

也许你不会懂从你说爱我以后我的天空

D

星星都凉了

G Em C

我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手

D G C D G

变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话

D Em C D G

故事里幸福和快乐是结局(变调后G后面加一个E再开始）

A #Fm D

我会变成童话里你爱的那个天使张开双手

E A D E A

变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话

E #Fm D E A

故事里幸福和快乐是结局

D E A

（一起写我们的结局）

求一款音乐游戏，好像叫O什么，几个字母，手机游戏，可以拖动小球然后发出声音，具体玩法和节奏大师的星

1个回答2023-10-15 17:05

记得图标吗？

童趣的朗读节奏划分具体见问题补充

1个回答2024-02-12 19:46

余忆/童稚时，能/张目对日，明察/秋毫，见/藐小之物/必/细察/其纹理，故/时有/物外之趣。

夏蚊/成雷，私拟作/群鹤/舞于空中，心之/所向，则/或千或百，果然/鹤也；昂首/观之，项/为之强。又/留蚊/于/素帐中，徐喷/以烟，使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤观，果如/鹤唳/云端，为之/怡然/称快。

余/常于/土墙凹凸处，花台/小草/丛杂处，蹲/其身，使与/台齐；定神/细视，以/丛草/为林，以/虫蚁/为兽，以/土砾/凸者为丘，凹者为壑，神游/其中，怡然/自得。

一日，见/二虫斗草间，观之，兴/正浓，忽有/庞然大物，拔山倒树/而来，盖一癞虾蟆，舌一吐/而二虫尽为/所吞。余/年幼，方/出神，不觉/呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭/数十，驱之/别院。

急求具有创意的，经典的团队吉他演奏方案！！！

1个回答2024-04-28 15:54

如果观众不内涵你们的曲目再内涵也没用啊
我不太了解你们乐手的水平不过还是推荐一首曲子吧矶村由纪子的《青の夜明け》演奏它需要两个吉他手一个小提琴手一个钢琴手和一个鼓手谱子只能你们自己扒了