体育主持人评书

老梁2018体育评书美女主持是谁，当时的体育皮肤在老梁的身边，而且有一个美女的主持和他相辅相成而且和他进行了语言上的交流和一起主持，而且这位主持人非常的漂亮，而且他的主持功力也非常的好。他就是大美女，主持紫檀，而且这款节目是老梁和他一起主持的

体育评书已经没有了

对家长教育孩子的评语
给家长教育孩子的评语，一定要诚恳，而且要用鼓励的方式来说，即使有不足，只要捎带而过，家长也会理解

9000千评语

同志们，开始讲座。今天将教育，什么是教育？教育就是培养人的社会活动。什么是人？人就是各种社会关系的总和

当前我国的基础教育中出现了一种很奇怪的现象，那就是“过度”和“不及”并存，如知识培训过度，智力开发不足；父母对孩子的期望和要求过高，对孩子的心理关注不足；学校对考试成绩要求过高，对学生综合素质培养不足。
《教育因适度而精彩》一书，针对当前教育的“过度”与“不足”，提出了适度教育的观点。那么，何谓适度教育？在作者看来，适度教育是指教育过程、教育内容、教育方法等教育要素均处于一种自然和谐状态的教育，要求教育者在适宜的时间和空间内，采取适当的方式、方法、措施，营造一种相互接纳的教育氛围，进而实现人的全面、健康发展的目标。
概括说来，适度教育是以人为本，关注学生健康成长的教育，是以奠基终生幸福作为核心理念的。真正做到将每个学生视为独立的个体，尊重个体差异，学生该做什么，就让他们做什么，能做什么，就引导他做什么，尽可能多地为他们的成长和个性发展创造条件、搭建平台。同时，教育者应尊重学生的个体差异，使每个学生在生活中充满自信。适度教育某种程度上就像根雕，尊重和利用原有的形状，顺其形，借其势，让孩子优良的个性特征在现有的基础上实现最大发展。
学生作为一个不断发展的人，其身心所能承载的任务与责任是有限度的，超过了一定界限，就会阻碍成长。教育者任何厚此薄彼的做法，也都是不公平的，不公平就是不适度。作者在书中举例：一次，一位朋友找到我，要借用我们的阶梯教室，说是请了一个专家，将利用周末时间给我们当地的教师上一堂示范课，还要借用三年级一个班的学生，并强调说只要30个就行，多了也没用。“没用？”我禁不住质疑，“谁家的孩子没用呢？”他乐了。
谁也不能任意放弃任何一个孩子，或者随意伤害到任何一个孩子，这就是适度教育的原则。
适度教育是对教育功利主义的彻底摒弃，它聚焦“绿色课堂”，着力培养学生的兴趣、习惯和能力，开发学生的智力。它坚决反对以损耗学生身心健康为代价的高成本教育，承认差异，尊重参与，张扬个性，关注体验，把每个学生当作学校的主人翁，促进学生的全面发展。从现实角度讲，适度教育既是每个教育者追求的教育理念，也是需要教育者不断探索的教育方法，更是我们所追求的一种理想的教育境界。

　　王羲之经年累月苦练书法，成就“天下第一行书”的盛名，钱钟书坚持每天进阅览室，才有“横扫清华图书馆”的豪言壮语，持之以恒精神很重要，下面我收集了一些关于教育孩子要持之以恒的方法，希望对你有帮助
　　教孩子持之以恒方法1
　　一、培养孩子持之以恒的意志力

　　对于意志力薄弱的孩子，父母要经常激励他们，锻炼他们的意志力。当孩子遇到困难准备放弃时，父母要及时给他们打气，鼓励他们想办法继续坚持下去。

　　无论遇到任何困难，都不能轻言放弃，要坚持到底。孩子有较强的意志力，有不甘落后的决心，那么在学习过程中就有强大的动力，也就能够坚持不懈，一气呵成。

　　二、给孩子制定的学习目标要符合孩子的能力

　　许多孩子学习过程中之所以半途而废，有一个很重要的因素，就是父母、老师给他们出的题目太难，定的目标太高。孩子即使尽了全力也无法顺利完成，这会一再打击孩子的自信心。失去了自信心，孩子又怎能坚持学习、毫不懈怠呢?

　　三、父母要减轻对孩子的期望

　　每位父母都有“望子成龙，望女成凤”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。

　　因此，父母要根据孩子的实际情况，调整自己对孩子的期望，减轻他们身心上的压力，让孩子有一种“跳一跳，就可摘到果实”的感觉。让孩子在一个宽松的环境中学习，这样才能将学业学得透彻，得知个中精髓。

　　四、父母要监督、引导、鼓动孩子学习

　　任何孩子都有惰性，在学习的过程中，免不了因偷懒而停下来，或者在学习过程中遇到解决不了的问题而沮丧、颓废，以致放弃。

　　因此，父母应该在孩子学习的过程中扮演监督的角色，并适时给予指导与鼓励，帮助他们克服软弱、惰性，增强他们的信心，保持学习的连续性。长期坚持下去，孩子就会养成持之以恒的习惯，也就不会半途而废了
　　教孩子持之以恒方法2
　　1.和孩子有个约定

　　孩子退缩的原因之一是，兴趣减弱。家长不妨在孩子参加兴趣班之前，就和孩子讲好，如果想学就一定要有耐心和毅力，任何事情都不是轻而易举可以完成的。和孩子定个约定，比如，必须坚持上完一个学期的绘画课，写下来挂在墙上，并且教育孩子一定要遵守约定。

　　2、鼓励孩子战胜自卑

　　孩子退缩的原因之二是，随着时间的延续，课程的学习难度加大了，最初的兴趣已经被枯燥的练习代替了。

　　在学习的过程中，孩子会遇到难以解决的问题，比如，某个曲子总也弹不好，某个单词发音总是不对，足球比赛中总是不进球……而当孩子看到其他的人比自己强，便会产生一种自卑心理，为了逃避就会退缩。

　　这时，家长应该鼓励孩子，让他看到自己的进步和长处，让他懂得战胜自己就是最大的胜利。

　　3.让孩子自由的选择

　　如果孩子真的是不喜欢的话，家长也不要勉强。因为孩子在学习的过程中，也许发现自己并不适合这个领域。

　　比如，孩子学琴，最初是好玩，学了一阵子后发现自己并不喜欢单调的练习，最后甚至到了厌恶的程度，那么勉强又有什么好处呢?不妨暂时放弃一下，让孩子多领域地尝试尝试，掌握多种技能的同时也会找到自己的最爱。

　　4。父母要做好表率

　　父母首先要求做事完完整整，不半途而废，并注意让孩子模仿，同时经常提醒孩子注意父母做事是怎样坚持到底的。

　　5.要注意孩子的意志力和竞胜心的培养

　　对于意志力差和竞胜心不强的孩子，家长应注意激励培养他。孩子有了较强的意志力，有了不甘落后的竞胜心，那么做事就有了驱动力，从而想法做完一件事。

　　6。父母要指导监督孩子做梦

　　孩子做事的过程中，父母在关键时刻要给予指导和提示，这不是代替而是帮助孩子想办法，以防孩子碰到解决不了的问题时灰心丧气。当孩子想不出办法又不愿去想，有偷懒或依赖父母的迹象时，父母不可给予帮助，而应注意说服鼓励。

　　必要时给以批评并监督孩子独立地做完某件事。这样长期坚持下去，孩子的能力提高了，习惯养成了，做事也不再半途而废了。

　　7、父母老师让孩子做梦时，应注意适合孩子的实际水平

　　如果过难，使孩子尽最大能力亦不能成功，他就会伤心失望。如果偶然一件事还不致于的话，那么连续几件这样的事就很可能使孩子不再去想，不愿去做，而丧失自信心。

　　8.父母要减轻对孩子的期望

　　每位父母都有“望子成龙，望女成风”的心情，都对孩子寄予厚望，希望他们将来能够大有作为。父母的期望虽然很好，但这会造成孩子沉重的心理负担，影响他们的积极性，孩子因而产生消极、逃避的心理，最后也会导致在学习过程中半途而废。