二人转小短剧叙说关东

一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

2、作者相关简介

《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说。作者于1846年10月31日生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的小村镇。他自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。

3、主要情节
一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下，通过自己的眼睛，看到别人的优点。他极富有同情心，喜欢帮助他人，一个极富有上进心的不可多得的少年。作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上，都建立在爱的基础上。 这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利的习俗风尚，描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的口吻，孩子的笔触，孩子的眼光来写孩子的内心世界，更贴近我们。 看了《爱的教育》我的心灵又了很大的震撼！吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
4、主旨
就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这本书完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
5、推荐语
一拿起这本书，你首先会被生动曲折的故事情节所吸引。不过，假如你没有就此止步，深入到人物角色之中去的话，我想，我也坚信，书中蕴涵着的丰富的思想感情和人生经验定会让潜心阅读的你获益非浅，你不妨一试！
6、艺术特色

①采用日记体的形式

②故事情节曲折
7、主要人物性格
安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。
代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。
泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。
可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功课。他性格活泼，很懂礼貌。
克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。
斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

我帮你找了这一个,实在太麻烦,盛下的你还是自己找吧,在网上很容易找的

看海
我们看海去，
火红的太阳，
从海边升起。
欣欣向荣。

我们看海去，
展翅的海鸥，
在空中翱翔，
自由自在。

我们看海去，
红红的夕阳，
渐渐地落下，
满载而归。

我们看海去，
银盘般月亮，
悬挂在高空，
宁静，幽雅。

古心的羊入虎口系列

自爱



你没有理由沮丧

为了你是秋日

彷惶



你也没有理由骄矜

为了你是春天

把头仰



秋色不如春光美

春光也不比秋色强



跨越自己



我们可以欺瞒别人

却无法欺瞒自己

当我们走向枝繁叶茂的五月

青春就不再是一个谜



向上的路

总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫

真是不容易



有人悲哀

有人欣喜

当我们跨越了一座高山

也就跨越了一个真实的自己



这两首是叙事的并超短~

呵呵~

看海

我们看海去，

火红的太阳，

从海边升起。

欣欣向荣。



我们看海去，

展翅的海鸥，

在空中翱翔，

自由自在。



我们看海去，

红红的夕阳，

渐渐地落下，

满载而归。



我们看海去，

银盘般月亮，

悬挂在高空，

宁静，幽雅。

看海

我们看海去，

火红的太阳，

从海边升起。

欣欣向荣。



我们看海去，

展翅的海鸥，

在空中翱翔，

自由自在。



我们看海去，

红红的夕阳，

渐渐地落下，

满载而归。



我们看海去，

银盘般月亮，

悬挂在高空，

宁静，幽雅。

就我个人理解来看，核氏没叙事散文主要在句式华丽，语言优美，抒发情感，改纳感情较多；
短篇小说主要是在叙述流畅，立意深远，引起共鸣或深思核薯，叙事较多。

太长了！

“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”读项脊轩志，每读到这句，最为感慨。



前一阵的时候，整理一些杂物，偶然翻到祖父的几篇遗稿。有幸读到一些陈年往事，也不免想起一些旧事。



永别这种东西，说不清为什么会难受，但是泪水就是止不住。



这辈子，我毫不自信自己能坦然面对死亡，在我稍微年轻的时候，我时常思索人为何而活着，又为何死去。意义总觉得寥寥，然而在寥寥的同时，我又感受到这样日常而必然的结局。



今年清明我在他的墓前，在清冷的风里，总觉得有些寂寥。

“旅游”从字意上很好理解。“旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。