敢批相声乱象

首先，你要有面对批评的勇气。想一想，老师家长为什么会批评你？是不是自己真的做错了什么？如果真的是自己错了，那么就要勇敢的面对批评。因为他们批评你，是为了你好，使你能够认识到自己的缺点，从而使自己不再犯同样的错误！假如是他们误会了你，批评错了，那么你也不要生气，可以有时间向他们解释。，因为心宽地也阔。其次，世界上没有十全十美的人，被别人批评是很正常的事情，一般只有真正关心和爱你的人才会批评你，像那样假情假意的人，一般只会表扬你，奉承你，使你无法正确认识自己。所以当你面对批评时，要保持清晰的头脑，想一想，别人批评的是否正确。面对长辈的批评，要谦虚，要三思。亲爱的朋友，过了一年，我们又长大了一岁，让我们都有接受批评和勇气和雅量吧！保持正确的心态，不要哭，因为哭是懦弱的表现！

孩子惧怕老师是正常的表现。你先要鼓励他，增强他的自信心，这样他才能慢慢的克服恐惧心理。另外也要跟他说，怕老师是很正常的，不用紧张，你小时候也很怕老师的。可以编个故事告诉他你是怎么样克服自己的恐惧的。当然，这个故事就是你希望他做的方法，比如说努力学习啊，多帮老师做事啊什么积极向上的东西。这样慢慢的引导，相信孩子有一天会好的。
还有，你也要和老师做适当的沟通，告诉老师孩子的恐惧，让老师在跟孩子交流的时候能够理解孩子，鼓励孩子。老师的态度是改变孩子的最好方法。

可能是你心里真正爱的人才能让你慌张，如果激情褪去没有慌张感，你们就成了老夫老妻，这个是你爱他的表现

评改是作文教学中的重要环节，给学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔。下面是我收集整理的想象作文批改评语（精选50条），欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢！

1、文章简洁明了，语言平淡朴实。

2、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

3、借景抒情，托物咏志，很特色。

4、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

5、……要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

6、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

7、作者对……观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

8、全文语言朴实，结构自然。……文章结构严谨，首尾呼应。

9、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

10、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

11、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

12、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

13、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

14、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

15、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

16、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把……写得非常传神，同时表达了……对……的喜爱。

17、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑、全文通俗易懂，趣味性强。

18、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

19、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

21、文章选材新颖，……这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

22、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

23、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

24、对……生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

26、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。

27、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

29、本文采用了第一人称的写法，使得……具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

30、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了……

31、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

32、文章真实生动，情真意切，特别是……使用权文章极具感染力，发人深思。

33、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

34、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

35、这篇文章以具体的事例，生动优美的'语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

36、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

37、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

38、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

39、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

40、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将……呈现读者面前。

41、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，……行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的……文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

42、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

43、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

44、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

45、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

46、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

47、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

48、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

49、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

50、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

 

老马识途批评了未经反省的人生不值得过

老马识途（拼音：lǎo mǎ shí tú）是一个汉语成语，该成语最早出自《韩非子·说林上》

该成语意思是指老马认识走过的道路，比喻有经验的人对事情比较熟悉；在句子中一般作主语、谓语；含褒义。

成语典故：

公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军于春天出征，到凯旋时已是冬天，草木变了样。大军在山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路。虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养出现困难。情况非常危急，再找不到出路，大军就会困死在这里。

管仲思索良久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中马尤其是老马也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说： “大王，我认为老马有认路的本领，可以让它在前面领路，带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。

管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走，最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

梅花不畏严寒 能够傲雪开放 象征 勇敢无畏 坚毅不屈

大象不会吃老虎，不过，也许会把它咬死，如果是作文的话最好可以写大象把老虎卷起来甩出去。

知道。这三个人就是杨幂，赵丽颖和韩雪，都是很厉害的女演员，王思聪一般也都不会去招惹她们。