南音丝竹箫画

相传洞箫出自羌中，汉代时称“羌笛”，古有诗“羌笛何须怨杨柳”指的便是它。由于箫的音色悠远，不似人间音乐，所以人们常将传说中的神仙和箫联系起来，如八仙中的韩湘子，又如“吹箫引凤”的故事等。另外，箫还是古时文人颇为青睐的乐器，在诗词中多次出现，如杜牧就有著名诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”
该箫为竹节制成，正面开孔五个，背面一个，上端开一吹孔，是标准的洞箫的样式。管上錾刻有诗文一篇。
从我国古代流传至今的各种文献来看，箫管常常是与道家的仙风道骨联系在一起的。箫本身的造型千变万化，也只是一根管而已，重要的是箫的音色的空灵，与道家思想中的无为有着某种共通之处。
收藏乐器像竹箫这样的，往往都是音乐爱好者。其价格不是高得离谱的情况下，可以一购，但要注意，这类器物特别精彩的很少，因此升值的希望不大。注意不要折断。竹子经历上百年，韧性已失，变得较脆，易于折断。

C

解析：

第一步：判断题干词语间逻辑关系。

丝竹用来比喻象征音乐，二者为比喻象征义。

第二步：判断选项词语间逻辑关系。

A项：三尺是具体的长度，与长度为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：阡陌指纵横交错的田间小路，与田野不是比喻象征义，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：古时儿童不束发，头发下垂，因以垂髫比喻象征儿童，二者为比喻象征义，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：布衣用来象征平民百姓，青衿用来象征读书人，二者不是比喻象征义，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。