昂立少儿英语课程

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这个是幼儿园课程，从老师来说，方便上课，从孩子来说，便于学习，从家长来说，及时跟踪孩子的学习内容。
幼儿园教育的五大领域及教育目标（3—6岁） 一、健康 　——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯　　(一)目标 1.适应幼儿园的生活，情绪稳定； 2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己； 4.喜欢参加体育活动。 　　二、科学 ——激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力　　(一)目标 1．有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情； 2．喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题； 3．理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物； 4．愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流； 5．喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。 　　三、社会 ——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展　　(一)目标 ：1.喜欢参加游戏和各种有益的活动，活动中快乐，自信。2.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好； 3.知道对错，能按基本的社会行为规则行动； 4.乐于接受任务，努力做好力所能及的事； 5．爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。 　　四、语言　——提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力　　（一）目标：　1．喜欢与人谈话、交流； 2．注意倾听并能理解对方的话； 3．能清楚地说出自己想说的事； 4．喜欢听故事、看图书。 　五、艺术 ——丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力　　（一）目标　　1．能初步感受环境、生活和艺术中的美； 2．喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验； 3．乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

活到老，学到老。”人离不开学习，生命不息，学习不止。学习是一个人终生获得知识，取得经验，转化为行为的重要途径。它可以充实生活，发展身心，促使个人得到全面的发展和提高。要学好，就得讲究科学的学习方法

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是同样的老师，同样的课程，并没有什么区别，效果还是一样的，也不用太担心有什么区别的。因为孩子喜欢跟熟悉的老师上课。

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我一下子给我小孩报了两门，一门昂立的珠心算，一门是昂立的莫比思美语，一门训练孩子的逻辑思维，一门锻炼孩子的口语能力。大小脑开发两不误~

线上和线下没有区别，老师们讲授的内容相同，线上还能反复回看，和家长一起听课程。

有针对幼儿的童话剧教学、小学生的听说读写专项训练，初中学生的应考学习，也有教授英语拼读法、音标、阅读课程，还有幼小衔接和小升初的专项课程。