短双人相声10分钟
简短的外国神话故事(要在10分钟内)
神农试百草:生老病死是最自然不过的事了,不过因为”病”而早早离开这个世界的人又实在值得同情.神农觉得自己有保护好自己的子民的职责,所以他踏遍神州大地寻找治疗病患的药草,找到后他都先自己服用来确定有用与否或者有毒与否.最后终于找到了可以治疗很多常见病患的药草.
求一10分钟左右的双人剧本
春天里的故事
电影文学剧本
编剧张汉峰
1、东北山区日外
秋日融融的天空。
山花烂漫的黑土地绵延辽远。山坡上的羊群像飘移的白云。离羊群不远的山坡上,一群梅花鹿悠闲地觅着食。这时一只三岔角的公鹿昂起高傲的头向远处张望起来。
这也是鹿们发情的季节。山坡上两只鹿在交配……
片名及演职员表。
一辆轿车型的客货两用车在川地中的土道上行驶着。开车的是我们故事的主人公,叫陆大强,我们就称呼他大强。他开车好象是个生手,车开得跟个醉汉,摇摇晃晃的。
车在乡道上颠簸。大强回头向后车厢张望。半截车厢里绑着一台新买的缝纫机。
大强开着半新的车,一脸的喜悦。眼前闪现:大强用鹿换车的情景。
2、(闪白)县城 日外
参茸公司的赵经理从大强手上牵过一只母鹿,指着一辆半旧的客货车跟大强说:“这辆车就归你了。一只鹿换我一辆车,不吃亏哟!”
大强心满意足地用手摸着那车。赵经理胖脸上漾满狡狯的笑。
大强指着鹿说:“这头鹿揣上羔儿了。”
赵经理惊讶地:“是吗?”
大强:“要喂它点好料。”
赵经理:“啊,好好!”
大强:“那,我就回去了。”
赵经理:“别忙回去呀!我请你跳舞去。我让你认识一个人。”
大强:“我不会……”
赵经理:“走吧,走吧。一学就会。”大强被赵经理强拉走了。
3、原野上日外
大强开着车。他从上衣兜拿出一张相片来。他看着相片上一个俊俏的姑娘。耳畔响起赵经理的声音:“她叫张美丽,是我小姨子。”
震耳欲聋的音乐溶进画面。
4、(闪白)舞厅里 日内
舞池里,相片上的姑娘正跟一个小伙子跳着节奏欢快的舞。赵经理这时领着大强进了舞厅。
等舞曲一结束,赵经理冲那姑娘喊起来:“美丽!”
那姑娘见有人喊她,回头见是赵经理就向他们走过来。
赵经理跟姑娘和大强介绍说:“我给你们介绍一下。他就是养鹿大王陆大强,陆场长。”
张美丽夸张地:“噢——名人哪!认识你真荣幸!”她握住了大强的手。
张美丽紧紧地握住大强的手不放开,陆大强很不自在。
赵经理跟姑娘说:“美丽,陆场长头一回来舞厅跳舞,你跟他跳一个。”
大强慌忙说:“啊,我不会……”
张美丽紧紧抱住了大强:“我教你嘛。”
这时音乐及时地响了起来。
张美丽拉着大强进了舞池。
大强原地不动。张美丽说:“你迈步啊!”
大强:“我……”
张美丽:“你跟着我走就行。”
他们刚走出两步又停下。张美丽说:“哦,你踩我脚了!”她见大强紧张出一脑门子汗来,哂笑道:“瞧把你吓的!你就把我当只梅花鹿好啦!”
5、原野上内
大强开着车。那张相片立在车窗上。
相片上的姑娘看着他。
画外姑娘的声音:“欢迎我到你的鹿场参观吗?我好喜欢噢!”
大强有些陶醉的样子。他最后看了眼相片,然后把相片装进了衣兜。
6、山顶上日外
放羊的老羊倌手搭凉棚向川里眺望。
山上,两只发情的公鹿斗起来。它们用角相互抵撞并搅缠在一起。一只母鹿站在一边漫不经心的样子。
放鹿的姑娘叫秀妹,她是大强的妻妹。这时她正领着一个四五岁的小姑娘——大强的女儿在采摘野花儿。
客货车在乡道上行驶着。
老羊倌发现搅缠在一起的两只公鹿,他怕伤了鹿角忙赶过去轰赶。
秀妹见了也赶过来。她冲两只公鹿吆喝着。
两只公鹿分开了。
老羊倌跟秀妹说:“看好了它们。可别把鹿茸伤了。”
秀妹:“知道了,二爷。”
“妈妈妈妈!”小姑娘边跑边喊叫着来到秀妹跟前。
秀妹嗔怪道:“来弟,要叫小姨!”
来弟知道错了,说:“小姨……我错了。”
秀妹:“下回记住啊!”
来弟应了。
老羊倌望着她们,轻叹一声走了、他身后传来来弟的说话声。
来弟:“小姨,你看我采了这么多。”
秀妹有二十多岁,是个开朗活泼又俊秀的姑娘。尤其她那双大眼睛在长长的眼睫下象汪着两潭水儿。她正要跟来弟说什么,忽见山下行驶的客货车凝眉眺望起来。
秀妹认出了开车的是大强,就说:“看,那是你爸爸,他真把车买回来了!”
来弟见山下的车欢叫:“爸爸回来了!爸爸回来了!爸爸买汽车了!”
来弟挥舞着两臂喊:“爸爸——!”
大强没有看见秀妹她们,继续朝前开着车。
7、村外林荫道上日外
大强开着车往村子里驶去。
8、村口 日外
几只鸡在觅食。大强的车驶来将鸡惊飞。
大强的车进了村,因路不平,汽车又是破旧的,所以,那汽车上直掉零件:车箱板,镙丝帽等。
人们跟着车跑着,笑着。
大强把车停住。
围上来很多人——
“大强,这是你新买的车呀?咋直掉零件呢?”
大强得意地笑着:“没事儿,挺好使的。”
“这得多少钱呐?”
大强:“不贵,这点钱不算啥!”
“大强,真了不起,都有汽车了!”
大强:“这不是四大件吗?这是必不可少的。”
“大强,都哪四大件儿?”
大强:“这得分年代了,六十年代的四大件是收音机,自行车、手表、缝纫机;八十年代的四大件是摩托车、电视机、电冰箱、洗衣机;到了二十一世纪的四大件就是自有住房,汽车、电脑、和,和别墅。这几大件差不多我都有了,就缺个媳妇了!“
一人:“大强,你妈又给你找来一个,快回家看看吧!”
大强:“是吗?”
大强又启动了汽车,把车开走。
9、大强家日外
依山有一栋白色的小二楼,也是村中最高的建筑。这就是向阳村养鹿专业户陆大强的家。
大强开车朝自家院子驶来。
院子里,一些村中娃娃趴在窗台向一间屋里看着什么。
屋中,二嫂陪着来相亲的一个二十多岁的姑娘。姑娘长得很壮实。来时特意化了妆。身上披金挂银的,显得很俗气。二人正焦急时忽听外面响起汽车喇叭声。
二嫂乐了:“回来了!”
姑娘忙掏出一面小镜看看自己。
窗外孩子们笑起来。
院子里,大强从车上下来,见孩子们,疑惑地:“这是干啥呢?”
孩子们吓跑了。
大强妈从另一屋里出来,一脸不高兴地:“大强,你干啥去了?”
大强:“我给你买缝纫机去了。”
二嫂从屋里出来,惊咋咋地说:“哎哟,我说大兄弟,你可回来啦!”
大强:“啥事儿啊?”
二嫂:“人家姑娘都来一头晌了,就等你了。”
大强不耐烦地:“她来就来呗。我这正忙着,哪有时间——”
二嫂急了:“我说强子兄弟呀,嫂子求你了。”
大强妈不容置疑地:“看看去,人家大老远来的。”
大强只好随二嫂去了。
走到屋门口,二嫂说:“这一个准能让你满意。”
大强在窗外向屋里偷偷窥视。他看见一个又胖、又俗气的姑娘,惊叫一声道:“我的妈呀!”
大强刚想逃,被二嫂一把拉进了屋:“进去呀!”
10、鹿场 日外
秀妹和来弟骑在一匹马上。她将鹿群赶进鹿场。
11、鹿舍 日外
大强向鹿舍走来。
鹿舍前,一个工人将一张纸条交给走来的大强。
工人:“场长,兽医站王站长让我把这个交给你。”
大强看纸条,纸条上的字赫然醒目:“我妹秋燕爱慕你已久,托我成全。明日望老弟来家中一叙。”落款人:王子爵。
大强将纸条装进上衣兜走了。
广播里忽然响起音乐声。
画外一个姑娘甜脆的声音在鹿舍上空响起:
“向阳乡广播站现在开始广播。”
12、乡广播站里日内
二十刚过的播音员刘玉娇对着话筒说:“我是刘玉娇。今天向大家播放的节目是:配乐通讯报道《向阳乡的养鹿人——陆大强》……”说着,她打开了音乐开关。
优美的音乐响起来……
13、鹿舍日外
大强一边走一边听。
在优美的音乐声中天空飘荡着一个姑娘充满激情跟甜润的朗读声:
“提起向阳乡的养鹿专业户陆大强,哪个不知,谁个不晓?他的名字就跟他饲养的那些美丽的梅花鹿,传遍了全县传遍了全省。如今他的大名连外国人都知道了……”
电影文学剧本
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1、东北山区日外
秋日融融的天空。
山花烂漫的黑土地绵延辽远。山坡上的羊群像飘移的白云。离羊群不远的山坡上,一群梅花鹿悠闲地觅着食。这时一只三岔角的公鹿昂起高傲的头向远处张望起来。
这也是鹿们发情的季节。山坡上两只鹿在交配……
片名及演职员表。
一辆轿车型的客货两用车在川地中的土道上行驶着。开车的是我们故事的主人公,叫陆大强,我们就称呼他大强。他开车好象是个生手,车开得跟个醉汉,摇摇晃晃的。
车在乡道上颠簸。大强回头向后车厢张望。半截车厢里绑着一台新买的缝纫机。
大强开着半新的车,一脸的喜悦。眼前闪现:大强用鹿换车的情景。
2、(闪白)县城 日外
参茸公司的赵经理从大强手上牵过一只母鹿,指着一辆半旧的客货车跟大强说:“这辆车就归你了。一只鹿换我一辆车,不吃亏哟!”
大强心满意足地用手摸着那车。赵经理胖脸上漾满狡狯的笑。
大强指着鹿说:“这头鹿揣上羔儿了。”
赵经理惊讶地:“是吗?”
大强:“要喂它点好料。”
赵经理:“啊,好好!”
大强:“那,我就回去了。”
赵经理:“别忙回去呀!我请你跳舞去。我让你认识一个人。”
大强:“我不会……”
赵经理:“走吧,走吧。一学就会。”大强被赵经理强拉走了。
3、原野上日外
大强开着车。他从上衣兜拿出一张相片来。他看着相片上一个俊俏的姑娘。耳畔响起赵经理的声音:“她叫张美丽,是我小姨子。”
震耳欲聋的音乐溶进画面。
4、(闪白)舞厅里 日内
舞池里,相片上的姑娘正跟一个小伙子跳着节奏欢快的舞。赵经理这时领着大强进了舞厅。
等舞曲一结束,赵经理冲那姑娘喊起来:“美丽!”
那姑娘见有人喊她,回头见是赵经理就向他们走过来。
赵经理跟姑娘和大强介绍说:“我给你们介绍一下。他就是养鹿大王陆大强,陆场长。”
张美丽夸张地:“噢——名人哪!认识你真荣幸!”她握住了大强的手。
张美丽紧紧地握住大强的手不放开,陆大强很不自在。
赵经理跟姑娘说:“美丽,陆场长头一回来舞厅跳舞,你跟他跳一个。”
大强慌忙说:“啊,我不会……”
张美丽紧紧抱住了大强:“我教你嘛。”
这时音乐及时地响了起来。
张美丽拉着大强进了舞池。
大强原地不动。张美丽说:“你迈步啊!”
大强:“我……”
张美丽:“你跟着我走就行。”
他们刚走出两步又停下。张美丽说:“哦,你踩我脚了!”她见大强紧张出一脑门子汗来,哂笑道:“瞧把你吓的!你就把我当只梅花鹿好啦!”
5、原野上内
大强开着车。那张相片立在车窗上。
相片上的姑娘看着他。
画外姑娘的声音:“欢迎我到你的鹿场参观吗?我好喜欢噢!”
大强有些陶醉的样子。他最后看了眼相片,然后把相片装进了衣兜。
6、山顶上日外
放羊的老羊倌手搭凉棚向川里眺望。
山上,两只发情的公鹿斗起来。它们用角相互抵撞并搅缠在一起。一只母鹿站在一边漫不经心的样子。
放鹿的姑娘叫秀妹,她是大强的妻妹。这时她正领着一个四五岁的小姑娘——大强的女儿在采摘野花儿。
客货车在乡道上行驶着。
老羊倌发现搅缠在一起的两只公鹿,他怕伤了鹿角忙赶过去轰赶。
秀妹见了也赶过来。她冲两只公鹿吆喝着。
两只公鹿分开了。
老羊倌跟秀妹说:“看好了它们。可别把鹿茸伤了。”
秀妹:“知道了,二爷。”
“妈妈妈妈!”小姑娘边跑边喊叫着来到秀妹跟前。
秀妹嗔怪道:“来弟,要叫小姨!”
来弟知道错了,说:“小姨……我错了。”
秀妹:“下回记住啊!”
来弟应了。
老羊倌望着她们,轻叹一声走了、他身后传来来弟的说话声。
来弟:“小姨,你看我采了这么多。”
秀妹有二十多岁,是个开朗活泼又俊秀的姑娘。尤其她那双大眼睛在长长的眼睫下象汪着两潭水儿。她正要跟来弟说什么,忽见山下行驶的客货车凝眉眺望起来。
秀妹认出了开车的是大强,就说:“看,那是你爸爸,他真把车买回来了!”
来弟见山下的车欢叫:“爸爸回来了!爸爸回来了!爸爸买汽车了!”
来弟挥舞着两臂喊:“爸爸——!”
大强没有看见秀妹她们,继续朝前开着车。
7、村外林荫道上日外
大强开着车往村子里驶去。
8、村口 日外
几只鸡在觅食。大强的车驶来将鸡惊飞。
大强的车进了村,因路不平,汽车又是破旧的,所以,那汽车上直掉零件:车箱板,镙丝帽等。
人们跟着车跑着,笑着。
大强把车停住。
围上来很多人——
“大强,这是你新买的车呀?咋直掉零件呢?”
大强得意地笑着:“没事儿,挺好使的。”
“这得多少钱呐?”
大强:“不贵,这点钱不算啥!”
“大强,真了不起,都有汽车了!”
大强:“这不是四大件吗?这是必不可少的。”
“大强,都哪四大件儿?”
大强:“这得分年代了,六十年代的四大件是收音机,自行车、手表、缝纫机;八十年代的四大件是摩托车、电视机、电冰箱、洗衣机;到了二十一世纪的四大件就是自有住房,汽车、电脑、和,和别墅。这几大件差不多我都有了,就缺个媳妇了!“
一人:“大强,你妈又给你找来一个,快回家看看吧!”
大强:“是吗?”
大强又启动了汽车,把车开走。
9、大强家日外
依山有一栋白色的小二楼,也是村中最高的建筑。这就是向阳村养鹿专业户陆大强的家。
大强开车朝自家院子驶来。
院子里,一些村中娃娃趴在窗台向一间屋里看着什么。
屋中,二嫂陪着来相亲的一个二十多岁的姑娘。姑娘长得很壮实。来时特意化了妆。身上披金挂银的,显得很俗气。二人正焦急时忽听外面响起汽车喇叭声。
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大强妈从另一屋里出来,一脸不高兴地:“大强,你干啥去了?”
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二嫂从屋里出来,惊咋咋地说:“哎哟,我说大兄弟,你可回来啦!”
大强:“啥事儿啊?”
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12、乡广播站里日内
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优美的音乐响起来……
13、鹿舍日外
大强一边走一边听。
在优美的音乐声中天空飘荡着一个姑娘充满激情跟甜润的朗读声:
“提起向阳乡的养鹿专业户陆大强,哪个不知,谁个不晓?他的名字就跟他饲养的那些美丽的梅花鹿,传遍了全县传遍了全省。如今他的大名连外国人都知道了……”
有关莲花的典故 快 一定要短 10分钟结束
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
王冕画荷花等等,怎么提到梦幻了呢.
王冕画荷花等等,怎么提到梦幻了呢.
急需一个梦里的故事,我要拍一个10分钟的短片
在一条背景很模糊的路上不停的走不停的走,擦肩而过的行人都看不清面孔。
开始惶惑,后来惊恐,脚步越来越快,后来开始狂奔,张大了嘴却无法出声,双手摸着自己的喉咙,瞪大双眼,化作那幅著名的油画。
在人生路上,你是否也有过这种惶恐,也有过在一篇灰暗模糊世界中的压抑?
开始惶惑,后来惊恐,脚步越来越快,后来开始狂奔,张大了嘴却无法出声,双手摸着自己的喉咙,瞪大双眼,化作那幅著名的油画。
在人生路上,你是否也有过这种惶恐,也有过在一篇灰暗模糊世界中的压抑?
作业要拍一个10分钟的短片,应该拍些什么呢?
就拍那种人物内心独白的 一个拍摄一个演 你可以上网看看 有个叫去年夏天的小短片 优酷上的 是我们学院高一级的学哥拍得 很是不错
求 一5-10分钟短片脚本,题材不限
好朋友
09过完年吗MM准备开始投入到工作中去,先是找工作,投了n多个简历,又版面试了几份自己比较喜欢的工权作,贵公司们都说三天后给答案。可是七天已经过去了,在七天的等待中,MM觉得没戏了,收拾了失落的心情,又开始准备启程找新的工作。翌日,嘿嘿,她面试的所有公司都邀请她去,这时,她很开心,但同时又不知所错...她决定去广告公司。工作的第三天,也很得心应手,正忙中,她接了一个电话,朋友在那头哭得像个孩子,非让她现在坐火车去见她。她当时真的犹豫了,因为这分工作很难得,可朋友... 她向经理请了假,去了朋友的城市。朋友开始有了好转,像从前一样开朗。后来,她丢了那份工作,但他和朋友的关系更近了,更像亲人了。 付出就会有收获, 她也找到了比较满意的工作, 尽管很艰辛。她现在开始慢慢享受生活~生活是美好的 她一直坚信。 这是个真是的故事~ 寓意也不错哦~
09过完年吗MM准备开始投入到工作中去,先是找工作,投了n多个简历,又版面试了几份自己比较喜欢的工权作,贵公司们都说三天后给答案。可是七天已经过去了,在七天的等待中,MM觉得没戏了,收拾了失落的心情,又开始准备启程找新的工作。翌日,嘿嘿,她面试的所有公司都邀请她去,这时,她很开心,但同时又不知所错...她决定去广告公司。工作的第三天,也很得心应手,正忙中,她接了一个电话,朋友在那头哭得像个孩子,非让她现在坐火车去见她。她当时真的犹豫了,因为这分工作很难得,可朋友... 她向经理请了假,去了朋友的城市。朋友开始有了好转,像从前一样开朗。后来,她丢了那份工作,但他和朋友的关系更近了,更像亲人了。 付出就会有收获, 她也找到了比较满意的工作, 尽管很艰辛。她现在开始慢慢享受生活~生活是美好的 她一直坚信。 这是个真是的故事~ 寓意也不错哦~
我急需一个有趣一点的故事,时长在10分钟左右,不要太短
有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的:
光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”
智者回答:“两个都对。”
问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,
您是不愿还是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”
是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。
也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?
而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……
是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。
这个故事是这样的:
光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”
智者回答:“两个都对。”
问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,
您是不愿还是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”
是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。
也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?
而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……
是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个死的寓言。
关于雷锋的感人短片,10分钟左右~~
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“
过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。
一分钟记10个英语单词
一分钟记10个英语单词的方法:
1.制定⼀个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
2.尽⼀切可能参加能增强记忆力的各项活动,随时随地地说外语,用外语,利用⼀切机会人为地创造语言环境;
3.做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复档陵习;
4.要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外,值得注意的另⼀个问题是,单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法,还取决于⼀天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明:上午8~10点钟和晚上8~10点钟是记忆行答戚单词的最佳时间,因为在这个时间里,大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息,所以记忆效果最佳。
在记单词时,首先必须掌握外语单词的构成规律、构词模式和举携大量的词素意义,再根据单词的不同类型适宜地选择科学而有效的方法来记忆单词,方能收到理想的学习效果。
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