相声社团背景

风之旅团这个手游是一款原创的充满特色的精品ARPG手游。本款手游就要在这个月的5号开启删档封测了，喜欢玩手游的玩家一定不容错过。这个好玩的手游有着什么有趣的背景各位玩家知道吗？快和响当当一起来了解一下风之旅团的游戏背景吧。希望对各位玩家有所帮助。

史前龙之纪元

无敌是多么多么寂寞。在拉泽拉诺大陆上空盘旋了几万年的银龙王阿吉尔厌倦了这种空虚，他决定要休息下了。

他将目光投向了大陆东北角烈焰滔天的深渊世界，不断翻滚涌出的烈焰将上方的天空印得通红，你要回来了吗，杰拉尔？

杰拉尔，深渊世界的魔王，龙族之王菲斯的儿子。我可是看着你长大的呀，杰拉尔。银龙王阿吉尔默念道。不过我已经忘记了你身为龙族王子的样子，脑子里记住的，只有你因为嗜血成为深渊世界魔王的狰狞。

银龙王降落在了一个无人知晓的地方，他想起世界最开始的时候，并没有人间大陆。龙族和魔族缠斗了上万年，仍然没有分出胜负。不过随着龙族王子杰拉尔日益强大，龙族在战争中逐渐占据了上风。可随着战事的推进，杰拉尔也日益变得易怒、焦躁和嗜血。银龙王阿吉尔注意到了这个现象，他提醒杰拉尔要保持冷静和清醒，但骄傲的龙族王子完全没把吉拉尔的忠告听进去，他最渴望的，是砍下魔王马尔多的头颅。

银龙王准备要休息了，在杰拉尔强行要求的突袭行动中，他们终于见到了地狱的大魔王，马尔多。可马尔多不也是渴望见到杰拉尔吗？他寻找着深渊世界新一代的魔王，眼前的杰拉尔不正是最合适的人员吗？

后面发生的事，银龙王阿吉尔没有亲见，但听他的恋人红龙女王丽雅时候描述，正如马尔多预期的一样，杰拉尔杀死了他，但杰拉尔被仇恨和嗜血所包围，魔王的灵魂进入了他的身体，连他原来龙族的模样都改变了，他成为了深渊新一代的魔王。红龙女王丽雅狼狈的逃出来，深渊的烈焰展开了疯狂的复仇。

痛思爱子的龙王菲斯率领龙族进行了拼死的抵抗，但仍然节节败退，在迫不得已的情况下，龙族发动了种族的禁忌魔法，将所有的力量灌注到银龙王，银龙王将杰拉尔击败，但并没有杀死他，而且将深渊世界封印了。但作为代价，龙族其他的龙全部消失了，包括银龙王的爱人丽雅，银龙王获得了不死之身，成为世界的主宰，虽然每隔几千年他就要重新封印被烈焰冲破的深渊世界，但无敌是寂寞的，作为世界的主宰，大地的守护者，他厌倦了，他想休息了。

阿吉尔在天空和深渊之间创造出了一块大陆—拉泽拉诺。大陆孕育出了万物，万物中里诞生了人类。阿吉尔赋予了人类以力量、速度、敏捷、聪明和龙之力。封印深渊的重任，就教给人类吧，老夫累了，要去休息了。说罢，阿吉尔就消失了，谁也不知道世界危难之际，他是否会再次出现。阿吉尔消失后，人们统称此前历史为史前龙之纪元。

龙之纪元3045年

经过三千年的发展，拉泽拉诺大陆分裂成四块陆地以及中心的主城。大陆的皇权代表最高的统治权利。世界主城分设四大军团，负责每块区域的治安。

随着封印力量的逐渐削弱，位于世界东北角的深渊世界 - 尤炽森德入侵世界。魔王杰拉尔通过魔王军团和复活战败的勇士，不断扩充自己的势力。虽然有龙之力的庇护，四大军团在和魔王军团的对抗中几乎全军覆灭。不过，魔王军团在战斗中同样受到重创，魔王退到尤炽森德的边境，运用力量封印了世界主城。四大军团幸存的八位最强大的战士，在封魔境地与魔王最终一战，期望能解除封印。最后一战中，八位战士失去了音信，而主城的封印也并未消失。

最终一战后，世界主城逃出一个小型城堡，四大军团的幸存者以此为据点，开始重新组织反扑的力量。同时也有不少的平民登上了空中城堡。普通的居民开始陆续回归正常的生活，恢复建设被摧毁的家园。不过，面对随时可能再次入侵的魔王军团，所有人都希望世界主城早日得到解封，军团早日重新恢复以往的辉煌。空中城堡一年需要降落补给一次。

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1959年

从50年代末开始，美国就开始了在教育改革方面的探索，从1958年《国防教育法》的颁布，1959年科南特提出美国中等教育与师范教育改革建议，到60-70年代的课程改革，最后80年代的教育改革，以上教育界的重大事件都与影片所要表达的主旨密切相关。

在影片中，“及时行乐”这个主题始终贯穿着全片，在1959年的美国，这种极力追求精神释放的观念可谓是极其超前的，也是与当时的社会格局与国情格格不入的。

导演彼得.维尔从1988开始拍摄此片，就在拍摄此片的一年前，美国陷入了股市大崩盘的金融危机之中，而“及时行乐”这一观点也反映了当时美国社会的一种期待与需求——精神释放。片中以新上任的老师维基丁作为一个新时代价值取向的象征，用他来打破墨守成规的格局，表达了从50年代到90年代教育制度需要革新的必要性与必然性。

社戏的创作背景如下：

《社戏》一文写于1922年，由于辛亥革命不够彻底，在封建军阀的统治下，封建教育的思想仍紧紧地禁锢着大家的头脑，封建的礼教制度牢牢地束缚着人们的手脚，一切都没有进步，一切都没有朝气。在这种气氛之下，儿童教育就更成为封建教育制度的牺牲品。枯燥无味的教育内容，僵化呆板的教学方法，使得学生身心都得不到健康发展，而且备受摧残。

少年儿童们渴望自由，追求发展，向往大自然的美好风物以及人与人之间的亲密融洽友爱互助的关系。鲁迅先生的《社戏》，正是在这种背景之下，以一个少年儿童观察社会，观察人情的角度，生动真切而又寓意深邃地发出了时代的呐喊：封建教育制度是非推翻不可的了。

社戏简介：

《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说，发表于同年12月《小说月刊》第13卷12号，后收入小说集《呐喊》。

该小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷念。