如何拥有快乐的职业生涯(附英文原稿)

我知道的没有

首先就是你要多提高一下你自己的知识储备量，提高你自己的知识技能，然后必须要每天都特别努力，特别用功，要付出特别多的心血才有可能成功。

《超级搜鬼仪》

不进行职业规划的话，会对自己的专业没有一个很好的了解，从而不知道自己以后可以做些什么，对就业所需要的技能也不了解，大学期间就会迷茫多一些，没有目标，就无法为自己的未来做准备，整天无所事事，会让学生看不到未来。

职业生涯规划 之我飞故我在 一、前言 “飞字有一双翅膀，在右边，在成长，蝴蝶也有它的梦想，在风中流浪。。。。。。” 总爱听这首《我飞故我在》，总觉得它代表着一种奋发向上的力量，在不经意间被它吸引。 现在，我们，同时踏着一条叫“生活”的路在飞快的前进，为了我的目标奋斗，在奋斗中我们避免不了竞争，它无处不在，却点燃了我心中的希望之火，让我懂得了他山之石可以攻玉的重要，让我明白了青胜于蓝的可贵。正所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己现状的基础上，策划自己的人生，正确对待自我，成功的发现自我，客观地分析自我，认真的规划一下自己的职业生涯。 二、自我盘点 （一）兴趣爱好：画画，听音乐，整理东西，烹饪，烘焙 （二）心中偶像：饶雪漫（自由作家，生于1970年代。作品语言优美，故事动人，风格多变，是万千女生心目中最喜爱、最信任的作家) （三）喜欢的文学作品：《红楼梦》、《老人与海》、《雀斑》、《秘果》等。 （四）喜欢的歌曲：《我的未来不是梦》、《我飞故我在》、《飞得更高》等。 （五）优势盘点： ①乐观积极，凡事都能想得开，性格随和，待人友善，为人诚恳，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根求底，做事考虑全面，力求公平和效率。 ②有责任心，爱心，并且喜欢做相关的工作（如曾经多次参加校团委举办去敬老院献爱心，为社会环境卫生做清扫工作等。） ③有近两年的班干部工作经验而且学习成绩优异，专业成绩较好，④在校期间，一直都严格要求自己，相信优秀是一种选择，并将成为习惯。 ⑤拥有不怕苦不怕累的勇敢精神。 （六）劣势盘点： ①抗压能力不强。 ②做事不够果断，尤其是做决定的时候总瞻前顾后，老是犹豫不决，没有很大的决心。 ③与人交往能力欠缺，口语表达能力不够好，与人交谈时沟通不利，表达不清楚，解释问题常抓不住重点。 ④性格过于敏感，不能忍受别人对自己的非议和异样的眼光，心胸不够宽广。 ⑤独立性强，很难与他人默契合作。 ⑥不善于长期规划，制定的计划经常会被打破。 （七）自我能力盘点 Ⅰ我现在拥有的能力：有唱、跳、画、做、说、弹得教学基本功，有独立生活的自理经验。 Ⅱ大学期间要培养的能力：提高与人交往的能力，如何将我们所学的知识正确的交给小朋友，扎实自己的文化课、技能课的基本功。 四、解决自我盘点中的劣势 ①学会在工作中，生活中，学习中积累经验，经验多了，内心自然就强大了。 ②做事不要去考虑的太多，什么前因后果的都让它消失吧，只是简单的有目标就去完成，尽力做到最好。 ③提高与人交往能力，这要求我多参加学校的活动，都与人接触，多积累经验，努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。 ④学会宽容，无论对事对人都不要太过于严格吗，要求太高，学会求同存异。 ⑤尽量多参加集体活动，多与他人合作，在心底建立对合作伙伴的最基本的信任。 ⑥制定的计划范围缩小，控制在一周，一月之内。 小结：知人者智，自知者明，胜任者有力，自胜者强 ——老子 三?专业就业方向及前景分析 随着社会经济的进步，竞争日益激烈，社会对人才的要求也越来越大，教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在强烈的认识到教育应从根本抓起，从幼儿抓起，不能让孩子在激烈的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育，初等教育受到了社会的关注。现在的大学生毕业找工作困难，社会上有许多就业难的现状和抱怨，与此同时，有事这一职业变悄然兴起了，而且越来越受到了人们的欢迎，根据《国家中长期教育政策与发展纲要（2010-2020）》相关精神，我省各地若干年间将大力发展学前教育，所以此时幼师的市场需求量是非常大的，而缺口更是不下几十万。可见，幼师的市场前景是很有前途的，这一职业在未来的几年内甚是吃香。 四?角色建议 父母建议：在校间努力做好自己，学习尽自己所能学得更多甚是更好。将来考上教师资格证以及编制后，即可以衣食无忧了。 老师建议：学好普通话，定要过二甲，在今后班级的工作中争取做得更好，做好老师的贴心小助理。 朋友建议：我们都是同自己赛跑的人们，为了更好的明天而拼命努力，前方没有终点，我们要永不停息。 同学建议：无论怎样，我们一直在一起，为将来而奋斗。 五、职业生涯规划： (一)近几年规划 ①近期：为校下周的英语竞赛和六月份的简笔画做好充分准备，正确可以拿到好的名次。 具体计划如下：每天背是个英语单词，一篇作文，做两篇阅读理解和一篇完形填空；在课余时间里画画幼儿简笔画。 ②中期：毕业后会选择在南京或上海实习一段时间，为此在今后的学习中要不断努力吗，扎实我的专业知识，顺利通过普通话和转专考试。 ③长期：不断充实自己，敢于尝试新事物。 (二)在校间的规划 ⒈认真学习文化课，对于技能课要多练习（每周至排三次琴，画一幅画等）。 ⒉主动认真练习舞蹈、写字包括毛笔字、钢笔字、粉笔字和普通话（在平时说话时注意字词发音，经常在班级黑板上书写） ⒊在校一天就要学习一天，以多阅读书籍专业来提高个人修养和素质。（阅读晚自习是认真看，做好读书笔记） ⒋业余时间进行英语学习，注重课堂上的英语口语发音。（争取在媒介英语课上都用英语交流） ⒌在拥有美术特长的基础上，能不断完善自己，并在业余时间学习国画。注重美术素养的提高，多读一些美术技巧技法的书籍，多欣赏领略一些美术展的画作（对于画展要更深层次的领会） 六、大学生职业规划修正 因为事物是在不断的在发展变化的，我所做的职业生涯规划也应根据实际情况作出相应的修正，以适应其变化发展。 以上这些就是我的计划，2012年至2014年的三年时间里，我将循序渐进，刻苦勤奋，不断提高自身素质，不断反思，不断充实自己，积累经验。 七?结束语 一切美景在险峰，而我们，就是正在爬山的人，遇到脚下的“绊脚石”时，难道我们就要把之前的努力全部放弃吗？不能，命运并不受困难的摆布，能控制我们的只有我们自己，命运经常掌握在自己的手里，我们要有与困难险阻做斗争的精神，绝不轻言放弃！ “只要汗水与勇气，在我的舞台，闭着眼我也能飞起来，看彩虹有多少色彩。”

我遇到过很多来我们这里咨询的学理工科的人。他们面临着同样的问题-------就是要不要继续现在的专业方向.

这样的问题很普遍.一般来讲,一个人大学或研究生阶段学这个专业(包括理工科的专业).毕业以后,一直从事专业对口的工作,只要假以时日,工作三五年、七八年、十几年，一般都会比较有成就。但是为什么很多人不能坚持呢？不是说成功需要坚持吗？

如果不是很有问题，谁会没事找事，还要琢磨转行呢？所以，虽然明白成功的要素是坚持，很多人都懂这个道理。就算不懂这个道理，大学四年，研究生三年，学了这个专业，早就被这个专业同化了、被洗脑了.毕业后肯定都想做专业对口的工作啊，而且人都有惯性。

所以做专业对口的工作的想法属于正常.想转行是迫不得已，没有办法继续本专业方向的工作。。。。。。。想转行的这么多学理工科的人中,本科生\硕士生\博士生都有.我印象很深的是一个学电子信息工程的女孩,在香港读博士.她的导师还想让她读他的博士后。她来咨询说她不想做,不想继续了.为什么这些人不能坚持呢?。。。。。。不是她主观愿望不想,而是她坚持不了.

所以,想转行是迫不得已. 归结为一点就是不喜欢,厌倦这一行. 那为什么不喜欢呢?有两个原因:第一个原因是因为不擅长而不喜欢;第二个原因是本身就不喜欢, 就是说擅长,但不喜欢。不喜欢的一个主要表现是不喜欢学本专业方向的技术。就象有咨询者说的：“我也知道自己只要深造一下就能赶上别人，但是我不想，因为我不喜欢，不想继续从事这个行业”。例如：一个咨询者是版图工程师，他说：“我不喜欢整天对着电脑做技术，时间长了觉得很累，很无聊”“我希望从事一个可以跟人交流的工作，不想做技术了”如果既不喜欢、又不擅长，就会比较早考虑转行，很多人是一毕业就转行了。如果擅长却不喜欢，可能会多做几年，几年后还是会考虑转行。所以很多学理工科的人转行。

为什么擅长却不喜欢呢？根本原因在于性格。因为不喜欢跟没有感情的机器工具文字数据打交道而不喜欢专业对口的工作。

我不知道你会不会也是这样的原因。但不妨好好考虑一下自己性格深层次的特点，包括你感觉你喜欢销售的真正原因。

一般指职业生涯规划，网上很多这方面的材料，自己慢慢找吧呗

这个博客上有，好多关于职场上的生存之道的。特别是对职场新人很有用

上高中时就想着好好学习考上大学，但是也没有什么职业概念，就是想大学毕业以后找个好工作，能够给自己和家庭挣个光；大学时才懂得有职业生涯一说，才想过大学毕业以后想做什么，当时想法也是简单！就想毕业之后能分个好工作，混个一官半职的！也是很朦胧的职业生涯概念！

一次在某饭局上，有人说起音乐圈里一个故事（料），大家哗然，然后桌上其他人问他怎么知道的，答曰某年从某刊物上一篇报道得知的。那篇报道是我写的 ：）