相声与小品节目单

台风一共有6个等级，从低到高分别是热带低压，热带风暴强，热带风暴，台风，强台风，超强台风，划分的标准就是风力等级，风力越高，等级越高。

一、划分标准

台风是根据风的风力来进行划分的，风力等级高，台风等级就高。风力是指从风得到的机械力，简单解释为风的力量。风力等级是以风的速度来进行划分，风速越快，风力等级就越高。在风力达到6级以上就是强风，这个等级的风就有一定的威力，当风力等级达到12级以上，就可以完全称之为台风。台风拥有非常大的破坏力，每当有台风出现的时候，都会伴随着暴雨，给人类社会造成很大的麻烦。

二、台风

台风是热带气旋的一种，台风的等级就是热带气旋等级的一部分。热带气旋不一定是台风，但台风一定是热带气旋。台风是热带的一种天气系统伴随台风的，一般都是强降雨。热带气旋达到一定的等级以后就可以成为台风。

三、台风等级

台风的等级一共是分为6级，前三级虽然还没有达到台风的级别，但也在台风等级的分类之内。最低级的叫做热带低压中心，风力达到6~7级或阵风7级以上就是。再高一级叫做热带风暴中心，风力是8~9级。第3级叫强热带风暴，中心风力达到10~11级。当风力达到12级以上，就可以称之为台风。风力10~13级是台风，14~15级是强台风，16级以上叫超强台风。

台风又可以称之为飓风，细分的话还有其他名称。风力12~13级是一级飓风，14级是二级飓风，15~16级是三级飓风，17级是4级飓风，17级以上是5级飓风。

好。知乎黄庭仙道是一部修仙小说，内容丰富，情节引入入圣。知乎黄庭仙道好，这是一本看完了感觉真的可以去修真的小说，小说文风朴实、大拆逗巧若拙，用心阅读后会觉得很精彩，作者对佛道文化理迅御链解颇深，小说融入了佛道经义道理，不是套路文亩孙的节奏。

五年前他爹叫他姐去拆散他和那个汪硕？不知道是不是我记混了了 ……

你说海藻去无锡，然后宋思明追去酒店那次对吧？ 15集。

很久以前有一个叫年的恶兽每到除夕夜便会出来吃人，这时人们就跑到山中避难。一次村里来了个老乞丐。村民都进山后他在门上贴了大红的纸，年来的时候看到红纸不敢进去，这时乞丐向它丢炮竹，把年吓跑了，于是人们知道年怕红色和响声，故有了贴对联放鞭炮的习俗
年的传说
古时候，有一种叫“年”的野兽。比现在的大象还大几倍，比老虎还凶几十倍。专门吃人，而且一吃就是几十个人，被它吃的人数也数不过来。老百姓可遭了殃。有一天，“年”又来了，有个年轻人恨极了，说：“与其让它吃掉，还不如和它拼了，反正都是一死。”他拿把劈斧冲了上去，好多年轻也跟着冲了上去。可他们不是“年”的对手，年轻人都被“年”吃掉了。此后，“年”变得更凶恶了，老百姓个个怨气冲天，恨声震地。

冲天的怨气惊动了天上的太白金星，震地的恨声惊动了地下的地王菩萨。太白金星和地王菩萨一商量，就派神农老祖到大地收“年”。神农手执打兽鞭，对准“年”的屁股就是一鞭。凶猛的“年”竟乖乖伏地不动了。神农奔上几步，一只脚踏在“年”头上，怒吼道：“畜牲，你吃人无数，作孽极深，今天你的末日到了。”说罢，从腰间拿下两片瓜钵，对准“年”就一合。比象还大的“年”竟一下合在瓜钵里了。神农把装“年”的钵埋在地底下，临走时他再三叮嘱说：“这钵埋在地下，将来会长出瓜来，这瓜不能破，一定要说它不破。”后来，那个埋钵的地方真的长出瓜来，百姓就按照神农“不”的话音，把它叫成“北瓜”。神农除“年”的那天正巧是农历十二月三十日，百姓便把这一天叫做“过年”，即避过“年”和除去“年”的意思。这天，北瓜供在堂上，以示压邪，并敲锣打鼓，鸣竹张灯，以纪念神农老祖的功德。

人数：



不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。



道具：



·两顶红帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。



·两顶蓝帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。



·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。



概述：



这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。



目的：



1．展示以小组为单位解决问题的好处，展示集体智慧的力量。



2．娱乐。



3．可以作为课外思考题。



准备：



把四顶帽子分别放人4个纸袋子里，注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记，以保证在发帽子时，给1号战俘一顶红帽子，2号战俘一顶蓝帽子，3号战俘一顶红帽子，4号战俘一顶蓝帽子。



步骤：



l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。



2．邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子，告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子，不得擅自开启。



3．让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面，将被戴上一顶红帽子；2号战俘站在砖墙或大树的另一侧，将被戴上一顶蓝帽子；3号战俘站在2号战俘的后面，将被戴上一顶红帽子；4号战俘站在3号战俘的后面，将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后，告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。



4．让其他队员每四个人组成一个小组，并告诉他们保持沉默，仔细听。



5．所有小组组建完毕、就位之后，给站好的4个“战俘”作游戏开场白，开场白如下：



请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排，并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话，就会立刻被枪决。现在。请你们闭上眼睛，把帽子从袋子里拿出来，戴在头上。在这个过程中，任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色，如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色，你们4个人都会被释放。但是，如果第一个答案是错误的，你们都会被枪决。显然，第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。



6．有必要的话，重述一遍游戏开场白，以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后，对他们说：“从现在开始，你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”



7．把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外，问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?



8．游戏小组找到答案之后，引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。



讨论问题示例：



·你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题 答案的?每个人都做了什么?



·这个游戏揭示了什么道理?



·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?



安全：



变通：



1．可以让多个小组同时做这个游戏。



2．每个小组都遵循上面的步骤，这样来做需要较长的游戏时间和更多的帽子。



3．这个游戏也可以作为课外作业，让学员们自己去思考。



只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。因为他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子，他可以据此这样推理：如果他自己也带着一顶蓝帽子的话，4号战俘就会看到两顶蓝帽子，那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子；但是4号战俘没有说话，这说明4号战俘一定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子，那么自己的帽子一定是红色的。

一、做好个人清洁卫生工作

在日常生活当中务必要干净，讲卫生，勤洗手是非常重要的一个措施，特别是在打喷嚏、咳嗽之后，如果用手捂住了口鼻，要注意及时的洗手。最好是多洗几次手，在一些特殊的状况下更要勤洗手，减少细菌在手上繁殖，进而进入体内状况的发生。

第二、注意饮食的卫生

在日常饮食方面，应该注意将食物进行仔细彻底的清洗。日常所吃的食物要进行彻底的煮熟，防止有害细菌进入体内，蔬菜和水果务必要洗过之后才能吃。各种动物性的食物，要彻底煮熟，不要吃生的或没有煮熟的鸡蛋、家禽和肉类等。另外，日常所以用的厨房用具要做到干净卫生，如果食物有变质等情况，尽量不要继续使用。

第三、加强一些继发性感染控制

很多小孩在成长的过程中会出现流行性感冒、百日咳或传染性荨麻疹等之类的疾病，对这些疾病务必要加强积极有效的治疗，并加强防控工作，不然可能会导致细菌感染发生，甚至会传染给其他人造成更大的伤害。