红楼梦阅读心得50字

家庭阅读活动介绍50个字以上
1个回答2024-01-26 13:38
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书可以提高人的素养,开阔人的视野。读书,读好书,已经成为我们家每天生活的一部分。不论是作为家长的我们,还是孩子,坚持每天读书,继而把它变成一种习惯,对生活和学习都是大有裨益的。
目前我们家藏有法学类、历史类、文学类、专业类、儿童类及报刊等各类书籍约180册。如《国际经济法学》、《人生哲理全知道》、《黄帝内经》、《三国演义》等四大名著、《爱的教育》、《中国经典神话》、《伊索寓言》、《探索地理》、还有《查理九世》及各类法律书籍等等,古今中外各类书籍琳琅满目。只要有时间,读书就成了最好的休闲方式,把书放在手头、桌头、床头,或信手翻阅,体味其中的意趣,生活的滋味,藏书以及爱读书的习惯也对孩子产生了影响。从儿子上幼儿园时,我们每天晚上睡前都坚持抽出时间给孩子讲故事,通过绘声绘色的语言把孩子的注意力吸引到书上来,他总是很认真、很入迷地听着我们娓娓地讲述,沉浸在故事里梦幻般的世界。小家伙的记忆力相当好—“过耳不忘”,有些讲过的故事,过了很长时间,我们已经忘记,而他仍然清楚地记着故事里的情节,并能给我们简单地讲述。
随着年龄的增长,我们希望孩子把看漫画书的兴趣转移到文学书上来,可是明令禁止又怕会让孩子产生逆反心理,如何才能掌握好其中的尺度又让我们考虑了很长时间。
现在,儿子已经是四年级的小学生了,读书兴趣越来越广泛,认识的字越来越多。通过老师的用心教导和我们的督导下,现在他也养成了每天做完作业后看书的习惯。我们给他购买许多书籍,如《十万个为什么》、《夏洛的网》、《昆虫记》、《绿野仙踪》、《小木偶奇遇记》、《动物世界小百科》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》……都喜欢,以及画面丰富、装帧精美的各种绘本故事书。通过阅读,不但让孩子懂得了许多做人的道理,而且丰富了孩子的知识,提高了孩子的想象力。现在,差不多每个星期老师都会布置写一篇日记或作文。从一开始语句不通顺,表达单一,到现在语言流畅,生动活泼,孩子在文字表达上有了很大的提高,这不能不得益于他平时阅读的积累。多读书,读好书,不但增长了孩子的认知能力,而且提高孩子的表达能力。
现在,孩子除了每天做完作业后看三十分钟的书外,我们还利用晚上睡前十五分钟共同读一本书,商量着每周交流一下自己的读书心得,阅读已经不是一种负担,而是让我们共同进步的亲子活动。
适合青少年阅读的50本经典好书
1个回答2024-01-27 06:02
乘着向别人推荐书单,也好整理一下自己认为适合读书时期阅读的书籍.

都说种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在,万事都不晚.

好书太多,所以为了不走太多弯路,均选择世界名著等经典书籍阅读,所以踩雷很少,反倒经常有种遇见惊喜的感觉.

朋友希望我推荐一些适合小学生及中学生的阅读书籍,所以着重推荐自己阅读过或者想读还未读的经典,正所谓:经典永留存.

1、《人性的弱点》戴尔.卡耐基

2、《假如给我三天光明》海伦.凯勒

3、《小狗钱钱》博多.舍费尔

4、《挖管道的故事》贝克.哈吉斯

5、《富爸爸穷爸爸》罗伯特清崎

6、《基督山伯爵》大仲马

7、《曾国藩家书》

8、《哈利波特》系列J.K.罗琳

9、《父与子全集》

10、《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦.贾徳

11、《傅雷家书》傅敏

12、《法布尔昆虫记套装》高苏珊娜

13、《麦田里的守望者》J.D.塞林格

14、《爷爷一定有办法》菲比吉尔曼

15、《狼王梦》沈石溪

16、《海底两万里》儒尔.凡尔纳

17、《爱的教育》亚米契斯

18、《小王子》圣埃克苏里佩

19、《活了一百万次的猫》佐野洋子

20、《鲁滨逊漂流记》笛福

21、《追风筝的人》卡勒德.胡赛尼

22、《老人与海》海明威

23、《谁动了我的奶酪》斯宾塞.约翰逊

24、《一个人的末班车》岩村和郎

25、《我喜欢生命本来的样子》周国平

26、《红岩》罗广斌

27、《偷影子的人》马克.李维

28、《岛上书店》加.泽文

29、《外婆的道歉信》弗雷德里克.巴克曼

30、《狼图腾》姜戎

31、《牧羊少年奇幻之旅》保罗.柯艾略

32、《傲慢与偏见》奥斯丁

33、《杀死一只知更鸟》哈伯.李

34、《小妇人》路易莎.梅.奥尔科特

35、《穆斯林的葬礼》霍达

36、《百万英镑》马克.吐温

37、《巴黎圣母院》雨果

38、《雾都孤儿》狄更斯

39、《巨人的陨落》肯.福莱特

40、《钢铁是怎样炼成的》尼.奥斯特洛夫斯基

41、《呼啸山庄》勃特朗

42、《双城记》查尔斯.狄更斯

43、《唐吉珂德》

44、《少年维特之烦恼》歌德

45、《被掩埋的巨人》石黑熊一

46、《高老头》巴尔扎克

47、《安妮日记》安妮.弗兰克

48、《热爱生命》杰克伦敦

49、《肖申克的救赎》斯蒂芬.金

50、《阿甘正传》葛鲁姆

以上书籍包括哲学、财商启蒙及文学著作等等,一直认为中国的父母很在意孩子的考试成绩,却疏忽了培养孩子的文学修养及阅读的兴趣,更多的愿意让自己浸泡在游戏的天堂.

阅读习惯的养成取决于家庭氛围,如果父母都是空闲时间玩儿手机,那么很难培养出喜欢阅读的孩子,如果想要孩子养成好习惯,父母的以身作则很重要.

言传身教加上耳濡目染方能形成不容遗忘的良好习惯,单凭言传,而忽视身教的重要性,则未必如愿.
守岁阅读感想50?
1个回答2024-02-27 06:29

文章中的守岁,就是我们的过春节。在文章中说了当地的风俗,让我们来说说春节的来历吧。话说,很早以前,有一个名叫“年”的怪兽,他每年都要抓一个小孩,人们都很怕它。这天,一个老人在山里碰见了“年”。老人把手上东西往地上一扔,就听“啪”的一声巨响,“年”吓跑了。通过这件事,人们知道了“年”害怕响声,后来,天上下来一位神仙,告诉人们“年”既怕响声,还怕红色。从此,人们发明了鞭炮,“年”一来,人们就放鞭炮,从此“年”就再也不敢来了。

求阅读答案,好的外加50
1个回答2022-09-26 19:37
阅读的文章?
甲秀楼的故事50个字的?
1个回答2024-05-24 00:55
话说这一年,官府为了巴结贵阳有史以来的第一位新科状元,愿出巨资修一座藏书楼。知府大人根据风水先生提议,决定在风水宝地南明桥上建楼,取名“甲秀楼”,并着本地著名石匠和木匠召集人手开工。石匠和木匠都觉得这楼建在南明桥上,南明桥就成了状元公的地盘了,平民百姓今后休想踏上这桥一步,岂不害苦了两岸百姓?于是合计着在南明桥下游的鳌矶石上建楼,再造一座小巧的便桥将两岸与楼连接起来。反正那江心巨石本也无什么用处,在那建一楼也不碍百姓的生计。石匠和木匠手下的工友及远近居民明白了两位匠人的心思后,都感激两位匠人为百姓着想,于是纷纷前来相助,不日,一座精巧的楼阁就竖立在那南明河中的鳌矶石上,并由一座九眼桥与河的两岸相连。知府大人外出公干几日后回到贵阳,眼见得那藏书楼没有建在南明桥上,气急败坏地要拿那石匠和木匠问罪,而此时石匠和木匠已携家带口远走他乡了。知府大人最后只得将就着拿这九眼桥牵串着的藏书楼献给那状元公了。不想,这独具“匠心”的“甲秀楼”,从此而名扬天下。
如何阅读红楼梦?
1个回答2023-03-25 08:55
找个人给你读。
红楼梦阅读感想
1个回答2024-03-09 20:38
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶,让我懂得人们之间并不只有美好的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂.
《红楼梦》是我国四大名著之一,我读完它感触颇深.它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运.
我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹,他写出这么好的作品来,能把里面的人物写得栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像站在我的眼前,同我说话似的,让我跟他们共同欢笑,共同悲伤,共同成长.我要学习他的写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平.
十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前.一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰\”,是当之无愧的经典之作.
我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!
二 : 若你读过《红楼梦》,又稍稍有点喜欢。那麼,在秋凉的午後,正巧没有风,请你坐在露台的躺椅里,手边放杯茶,慢慢地、慢慢地听我给你讲《红楼梦》的事情。
二十岁左右的时候,完整的读过《红楼梦》。它对我从不是晦涩难懂的,我亦从不看脂批考证之类的东西,因为曹雪芹已将整个的心,全部的热情放在这部书里,我只享受这书便罢了,别人如何理解它,与我何干?
我和曹雪芹,有知己之感。正因如此,我的谈论,只与前八十回有关。曹雪芹是性情中人,这本书最大的好处,在于对人性的展示,而高鹗的部分与人性无关,高鹗不懂《红楼梦》,所以只能从情节下手,结果给人的感觉如同“宝匣里装上了大粪”那般别扭,我是无法读下去,因为怕气死。所幸我从未看完后四十回,所以对《红楼梦》保留着美好的印象,兼真挚的感动。
曹雪芹说这本书是“一把辛酸泪”,一点不过分。他的痛苦,我想更深于此吧。
宝黛之情达到男女之爱的极至,而爱的悲剧亦使曹雪芹的忿恨达到了极至。
所有人都知道,这书里记录了曹雪芹的情殇,既然他只写了这么一部书,写得如此美丽精致,他是想为自己的爱情找个完美的归宿罢?
曹雪芹与宝玉系同一灵魂,而宝玉毕竟是一虚构形象,他的疯言疯语、乖张举指曹雪芹未必做的出,可能宝玉是曹雪芹向往之理想中的自我。正如他是理想化,正如曹雪芹想将自己隐去,宝玉成为书中最不真实,着墨最多而相对形象不甚完整的人物,他的作用只是充当作者的口舌,用来说故事的一根主线而已。而只有涉及宝黛之情的描写中,宝玉的身影才清晰明朗一些。
我疑心曹雪芹并未打算将宝黛结局的部分流传出去,也许那太接近事实(恐惹祸上身),也许他唯独不肯在这桩事情上杜撰下去,索性干脆不写了,但他在书中有N次交待了事情的真相。
此书常循一正一副、反复暗寓的方式交待情节。头四回里故事的主角到齐,第五回可谓总括,第六回才是故事真正的开始,所有人物开始生活起来。
红楼梦阅读心得
1个回答2024-02-29 12:07
- -阅读心得?我只是看完了,然后做了读书笔记。读书笔记我就摘录了好词好句,《红楼梦》中作者多用“谐音寓意”的手法,作者写这本书的结构很新颖,先是在开头用了神话故事,将作品置入扑朔迷离的情景中,借用“真真假假”的观念,使小说按以假寓真的结构铺陈发展。读后,我了解了作者出身封建贵族家庭,却深刻的说出封建贵族的黑暗与罪恶,除却著名的金陵十二钗,其中有名有姓的人物就有400多个,众多的人物个个个性鲜明,生气勃勃,攘括了世间各色人类。即使在同一个人的塑造上,也显示了性格的多方面,令人叫绝。
红楼梦阅读
1个回答2024-03-15 03:41
林黛玉

林黛玉这个人物在读者心中的影响与贾宝玉几乎是等同的。她是作者精心塑造的另一封建贵族阶级的叛逆者,每次读完《红楼梦》,她都能引起我的深深思考,她用她的敏感多疑,用她的反抗,她的痛苦和眼泪,甚至用她的爱情来反抗统治阶级的压迫。但同时在她身上又存在不少弱点。

因为林黛玉的家世、出身,她在最根本点上所表现的是一个贵族阶级的小组。在探春理家之后,黛玉评论说:“要这样才好。咱们家里也太花费了。我虽不管事,心里每常闲了替算著,出的多,进的少,如今若不省俭,必致后手不接。”O六十二回)可见她对于自己是属于贵族阶级,对于与自己休戚相关的贾家贵族的命运也是异常关心的。当湘云等人说一个扮小旦的伶人模样很象林黛玉时,她是很气恼的。“黛玉冷笑道....我原是给你们取笑儿的,拿着我比戏子,给众人取笑!”(二十二回)这里不仅是由于她使“小性儿”,而更重要的是在于:她在自己和社会地位低贱的人们----例如伶人--- 之间划下了一道深深的鸿沟。从而认为把自己与这类人相比,是对自己的一种侮辱。这里,她的阶级优越感表现的很突出。

另一方面,她的性格中虽然存在着叛逆因素,但也并不是说她就一味地与封建阶级抗争。在宝玉的叛逆思想与封建传统观念冲突,矛盾最激化的时候----宝玉挨打时,黛玉却在宝玉被打后劝她:“你从此可都改了罢!”(三十四)在这里,黛玉劝宝玉时所凭借的是怎样的一种想法呢?还有,她偶而说了两句《牡丹亭》和《西厢记》的曲文,被宝钗听到了,宝钗就对她作了长篇封建论教的说教。黛玉对此不但没有反感,而且“心下暗服”(四十二回)从此变得眼宝钗非常亲密。那么这里黛玉又是凭借怎样的一种思想来对等待宝钗的劝告呢?显然,在黛玉性格中,封建传统观念是与叛逆因素并存的。

林黛玉的性格与她所生长的环境有着很密切的关系。由于她出身在贵族世家,自幼受父母的痛爱,因此养成了她贵族小姐的性格也就不足为怪了。不过,在她性格中最突出的一点也就是她对封建礼教的叛逆。

林黛玉出身于世袭侯爵的“清贵之家”。由于生活在思想最先到达的,思想环境比较开放的南方,加之父母钟爱,把她当作男孩来培养教育,使得她的思想比较开放,才华横溢。后由父母早丧,她寄居到每日每时都发生仇恨、倾轧、争夺、欺诈的“本也难站”的贾府内。“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,“一家子亲骨肉,一个个象乌眼鸡似的,奶恨不得你吃了我,我吃了你”。在这样一种险恶的环境下,黛玉得不到一点欢乐幸福。但同时,险恶的环境也培育了她的叛逆性格。她永远也学不会薛宝钗的处事圆滑,也学不会讨好封建统治大家长。她眼里揉不得沙子,心里装不下尖埃。无视“温柔郭厚”的封建规范的存在。她用她那“比刀子还厉害”的言语对贵族家庭中种种黑暗和丑行揭露和嘲讽。我们常说,黛玉是任性、多疑、敏感、小心眼的。但其实我们应该看到,她正是用她这种独特的方式来反抗封建礼教的束缚的。

除此之外,林黛玉还直接反抗封建礼教。薜宝钗曾经一本正经地向她宣扬:“女子无才便是德”的封建信条,她丝毫没有放在心上,她才华横溢,写诗做赋不让须眉。而且她还和宝玉有着同样的爱好,最爱看诸如《西厢记》、《牡丹亭》这类“移人心性”的“杂书”。她的这种蔑视封建礼教的庸俗,诅咒八股功名的虚伪,从来不劝宝玉为官做宦,从来不用“仕途经济”一类的“混帐话”去劝说宝玉,因而深得宝玉敬重,被宝玉视为“知已”。他们的这种共通点也成了他们爱情的共同基础。

但可悲的是宝黛玉之间的爱情注定是一场悲剧。顽固的封建礼教是不充许他们之间的爱情存在的。于是嫌弃她的多病之身和小家子性儿为由,一次次地向她们的爱情发出警告。从“金玉良缘”到“慧紫鹃情辞试莽玉”再到“晴雯之死。”最终在“抄检大观园”时达到了爱情的毁灭阶段。在这场灾难中,司棋、芳官、四儿等先后做了牺牲品。就连“眉眼儿象林妹妹”的晴雯也在重病时被强赶出了大观园,最后含屈而死。这里封建势力彻底抛弃黛玉的讯号。从此黛玉的状况每日愈下,就连重病将死也乏人问津。美好的理想最终是毁灭了,黛玉赢得了爱情却无法得到美满的婚姻。

林黛玉的艺术形象深入人心,打动了读者,令人同情。但这个形象同时又是鲜活的。她那纷繁复杂的性格,明显的弱点,和敢于反抗、追求爱情的鲜明个性组成了一个活生生的个体。使我们感到,她就我们所熟识的人,是为我们深深喜爱的人
阅读红楼梦
1个回答2024-04-03 06:29
喵喵的个人意见为:

第一步:买一本89年版的的那种,由中国社会科学院红楼梦研究所参与修订,注释德很详细。至于价格,除非你买精装的,否则都差不多。

先完整的看一遍原著,然后再看批注。



第二步:把原著看的在心中有些自己的概念了,并且也看过现代红学家对原著的注释了以后,

找一本甲戌本红楼梦看看,因为至今为止甲戌本是最早的,自然也应该是最能还原原著本来面貌的版本。由于这甲戌本红楼梦名“脂砚斋重评石头记”, 又称脂残本,脂铨本。所以脂批有些已经残缺不全了。



第三步:找一本庚辰本再看看,庚辰本红楼梦名“脂砚斋重评石头记”,又称脂京本。存78回,1-80,缺64,67回。 保存脂评最多,面貌最完整。



喵喵个人认为品读红楼梦就好比品茶,须得慢慢品味,品一口回味一阵,使得余味在脑中盈留乃至于有了自己的感想后再细细的品第二口。



这么一步一步缓慢扎实的品读方法是最能品出原著的韵味;最能对原著延伸出自己独特理解的一种方法。
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