毕业班会双人说相声
小学毕业班的班级总结怎么写?急啊!!!
身为我们班的一个学生,我无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。 在这一学期里,我服从学校领导的安排,严格执行学校的规章制度,认真推行素质教育,做到教书育人、以理服人、因材施教,以德育为主来教育学生,坚持稳中求进,开拓进取,以培养学生的全面发展为宗旨,使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到全面发展。
回顾这一学期,我做到了一下工作:
1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读,整顿好全级每一个班的班容班貌,抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班,对常规纪律常抓不懈。
2、常抓学生品德教育,从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行了多次检查、督促。
3、抓迟到、早退现象,抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服,不允许学生穿不合身份的服装。
这些举措与“文明班”评比挂钩,净化了校园风气,促进了学生身心健康发展。将学生的安全教育放在首位,使全级的每一个学生树立交通、防火等安全意识。
发现学生违纪能够及时处理,在处理学生的时候也能做到以德服人,以理服人,让学生心服口服。同时多与学生家长沟通,了解学生在家的学习情况,关心学生,给学生营造一个良好的学习、生活环境。
在教师管理方面,课堂上要求教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师也耐心地辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。另外,我们三年级在学校组织的“某某比赛”中获得第一名,大大地丰富了我们的文娱生活。
当然,我在第一学期的工作也存在着不少的问题,例如处理问题的能力不够理智,未能全部调动教师的积极性等等,在此,我对今后工作准备做以下的努力方向:
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
3、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,加大正面教育引导的力度。
4、抓好每一个班的班干部的思想工作,充分发挥班干部的职能,做好班主任的“左右手”。
5.认真组织开展好全级学生的课外活动,争取多进行有益学生身心健康的活动,使每个学生都能够健康成长。
希望老师、领导相信我,我能够做的更好!
回顾这一学期,我做到了一下工作:
1、坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读,整顿好全级每一个班的班容班貌,抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班,对常规纪律常抓不懈。
2、常抓学生品德教育,从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起,所以,我从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮,进行了多次检查、督促。
3、抓迟到、早退现象,抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服,不允许学生穿不合身份的服装。
这些举措与“文明班”评比挂钩,净化了校园风气,促进了学生身心健康发展。将学生的安全教育放在首位,使全级的每一个学生树立交通、防火等安全意识。
发现学生违纪能够及时处理,在处理学生的时候也能做到以德服人,以理服人,让学生心服口服。同时多与学生家长沟通,了解学生在家的学习情况,关心学生,给学生营造一个良好的学习、生活环境。
在教师管理方面,课堂上要求教师严格要求,积极引导,发挥学生的主体作用,充分运用现代教学手段,激发学生的学习兴趣。培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学充分利用学科优势,挖掘教材中的德育内容,学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。课后教师也耐心地辅导不同层次学生,特别是学习困难生,教师采取各种方法,从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助,鼓励他们树立起自信心,战胜挫折和困难,努力提高自己,使不同层次的学生都得到发展。另外,我们三年级在学校组织的“某某比赛”中获得第一名,大大地丰富了我们的文娱生活。
当然,我在第一学期的工作也存在着不少的问题,例如处理问题的能力不够理智,未能全部调动教师的积极性等等,在此,我对今后工作准备做以下的努力方向:
1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。
3、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,加大正面教育引导的力度。
4、抓好每一个班的班干部的思想工作,充分发挥班干部的职能,做好班主任的“左右手”。
5.认真组织开展好全级学生的课外活动,争取多进行有益学生身心健康的活动,使每个学生都能够健康成长。
希望老师、领导相信我,我能够做的更好!
毕业班故事多为题的作文
我喜欢上科学课,学习科学也是一件快乐的事!当我学习了生物链时,我明白了生物链不是项链,而是由动物植物微生物组成的相互依存的链条;生物钟不是闹钟,而是自己体内的无形的生物钟;在太空中无论怎么大声说话,别人都听不见;我还学到了很多很多……当学到了这些有趣的知识后,我会迫不急待地与爸爸妈妈分享,顺便考考他们知道不知道。嗨,学习真是一件有趣的事情!
我真想大声告诉亲爱的张老师,还有我的爸爸妈妈,学习知识真是一种乐趣,学习是一件非常快乐的事!
我真想大声告诉亲爱的张老师,还有我的爸爸妈妈,学习知识真是一种乐趣,学习是一件非常快乐的事!
作为毕业班学生的我 作文
作为毕业班学生的我
时光匆匆,转眼间我就已经读六年级了,这是小学的最后一个阶段了,所以我要更加珍惜时间。六年级意味着我们快要毕业了,我们已经迈出成功的第一步了,一寸光阴一寸金如果在这时候我们还不好好学习的好,那此生就会有遗憾了……
现在我已经规划好时间了:周一到周五去学校,早上读书,看书,中午小睡一会,起来写作业,复习今天学的人内容,下午专心听讲,晚上写完作业后看看书,到时间就睡觉。周六先写完周末老师布置的作业,再和同学出去玩一会,回家后,把一周学的内容复习一遍,写写练习……
鲁迅先生曾说过时间就像海绵,如果你愿意挤它就愿意出……现在是六年级不同以往了,以前还有时间复习,还可以考不及格,现在不行了,准备面临小考,没有什么时间复习了,也不能考不及格了。现在最重要的是静下心来想学习的事,不关我们的是我们就不要想。什么事该做什么事不该做我已经清楚了,时间已经不多了,好好珍惜在小学的时光。如果你不努力,等你小学毕业后,你会想起小学的事就会有遗憾,就会后悔:“为什么当初我不好好学习?”
因为是毕业班学生,所以压力大了,考不得好的学校,怎么对得起家人?怎么对得起以往教过我们的老师?只有好好学习,只有努力才会有收获,才会成功!困难像弹簧你弱他就强,我们要知难而进,争取考得好成绩,考得好学校报答我们的父母,报答教过我们的老师~!
作为毕业班学生的我 作文
你好
我没有办法给你一个全文。给你一个大纲吧。很想知道你是高中毕业班还是初中?
但是我想既然是毕业班的学生,那你肯定要认识到自己的使命感和责任。你要为自己能够入高一级学府而努力。所以这是你在文章要表达的主题,也应该贯穿全文。而你也可以根据自己的情况自己增加自己的感触。
这里有一些毕业班学生的生活感悟,你参考一下:
1】如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。
2】生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。
4】人生需要一点冒险精神,否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识,这样才能有效保护自己。
5】不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
6】生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
7】如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力,那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信,那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意,那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心,那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默,那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献,那么你就会多点伟大。
8】好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
9】安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
10】人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
11】用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
12】只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
13】不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。
14】宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。
15】没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
16】我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
17】有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
19】生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
20】把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
我没有办法给你一个全文。给你一个大纲吧。很想知道你是高中毕业班还是初中?
但是我想既然是毕业班的学生,那你肯定要认识到自己的使命感和责任。你要为自己能够入高一级学府而努力。所以这是你在文章要表达的主题,也应该贯穿全文。而你也可以根据自己的情况自己增加自己的感触。
这里有一些毕业班学生的生活感悟,你参考一下:
1】如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。
2】生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。脚步要递增,烟酒要递减。
4】人生需要一点冒险精神,否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识,这样才能有效保护自己。
5】不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
6】生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。
7】如果事前多些思考,那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力,那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信,那么事业就会多点成功;如果头脑多点创意,那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心,那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默,那么朋友就会多点笑声;如果对事业多点奉献,那么你就会多点伟大。
8】好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
9】安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
10】人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
11】用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
12】只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
13】不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。
14】宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。
15】没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
16】我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
17】有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
19】生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
20】把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。
小学生毕业班作文
童年的发现
在人们的印象中,鸟和狗是两种截然不同的动物,它们一个在天上飞,一个在地上跑,生活习性完全不同,体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处,但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。
我家养的鸟是一只白头翁,它是被狂风吹落的一只雏鸟,它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小,连吃食也不会,我们就把鸟食调成糊状,再搓成细条,小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了,因为是我们一手喂大的,所以它一点也不怕人,还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨,开始的时候,憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理,但后来它们渐渐熟悉了,憨也就接受了小鸟。
憨刚和小鸟一起玩时,我们还有些担心,害怕哪天憨突然兽性大发,将小鸟当成一顿美味佳肴,张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次,我们一不留神没有盯住他们,过了一会一看,小鸟怎么不见了,我心里一下子担心起来,会不会是憨吃掉了?正在这时,小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来,害得我们虚惊一场。
现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时,憨就会双脚站立,两手扶着椅子,蹦蹦跳跳,激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面,象母狗对小狗一样用舌头舔它,把小鸟弄得像落汤鸡。
经过这件事,我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处,人也是一样,人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人。
在人们的印象中,鸟和狗是两种截然不同的动物,它们一个在天上飞,一个在地上跑,生活习性完全不同,体积也相差悬殊。在常人看来鸟和狗根本就不可能一起和睦相处,但我家的鸟和狗却让我改变了这种看法。
我家养的鸟是一只白头翁,它是被狂风吹落的一只雏鸟,它被人捡到后送给了我们。它刚到我家的时候还很小,连吃食也不会,我们就把鸟食调成糊状,再搓成细条,小心地一口一口喂给它吃。现在它已经逐渐长大了,因为是我们一手喂大的,所以它一点也不怕人,还和我们十分亲近。我家还养了一只小花狗叫憨憨,开始的时候,憨憨对这位陌生的外来入侵者还抱有一定的警惕心理,但后来它们渐渐熟悉了,憨也就接受了小鸟。
憨刚和小鸟一起玩时,我们还有些担心,害怕哪天憨突然兽性大发,将小鸟当成一顿美味佳肴,张开血盆大口将小鸟吞进肚子里。有一次,我们一不留神没有盯住他们,过了一会一看,小鸟怎么不见了,我心里一下子担心起来,会不会是憨吃掉了?正在这时,小鸟一蹦一跳地从沙发下跳动了出来,害得我们虚惊一场。
现在憨和小鸟已成为形影不离的好朋友。每次我们给鸟喂食时,憨就会双脚站立,两手扶着椅子,蹦蹦跳跳,激动得不得了。有时憨还会轻轻将小鸟到沙发下面,象母狗对小狗一样用舌头舔它,把小鸟弄得像落汤鸡。
经过这件事,我发现其实两个相差再远的动物也可以友好相处,人也是一样,人和动物既可以成为朋友也可能成为敌人。
毕业班家长会学生如何将学生分类介绍
毕业班家长会,老师要指导学生分类介绍同学。例如,热爱学习、成绩优秀的有哪些学生,热爱集体、乐于奉献的有哪些学生,多才多艺、积极参加活动的有哪些学生等等。
大班毕业如何让家长感动
要感动别人,首先要感动自己。毕业典礼上,把你的学生看成你数答的宝贝,生怕别人抢走了。伍散表现出依依不舍得神态,拉拉腔毕氏这个的手,摸摸那个的头,亲亲娃娃的脸,拍拍蛋蛋的肩,情切切,意绵绵,亲切的话语绕耳边。挥挥手,耸耸肩,情深意长泪涟涟。做到这些,可能就可以了。在会上多说孩子的好,家长的好,以及他们对你的关爱。
节目演什么班会毕业
唱一首 明天会更好 气氛和谐惬意。
小学毕业班节目
我为奥运做贡献的小品之类的节目
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