相声回忆录文稿

敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 以前，我总觉得“光阴似箭”过于夸张，可今天看来，时光果真是转瞬即逝。马上就要离开母校了，此时此刻，我真真切切感受到了离别的伤感。 三年的初中生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#马上就要结束了，但眼前的这一切，还是那么熟悉，那么亲切。老师亲切的话语还响在耳边，仿佛刚才我还在讲台下听那意味深长的教诲；同学们灿烂的笑脸还在眼前，仿佛我们还在一起并肩备战中考。初中三年里的风霜雨雪，即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚，也那么令人回味和感动。 记得三年前，我们都是一群懵懂的少年，我们都是第一次离开父母，特别是像我这样在家“衣来伸手饭来张口”的人来到这个集体，我害怕了、畏缩了，以往的自信荡然无存了。 是你们，我敬爱的老师们，是你们拯救了我，你们告诉我，有自信不一定成功，可没有自信肯定要失败；你们无微不至的关心我，时刻关注我，让我学会了面对困难，看到了希望的曙光。。。谢谢你们，我的恩师，你们在教给我知识的同时，也教会了我搏击风浪的本领。 也是你们，我亲爱的同学们，是你们一遍又一遍不厌其烦的给我讲解难题，让我的成绩慢慢跟了上来。在我情绪低落的时候，你们总是不断带给我欢乐，帮助我走出困境。你们不断的鼓励我、帮助我，你们是友善的、无私的，你们留在我记忆中的一切，我将终身难忘。 明天，我们就要奔赴考场。感动也好，伤感也罢，就让点点滴滴都成为我们心中永恒的记忆吧。没有人想说离开，没有人愿说再见，可倘若不得不分离，那就请大家互相道一声“珍重”吧。 让我们把伤感的话语留给现在，把强者的欢笑留给明天吧！我相信，今天的离别是为了明天更好的相逢，我们一定会重逢在一个更美丽的艳阳天。 最后，祝老师们身体健康，祝同学们前程似锦，祝母校的明天更辉煌！ 谢谢大家

《童年的记忆》演讲稿各位同学老师： 大家好！ “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……
那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了……
虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。我的演讲稿完毕，谢谢老师同学们对我的收听！

把录音整理成文字稿，真的是一件费时费力的事。尤其是提炼领导的讲话要点是最难的，需要去反复完整的听好几遍录音才能有思路，还不一定准确。

　　有人说，记忆会随着时间的流逝而模糊，情感会随着时间的流逝而谈漠。然而，我始终相信，有一些印记，时间越久，会越加清晰。

　　追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任……历史，我们不能忘记！l历史，我们时刻铭记！

　　红色，那种鲜亮，那种光芒，它代表着美好和希望，是我们中华民族最喜爱的颜色，它张扬而不夸张，含蓄而不隐晦，以其千变万化的手笔，盘成了有丰富的文化内涵的中国结，概括着龙的传人生生不息的历史。再有不到一个月就又要到中国农历春节了，你会看到到处张灯年结彩，一片节日气氛：红色的灯笼，红色的对联以及街头巷尾的红红的装饰，让人游戈于中国红的海洋，让人们融入到暖烘烘的气息里。

　　红色经典，不灭的精神 曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声；曾几何时，冰封雪盖的夹金山上，驻扎着红军长征的营地；曾几何时，峰峰如剑，直入云霄的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事！从岷山到草地，从瑞金到湘江，从遵义到延安，二万五千里的长途跋涉，红军保存了有生力量，完成了一次重大的战略性转移，剑锋直指日寇，血染华北，挽救民族于危亡。在茫茫的沼泽地，多少红军将士相继倒下、却义无反顾，他们的信念从不曾动摇；枪林弹雨中，多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场，勇往直前，他们的灵魂永存。他们是英雄，是路标，他们是丰碑！我不能不被他们所感动和震撼。万里长征路，是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环境，粮食的短缺，后有追兵，前途漫漫。每一条都足以让人恐惧和绝望。红军从艰难险阻中一步步走来，走向了光明和胜利。而长征留给后人的，是一笔无法估量的财富。它蕴藏着一种精神，一种人类永恒追求的：“坚忍不拔”的精神。把目光投向自己，我们的人生不也像一次长征吗？我们是即将携笔从戎的国防生，无数次，我问自己，为什么选择军人这个职业？无数次，我肯定了自己：这是为了理想和信念，为了人生的历练。选择军旅，红色的肩章意味着我们比普通大学生更多了一份责任与光荣；投身国防，我们任重而道远。赋予我们力量和勇气的，是长征精神。它涵盖了很多层面：面对学习和工作中的困难，首先要战胜的是自己，战胜自己的惰性，战胜自己的恐惧，挑战自我极限。面对家庭，朋友，同学间的矛盾，我想：更应该从大局出发，以诚信为本，协调人际关系，舍弃小我，成就大我。面对事业、成就、前途上的迷惑，必须坚韧顽强、勇于开拓，不达目的誓不退缩。正是这种精神，鼓舞了一代代中国革命者前赴后继，换来了中华民族的解放，迎来改革开放的春风，与时俱进、昂首阔步掀开了历史的崭新篇章。七十年的风雨，七十年的追求，七十年的缅怀，七十年的奋斗。祖国已发生沧桑巨变，足以告慰先烈英灵。 红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 万里长征，红色的经典，那英勇的足迹，深深镌刻在人类追求解放的史册中，为红军的后人们永远铭记和传承；那革命的英雄主义精神，始终激励中国人民走向一个无人能够预言的辉煌未来。

　　我爱红色，我怀念焦裕禄宣誓过的党旗；我爱红色，我赞美雷锋扛过的红色的军旗；我爱红色，我倾慕戍边战士保护的、奥运赛场运动健儿奋斗的、航天英雄手捧的红色的国旗。红色，不仅伴我走过芳花烂漫的过去，还将伴我步入努力奋斗的未来。将来无论人生遇到多少挫折，红色，它永远代表着一种激情与力量鼓励我前行，我深信未来，无论岁月有多少风雨，就算它可以冲淡所有的记忆，但永远也磨灭不了我生命中红色的印记！



　　希望可以被采用，谢谢

　　有人说，记忆会随着时间的流逝而模糊，情感会随着时间的流逝而谈漠。然而，我始终相信，有一些印记，时间越久，会越加清晰。

　　追忆往昔，这一件件、一桩桩血染得利史，刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事，经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝，中华民族创造了越来越多的自信与自豪，赢来了越来越多的尊重与信任……历史，我们不能忘记！l历史，我们时刻铭记！

　　红色，那种鲜亮，那种光芒，它代表着美好和希望，是我们中华民族最喜爱的颜色，它张扬而不夸张，含蓄而不隐晦，以其千变万化的手笔，盘成了有丰富的文化内涵的中国结，概括着龙的传人生生不息的历史。再有不到一个月就又要到中国农历春节了，你会看到到处张灯年结彩，一片节日气氛：红色的灯笼，红色的对联以及街头巷尾的红红的装饰，让人游戈于中国红的海洋，让人们融入到暖烘烘的气息里。

　　红色经典，不灭的精神曾几何时，波涛汹涌的大渡河畔，响起了红军“嗒嗒”的马蹄声；曾几何时，冰封雪盖的夹金山上，驻扎着红军长征的营地；曾几何时，峰峰如剑，直入云霄的娄山关前，流传着红军可歌可泣的故事！从岷山到草地，从瑞金到湘江，从遵义到延安，二万五千里的长途跋涉，红军保存了有生力量，完成了一次重大的战略性转移，剑锋直指日寇，血染华北，挽救民族于危亡。在茫茫的沼泽地，多少红军将士相继倒下、却义无反顾，他们的信念从不曾动摇；枪林弹雨中，多少革命前辈扎紧伤口重赴疆场，勇往直前，他们的灵魂永存。他们是英雄，是路标，他们是丰碑！我不能不被他们所感动和震撼。万里长征路，是人类超越自身极限的经典。其中的血雨腥风、艰苦卓绝是和平年代的学子难以想象的。险恶的环境，粮食的短缺，后有追兵，前途漫漫。每一条都足以让人恐惧和绝望。红军从艰难险阻中一步步走来，走向了光明和胜利。而长征留给后人的，是一笔无法估量的财富。它蕴藏着一种精神，一种人类永恒追求的：“坚忍不拔”的精神。把目光投向自己，我们的人生不也像一次长征吗？我们是即将携笔从戎的国防生，无数次，我问自己，为什么选择军人这个职业？无数次，我肯定了自己：这是为了理想和信念，为了人生的历练。选择军旅，红色的肩章意味着我们比普通大学生更多了一份责任与光荣；投身国防，我们任重而道远。赋予我们力量和勇气的，是长征精神。它涵盖了很多层面：面对学习和工作中的困难，首先要战胜的是自己，战胜自己的惰性，战胜自己的恐惧，挑战自我极限。面对家庭，朋友，同学间的矛盾，我想：更应该从大局出发，以诚信为本，协调人际关系，舍弃小我，成就大我。面对事业、成就、前途上的迷惑，必须坚韧顽强、勇于开拓，不达目的誓不退缩。正是这种精神，鼓舞了一代代中国革命者前赴后继，换来了中华民族的解放，迎来改革开放的春风，与时俱进、昂首阔步掀开了历史的崭新篇章。七十年的风雨，七十年的追求，七十年的缅怀，七十年的奋斗。祖国已发生沧桑巨变，足以告慰先烈英灵。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。万里长征，红色的经典，那英勇的足迹，深深镌刻在人类追求解放的史册中，为红军的后人们永远铭记和传承；那革命的英雄主义精神，始终激励中国人民走向一个无人能够预言的辉煌未来。

　　我爱红色，我怀念焦裕禄宣誓过的党旗；我爱红色，我赞美雷锋扛过的红色的军旗；我爱红色，我倾慕戍边战士保护的、奥运赛场运动健儿奋斗的、航天英雄手捧的红色的国旗。红色，不仅伴我走过芳花烂漫的过去，还将伴我步入努力奋斗的未来。将来无论人生遇到多少挫折，红色，它永远代表着一种激情与力量鼓励我前行，我深信未来，无论岁月有多少风雨，就算它可以冲淡所有的记忆，但永远也磨灭不了我生命中红色的印记！



　　希望可以被采用，谢谢

一提到‘安全’这个词，大家一定会异口同声地说：“它非常重要，我们一定要注意啊！”尽管如此，但一些不幸的事仍频频发生。
“天有不测风云，人有旦夕祸福。”那一天，天阴沉沉的，凛冽的北风“呼呼”地刮着。在鹤城超市门口三叉路口，悲剧发生了。一个读二年级的小朋友身穿红色的衣服兴高采烈地跟妈妈去超市买东西，她妈妈叫她在门口等待，她觉得没意思，就在马路上玩耍了，蹦啊跳啊，甭提有多开心了！一不留神，一辆汽车直冲冲地撞了过来，只听“砰”的一声，小女孩身体被无情的车轮碾成两半，脑浆四溅，鲜血满地，惨不忍睹。小女孩的妈妈悲痛万分，躺到在街上哭着，喊着：“女儿啊，我的命这么怎么苦啊？让我代你死啊-----”
路过的人都围着看热闹，七嘴八舌地议论着。
“唉，这孩子真是命不该绝啊！”
“对，不管怎么样，都要怪那糊涂的司机！------”
“这那像做妈的，自己的女儿都带不牢，还怨谁？哭什么哭？早知今天何必当初！”
“那开车的也真的该死，喝什么酒？拿别人的性命当儿戏，如果现在死的是他的女儿，不知他的感受怎么样？”
大家各抒己见，争论不休。不知过了多久，人群才散开来，惟独小女孩的妈妈还躺在那里，不停地责怪自己，哭哭啼啼。谁一看她脸上的表情，都会不由自主地伤痛起来。
晚上，我回家站在阳台上，默默地看着深蓝色的天空，顿时，我似乎看见了一颗流星，刮破了夜晚的沉寂，向地面落了下来。这一定是那位小女孩的灵魂飞向美好快乐的天堂。
是啊，安全是多么重要！希望大家遵守交通规则，也希望每一位司机朋友千万别酒后驾车，别再让红色的回忆再度发生。

对谁说声感谢

写作思路：回忆录是一种触碰内心感情并与别人分享的方式。如果没有写下来，这些私密的细节可能很快就会被忘记了。

回忆录记录下了你的经历，并给你的人生赋予意义，毕竟，你的回忆录是一本珍贵的日记，让别人来从中学习并欣赏。

相当于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作话题，揭示论点或提出问题。

正文：

我的小学可以说并没有太大的乐趣，我是父母眼里的“乖宝宝”，老师眼中的“好学生”。亦是班里人缘不错的人之一。可惜，直到现在，我还是不知道他们是怎么看我的。不过随着时光的推移，这些东西已经变得不重要了。

记得曾经的开学第一天，雨很大，道路满是泥泞。我是被爸爸背到学校去的。当我第一次见到他们时，我已不记得我对他们有什么感觉，只是记得，去找我认识的同学人去玩。

我们之间有过非常好的一段感情，但是仅仅限于一段时间。不知道因为什么，我们渐渐有了隔膜，但是我们见到面后依然会先往常一样打着招呼，但那层隔膜依然是我们永远的障碍。

记得曾经小时候的我很“聪明”，总有一些“小把戏”，可惜，纸始终是包不住火的。

记得那时我们的老师基本上不检查作业，只是偶尔抽查罢了。大多数都只是看学案完了没，因为那时候老师曾说过：只要学案能做完，其他的作业肯定也能做完。

为了偷懒，我便只写学案。因此，好些次老师检查作业的时候，我便“鱼目混珠”。所以，想当然的成为了“好学生”。但上帝不会总是眷顾一个人的，不幸，我终于被检查出来了。和其他没写完的人一起被打了手心，客气我还是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下决心要改掉这个毛病。 

她可能是对我影响最大的人吧！她很厉害，体育比我好，文科在年级上也是数一数二的，所以我一直很羡慕她，期待着有一天我也可以成为这么优秀的人。但她同时也是我最好的朋友。

时光飞逝，不知不觉中，六年的小学时光悄然离去。而曾经在一起的同班同学也各奔东西，也许偶尔会碰到一两个。同学也许永远碰不到面了，但属于我们回忆是永远不会消逝，那将会是我们心中最值得回味的美好回忆。

放老师照片，加老师介绍，再写写你与老师之间难忘的事情，齐活

memoirs
例句:
1.
让他们用写小说的方法写回忆录。
Let her write thinly-veiled memoirs disguised as fiction.