风筝有评书
放风筝评语老师评语如下:
1、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
2、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
3、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。
4、重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
5、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
6、小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的结构,描写了xx的美丽景色。
评语,汉语词语,拼音是píng yǔ,意思是指含有说明、解释或评论的话。出自清 唐鉴 《廪贡生王府君墓志铭》。
教学目标:
1、会认5个生字,会写12个生字,正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、读懂课文内容,找出文中描写心情的词语和句子,体会秋天里的风筝给孩子们带来的乐趣。
4、引导学生把自己喜欢的句子抄下来。
教学重难点:
重点:引导学生体会在做风筝、放风筝、找风筝的过程中,伙伴们的心情起伏变化,并找出描写心情的词语和句子。
难点:引导理解孩子们的心情变化的同时,体会作者怎样把孩子们的心情的变化写具体。
学习准备:预习课文,搜集有关风筝的资料
第一课时
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
同学们,你们喜欢放风筝吗?(点击课文主题图)
你看,当小朋友唱着欢快的歌儿,迈着轻盈的脚步,来到秀丽的郊外,放飞满载希望和梦想的风筝,这是一幅多么美的画面,著名作家贾平凹就用优美的文字记录下了他小时侯放风筝的美好情景,今天就让我们一同走进他的童年,感受童年的快乐。
齐谈课题,教师板书
二、初读课文,整体感知
1、请大家打开课本,认真地读一遍课文,想想课文写了风筝的哪些事情?
2、检查词语,认识词语朋友
点击词语:
幢憬、依然、一紧一松、凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、半沉半浮
3、读了课文,你知道了文中写了关于风筝的哪些事?
相机板书:做风筝、放风筝、找风筝
三、学习课文,感悟情感
1、你对课文的哪一部分最感兴趣?并找出那一段中描写他们心情的句子,划一划。
2、学生自主读喜欢的部分。
3、个别汇报:集体学习。
做风筝板块
出示:
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。
我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
(1)从这句子中你能感受到作者和这些孩子,当时的心情是怎样的?
(2)“依然”这个词语我们第一次遇上,它还能用哪个词作替(依旧、仍然、还是)
(3)原来做风筝的快乐就在于它充满着憧憬和希望。让我们带着自己的体验和感受(向往、渴望、喜悦)朗读这一段。
虽然他们做的风筝一点都不像当初希望做的蝴蝶那样漂亮,但是他们每个人的心中却还是快乐的不得了。
放风筝板块
(1)学生自由读第3自然段,把课文读正确,读通顺。
(2)指名读,和学生一起发现朗读中的问题。
(3)谈谈感受到的放风筝的心情。
(4)联系生活,深究文本。
理解“快活地喊叫”、“拼命地奔跑”等词语的意思,体会放飞风筝时快乐的心情。
欣赏同学们放风筝比赛中的一组照片,访谈:同学们,你们在放风筝的时候,最大的愿望是什么?最不开心的是什么?(风筝一下子就能飞起来而且飞得很高很高。)
是啊,风筝飞得高高的,那是最快乐的事情了!你们和文中的孩子们的心完全一致的。我们来看看课文,这段话中哪些词语告诉我们风筝飞起来了。请大家划一划。
讨论交流,随机点红词语:凌空飞起高过树梢越飞越高翩翩飞舞
品读词语:
凌空飞起——风筝离开地面,开始飞起来了!你觉得此刻飞起来的仅仅只是风筝吗?随着风筝一起飞起来的还有什么?
讨论明确:
风筝飞起来了,我们的快乐也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的激动也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的自豪也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的幸福也飞起来了!
师引导:
风筝越飞越高,他们的快乐也就——越飞越高;
风筝越飞越高,他们的幸福也就——越飞越高;……
(5)带着这越来越浓的快乐,读读这段话。
过渡:越飞越高的风筝给我们带来了多大的快乐啊!
出示:
我们快活地喊叫着,在田野上拼命地奔跑。
结合你放风筝的体会,说说他们此时会“快活地喊叫”什么呢?
A幸福鸟!幸福鸟!世界上最伟大的幸福鸟!
B幸福鸟!飞吧!飞到白云上面去!
师:那我们就一起来快活地喊一喊吧!你想喊什么就喊什么!师读:风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着——(生)
多么开心啊!谁还想来开开心心地读读这段话?
(6)欣赏放风筝的片段,感受快乐的心情
看到这样的情景,不禁想起了清代诗人高鼎的诗《村居》,和学生齐背诵。
找风筝板块
(1)风筝找到了吗?他们当时的心情是怎么样的?
从哪些地方可以知道?哪些词语(伤心、失落、大惊失色、千呼万唤、哭了、垂头丧气)。
(2)风筝还准备继续寻找,他们会找到吗?
(3)布置小练笔,回去写一写《风筝》的续写,把这个故事再编下去好吗?
教师小结:幸福鸟!牵动着每一个人的心,牵动着我们每一个人的快乐和痛苦。你就是我们童年时代最亲的亲人!
教案二
创意说明:
从情感角度切入,说说读读,初识人物,把握情感基调,让学生整体感知全文,从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读,体会作者的思想感情外,还要鼓励学生质疑问难,培养发问精神,采用自主合作的方式深入研读。
这篇散文诗思想深刻,主题的理解是多向的,要引导学生多角度理解主题,学生存在一定困难。因此,本设计创设了一个与作品中人物对话的活动,让学生进入文本,充分解读,理解作品的思想感情,领会写作意图。
一、导入新课
听歌激情:放歌曲《三月三》,“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”,引发学生对放风筝的美好感受的回忆。
简谈感受:你们喜欢放风筝吗?能和大家谈谈放风筝时的感受吗?
引入正课:风筝带给你们以无尽的梦想和快乐,是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢?让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间,来了解一段关于风筝的故事。
二、整体感知
1、概括故事。要求从时间、人物、事件、情感等角度用一句话概括:这是一个______的故事。
2、略说人物
自由朗读集中写风筝事件的两段后,说说这两个人物给你留下了怎样的印象?
学生大致会这样说:
从“体弱多病”可以看出小弟是病弱的,需要锻炼的。(可见小弟走出户外去活动,对健康有多重要。)
从“惊惶,失了色瑟缩着”可以看出小弟是软弱的,胆小的;
从“可鄙”一句看出,“我”是老成古板的;
从“惊呼、跳跃”即可看出小弟痴迷于风筝、热切向往放风筝;
从“做出蝴蝶风筝”看出小弟是心灵手巧、聪明的;
从“伸手抓断”、“踏扁”、“傲然走出”可以看出“我”是粗暴专横的,活脱脱一副凶神恶煞的样子。
……
三、研读“悲哀”
1、朗读体会
提问:读全文,我们能感受到全篇都笼罩着一种怎样的感情?(悲哀)
把全篇抒写悲哀心情的句子找出来朗读,体会作者感情。指名学生朗读,教师相机指导,及时点评。个别表演读后,四个小组连缀读完所有抒写“悲哀”心情的句子。
2、合作探究
学生从抒写“悲哀”的句子中就表达隐晦含蓄、不合常情的语句进行自主提问,教师将提出的问题归纳成以下几个,先由四人小组合作探讨,然后在全班进行交流。
?教案一
教学目标:
1、会认5个生字,会写12个生字,正确读写“精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、大惊失色、千呼万唤、寻找、垂头丧气、磨坊、继续”等词语。
2、有感情地朗读课文。
3、读懂课文内容,找出文中描写心情的词语和句子,体会秋天里的风筝给孩子们带来的乐趣。
4、引导学生把自己喜欢的句子抄下来。
教学重难点:
重点:引导学生体会在做风筝、放风筝、找风筝的过程中,伙伴们的心情起伏变化,并找出描写心情的词语和句子。
难点:引导理解孩子们的心情变化的同时,体会作者怎样把孩子们的心情的变化写具体。
学习准备:预习课文,搜集有关风筝的资料
第一课时
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
同学们,你们喜欢放风筝吗?(点击课文主题图)
你看,当小朋友唱着欢快的歌儿,迈着轻盈的脚步,来到秀丽的郊外,放飞满载希望和梦想的风筝,这是一幅多么美的画面,著名作家贾平凹就用优美的文字记录下了他小时侯放风筝的美好情景,今天就让我们一同走进他的童年,感受童年的快乐。
齐谈课题,教师板书
二、初读课文,整体感知
1、请大家打开课本,认真地读一遍课文,想想课文写了风筝的哪些事情?
2、检查词语,认识词语朋友
点击词语:
幢憬、依然、一紧一松、凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、半沉半浮
3、读了课文,你知道了文中写了关于风筝的哪些事?
相机板书:做风筝、放风筝、找风筝
三、学习课文,感悟情感
1、你对课文的哪一部分最感兴趣?并找出那一段中描写他们心情的句子,划一划。
2、学生自主读喜欢的部分。
3、个别汇报:集体学习。
做风筝板块
出示:
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。
我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
(1)从这句子中你能感受到作者和这些孩子,当时的心情是怎样的?
(2)“依然”这个词语我们第一次遇上,它还能用哪个词作替(依旧、仍然、还是)
(3)原来做风筝的快乐就在于它充满着憧憬和希望。让我们带着自己的体验和感受(向往、渴望、喜悦)朗读这一段。
虽然他们做的风筝一点都不像当初希望做的蝴蝶那样漂亮,但是他们每个人的心中却还是快乐的不得了。
放风筝板块
(1)学生自由读第3自然段,把课文读正确,读通顺。
(2)指名读,和学生一起发现朗读中的问题。
(3)谈谈感受到的放风筝的心情。
(4)联系生活,深究文本。
理解“快活地喊叫”、“拼命地奔跑”等词语的意思,体会放飞风筝时快乐的心情。
欣赏同学们放风筝比赛中的一组照片,访谈:同学们,你们在放风筝的时候,最大的愿望是什么?最不开心的是什么?(风筝一下子就能飞起来而且飞得很高很高。)
是啊,风筝飞得高高的,那是最快乐的事情了!你们和文中的孩子们的心完全一致的。我们来看看课文,这段话中哪些词语告诉我们风筝飞起来了。请大家划一划。
讨论交流,随机点红词语:凌空飞起高过树梢越飞越高翩翩飞舞
品读词语:
凌空飞起——风筝离开地面,开始飞起来了!你觉得此刻飞起来的仅仅只是风筝吗?随着风筝一起飞起来的还有什么?
讨论明确:
风筝飞起来了,我们的快乐也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的激动也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的自豪也飞起来了!
风筝飞起来了,我们的幸福也飞起来了!
师引导:
风筝越飞越高,他们的快乐也就——越飞越高;
风筝越飞越高,他们的幸福也就——越飞越高;……
(5)带着这越来越浓的快乐,读读这段话。
过渡:越飞越高的风筝给我们带来了多大的快乐啊!
出示:
我们快活地喊叫着,在田野上拼命地奔跑。
结合你放风筝的体会,说说他们此时会“快活地喊叫”什么呢?
A幸福鸟!幸福鸟!世界上最伟大的幸福鸟!
B幸福鸟!飞吧!飞到白云上面去!
师:那我们就一起来快活地喊一喊吧!你想喊什么就喊什么!师读:风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着——(生)
多么开心啊!谁还想来开开心心地读读这段话?
(6)欣赏放风筝的片段,感受快乐的心情
看到这样的情景,不禁想起了清代诗人高鼎的诗《村居》,和学生齐背诵。
找风筝板块
(1)风筝找到了吗?他们当时的心情是怎么样的?
从哪些地方可以知道?哪些词语(伤心、失落、大惊失色、千呼万唤、哭了、垂头丧气)。
(2)风筝还准备继续寻找,他们会找到吗?
(3)布置小练笔,回去写一写《风筝》的续写,把这个故事再编下去好吗?
教师小结:幸福鸟!牵动着每一个人的心,牵动着我们每一个人的快乐和痛苦。你就是我们童年时代最亲的亲人!
教案二
创意说明:
从情感角度切入,说说读读,初识人物,把握情感基调,让学生整体感知全文,从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读,体会作者的思想感情外,还要鼓励学生质疑问难,培养发问精神,采用自主合作的方式深入研读。
这篇散文诗思想深刻,主题的理解是多向的,要引导学生多角度理解主题,学生存在一定困难。因此,本设计创设了一个与作品中人物对话的活动,让学生进入文本,充分解读,理解作品的思想感情,领会写作意图。
一、导入新课
听歌激情:放歌曲《三月三》,“又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……”,引发学生对放风筝的美好感受的回忆。
简谈感受:你们喜欢放风筝吗?能和大家谈谈放风筝时的感受吗?
引入正课:风筝带给你们以无尽的梦想和快乐,是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢?让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间,来了解一段关于风筝的故事。
二、整体感知
1、概括故事。要求从时间、人物、事件、情感等角度用一句话概括:这是一个______的故事。
2、略说人物
自由朗读集中写风筝事件的两段后,说说这两个人物给你留下了怎样的印象?
学生大致会这样说:
从“体弱多病”可以看出小弟是病弱的,需要锻炼的。(可见小弟走出户外去活动,对健康有多重要。)
从“惊惶,失了色瑟缩着”可以看出小弟是软弱的,胆小的;
从“可鄙”一句看出,“我”是老成古板的;
从“惊呼、跳跃”即可看出小弟痴迷于风筝、热切向往放风筝;
从“做出蝴蝶风筝”看出小弟是心灵手巧、聪明的;
从“伸手抓断”、“踏扁”、“傲然走出”可以看出“我”是粗暴专横的,活脱脱一副凶神恶煞的样子。
……
三、研读“悲哀”
1、朗读体会
提问:读全文,我们能感受到全篇都笼罩着一种怎样的感情?(悲哀)
把全篇抒写悲哀心情的句子找出来朗读,体会作者感情。指名学生朗读,教师相机指导,及时点评。个别表演读后,四个小组连缀读完所有抒写“悲哀”心情的句子。
2、合作探究
学生从抒写“悲哀”的句子中就表达隐晦含蓄、不合常情的语句进行自主提问,教师将提出的问题归纳成以下几个,先由四人小组合作探讨,然后在全班进行交流。
①教师示范提问:看见风筝本是令人快乐的,为什么在我却是一种惊异和悲哀?
②“四面都还是严冬的肃杀,久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了”,怎么说春天“久经逝去”?为什么又说春天就在“这天空中荡漾了?”
③我看了一本外国的讲论儿童的书,为什么说是“不幸”的?
④文章结尾为什么说“悲哀”是无可把握的?我为什么要躲到“肃杀的严冬中去”?“四面正给我非常的寒威和冷气”有没有别的含义?
四、思维延展
1、讨论主题感悟警句
①引导思考:一件记录着某种遗憾的往事,兄长追悔莫及,小弟为何全忘了呢?对鲁迅先生而言,小兄弟不怨恨好不好?
②作者通过这个故事,是想告诉读者什么道理呢?文中有一个警句,请找出来,齐读。
③你赞同这个道理吗?谈谈自己的理解。
例如:
多玩游戏能使儿童活泼、聪明、健康。
玩游戏(如搭房子、过家家等),能放飞人的想象,想像的世界奇妙无穷。
爱玩的孩子显得机灵、活泼,而在家长管束下老实安静听话的“乖孩子”,可能因天性被抹杀而缺少头脑和灵性,依赖性强。
玩玩具或游戏过程中,人是要仔细动脑筋的,要观察要思考,这将有利于孩子智力的开发。
2、联系生活讲述故事
回忆你玩玩具、玩游戏的快乐与忧伤,选一个最难忘的,讲给大家听。
教师小结:玩具与游戏能让孩子得到一生受用不尽的财富——快乐、思考、创造和智慧,难怪偶然明白道理的兄长心底的悲哀久久拂之不去,受尽一生的内心折磨。
3、进入文本与人对话
学过课文,了解了兄弟二人的行为和内心情感后,你想对哥哥或弟弟说些什么呢?说劝慰、鼓励、理解、敬佩的话都可以。
老师范例:对兄长,我想说,你是那么严厉地自责,反省自己,我分明看到了你的美德。(敬佩)
学生四人一组进行第二次合作交流,然后在全班进行交流。
学生的对话会从兄长的善良、严于自省,小弟的怯弱、纯真、宽容,兄弟间的手足情深,封建教育思想的弊端等角度展开,在与人物对话中多角度地理解主题,把握文章的思想内容。
结束语:
一出风筝事件,牵动千千万万读者的心,兄长严于自责,小弟全无怨恨,这兄弟间的情谊因风筝事件而显得更美、更和谐。鲁迅先生在这篇散文里不仅揭示了传统观念对儿童的毒害,也为我们吹奏了一曲人情美的温馨之歌。还让我们深深地感受到了童心的浪漫,自由的可贵,愿同学们都能拥有自己自由、快乐发展的天地,让我们一起来背诵清朝高鼎的一首《风筝》的诗吧!
学生十分愉悦地、无限向往地齐背“草长莺飞二月天,拂堤杨柳……放纸鸢”,结束新课
四、思维延展
1、讨论主题感悟警句
①引导思考:一件记录着某种遗憾的往事,兄长追悔莫及,小弟为何全忘了呢?对鲁迅先生而言,小兄弟不怨恨好不好?
②作者通过这个故事,是想告诉读者什么道理呢?文中有一个警句,请找出来,齐读。
③你赞同这个道理吗?谈谈自己的理解。
例如:
多玩游戏能使儿童活泼、聪明、健康。
玩游戏(如搭房子、过家家等),能放飞人的想象,想像的世界奇妙无穷。
爱玩的孩子显得机灵、活泼,而在家长管束下老实安静听话的“乖孩子”,可能因天性被抹杀而缺少头脑和灵性,依赖性强。
玩玩具或游戏过程中,人是要仔细动脑筋的,要观察要思考,这将有利于孩子智力的开发。
2、联系生活讲述故事
回忆你玩玩具、玩游戏的快乐与忧伤,选一个最难忘的,讲给大家听。
教师小结:玩具与游戏能让孩子得到一生受用不尽的财富——快乐、思考、创造和智慧,难怪偶然明白道理的兄长心底的悲哀久久拂之不去,受尽一生的内心折磨。
结束语:
一出风筝事件,牵动千千万万读者的心,兄长严于自责,小弟全无怨恨,这兄弟间的情谊因风筝事件而显得更美、更和谐。鲁迅先生在这篇散文里不仅揭示了传统观念对儿童的毒害,也为我们吹奏了一曲人情美的温馨之歌。还让我们深深地感受到了童心的浪漫,自由的可贵,愿同学们都能拥有自己自由、快乐发展的天地,让我们一起来背诵清朝高鼎的一首《风筝》的诗吧!
学生十分愉悦地、无限向往地齐背“草长莺飞二月天,拂堤杨柳……放纸鸢”,结束新课
《风筝》有紧张炽烈的情节,人物跌宕起伏的命运,剧中郑耀先对自我身份认同的纠结,与自我救赎,都很有看点。该剧与柳云龙其它的作品一样,拿出的剧本故事是智商在线的。该剧还有间谍对自我身份认同等触及人性的笔墨,实属难得。经历过生死考验和人性抉择,依然选择呵护着心里的一抹星火,总好过没有理由的坚持。从这一点来说,该剧也将自己从主旋律剧里拔高了一层。
剧情简介
重庆军统王牌特工郑耀先,以狡黠机智和心狠手辣闻名。郑耀先其实就是潜伏在军统的共产党特工“风筝”,为了确保“风筝”像一把尖刀始终刺在敌人的心脏上,在最关键时刻给国民党致命一击,郑耀先不得不成为自己同志眼中人人得以诛之的军统六哥。上线的牺牲让他和组织失去了联系,解放后他化名国民党留用人员周志乾,以一种独特的方式继续为组织提供重要情报。
在自己“风筝含轮”的身份被组织证实后谈滚信,他仍然以隐蔽的方式,协助公安局破获多起潜伏特务。在三十多年的情报员生涯中,他被敌人长期追杀,忍受着妻离子散。备含对他来说,情报员本身就意味着牺牲,而一个人能有资格为国家牺牲,就是对自身价值的最好证明。
鸣筝金粟柱,素手玉房前。
欲得周郎顾,时时误拂弦。
【注释】 玉房:弹筝女子的住处。
【简析】: 为了所爱慕的人顾盼自己,便故意将弦拨错,弹筝女可爱形象跃然纸上。相传三国时代的周瑜,二十四岁为建威中郎将,人称周郎,他精通音乐,别人奏曲有误,他就回头一看,当时人称:“曲有误,周郎顾。”此诗当然受到这个故事的启发。
筝是古代一种弹拨乐器,即今称“古筝”。“鸣筝”谓弹奏筝曲。题一作“听筝”,则谓听奏筝有感,就听者立题。从诗意看,以作“鸣筝”为有味。这首小诗写一位弹筝女子为博取青睐而故意弹筝出错的情态,写得婉曲细腻,富有情趣。
前二句写弹筝美人坐在华美的房舍前,拨弄筝弦,优美的乐声从弦轴里传送出来。“柱”是系弦的部件。“金粟”形容筝柱的装饰华贵。“素手”表明弹筝者是女子。后二句即写鸣筝女故意弹错以博取青睐。“周郎”指三国吴将周瑜。他二十四岁为将,时称“周郎”。他又精通音乐,听人奏曲有误时,即使喝得半醉,也要转过头去看一看演奏者。所以时谣说:“曲有误,周郎顾。”(见《三国志·吴志·周瑜传》)这里以“周郎”比喻弹筝女子属意的知音者。“时时”是强调她一再出错,显出故意撩拨的情态,表示注意到她的用心不在献艺博知音,而在其他。
清人徐增分析这诗说:“妇人卖弄身分,巧于撩拨,往往以有心为无心。手在弦上,意属听者。在赏音人之前,不欲见长,偏欲见短。见长则人审其音,见短则人见其意。李君(称李端)何故知得恁细。”(《而庵说唐诗》)其见解相当精辟。
此诗的妙处就在于诗人通过细致的观察,抓住了生活中体现人物心理状态的典型细节,将弹筝女子的微妙心理,一种邀宠之情,曲曲写出,十分传神。诗的写法象速写,似素描,对弹筝女形象的描写是十分成功的
这么棒的一部剧,很值得刷一刷的!
该书通过讲述阿富汗的历史和文化,探讨了人性、家庭、友谊、爱情等主题,并通过主人公阿米尔的成长经历,展现了一个人在面对困境时的勇气和坚韧。小说中的人物形象鲜明,情节紧凑,语言优美,描写细腻,读起来让人十分流畅和感动。此外,该书也被广泛认为是一本有着巨大影响力的文学作品。它对于阿富汗历史和文化的呈现,对于人性、家庭、友谊、爱情等主题的探讨,以及对于人类命运的思考和反思,都深刻地影响了后来的文学创作和社会思潮。
- 1请问我的打印机scx-4321只能打印,不能扫描怎么办?我的电脑里就没有扫描那个图标
- 2有好看的古装电视剧吗《倾世皇妃》类似的
- 3待我王者归来,谁能想出押韵的下句?
- 4一共120人,男生一人提两桶水,女生两人提一桶水,一共180桶水,问男生
- 5含有一字的成语大全
- 6但是我不需要你要让我等多久[流泪][流泪]怎么回复?
- 7古代欧洲文明发源于爱琴文明对吗?
- 8找会武功的校园言情小说
- 9特殊的花有哪些
- 10北极的熊叫北极熊 为什么南极的鹅不叫南极鹅呢?
- 11为什么总是有个声音一直缠着我,像是个老太婆?我十八年来,每天过得好痛苦,我觉得不是幻听,而是人为的
- 12我是个女孩,十三岁,皮肤很黑,是天生的,怎么才能变白?快速有效的。谢谢啦!
- 13我是打控卫或得分后卫的,几乎是全能,穿哪种鞋好?哪个系列的?求解答,谢谢
- 14讲真,你觉得毛不易的《借》怎么样
- 15口袋妖怪升级问题?
- 16如日中天的印小天事业遭受重创,当年事件到底怎么回事?
- 17耳机有电流声什么情况?
- 18同样是穿旗袍,当杨幂遇上张雨绮才意识到骨架大的劣势,你怎么看呢?
- 19武侠片里面的点穴是不是真的
- 20酷溜土豆丝的做法?
- 21无心说了很容易让人误会的话让女朋友误会了,现在对我很冷淡。
- 22用“当我 时,我 ”造句
- 23降世神通 和蓝精灵 英语学习资料 哪个好
- 24求一部古装电视剧,剧情是男主角掉进山洞,吃了蘑菇武功很厉害?
- 25全民k歌保存的歌为什么只听到伴奏
- 26人不狠站不稳是什么意思呢?
- 27一本网游小说 从新手村走路去主城 路上收服了一条龙
- 28北京爱情故事里有哪些歌曲
- 29奇迹网读一本vip小说大概需要多少钱
- 30云中歌主题曲叫啥
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 爱的红萝卜
- 安宁刻
- 爱读书小翔阅读小王子
- 安静的幸福
- 阿哆啦a梦
- 艾灸贴什么用
- 艾灸的使用
- 爱家生活馆
- 爱是相看两不厌
- 安徽高考数学
- 阿呆上英语课
- 啊啊呀
- alevel进阶数学难度
- Ashley爱阅读
- 安阳初中辅导
- 爱你妈咪
- 爱是彼此守候
- 奥数5年级
- 爱养生爱健康
- 安琪琪小提琴小乐曲
- AMY英语世界
- 阿橙FM
- 艾灸文化
- 爱是当下
- 爱阅读乐分享
- 安静的纯音乐
- 阿尔法音乐睡眠疗法
- 艾灸什么样的好
- 艾言闻小悬灸三伏灸
- Acme奇客
- 表演山东快板
- 北方评书四大家比较分析
- 包头小升初
- 八年级英语单词精讲
- 百色地区快板
- 北京2018中考英语听力,口语
- 百集相声经典合集
- 北京相声小剧场永乐
- 北京相声王玮
- 八下英语单词磁带试听
- 部德纲相声经典
- 编钟大鼓
- 北京话相声的主要内容
- 表演快板语调
- 北京消防中控快板
- 北京街头相声
- 八年级物理补习
- 八上数学课程
- 帮我查一个二人转
- 帮我想看相声
- 被课文相声
- 保护环境的相声学生
- 北展相声20排
- 爆笑相声逼婚
- 宝塔采油厂快板
- 北京大兴区二人转剧场
- 白眉大侠320回免费评书
- 冰火杂谈
- 不会打快板作文
- 壁虎快板让装修变得更轻松
- 初一英语知识点
- 初中集合函数
- 初中初2物理知识
- 初中初二物理下册
- 初中英语面试历年真题
- 彩色版六年级数学
- 初一数学人教版试卷
- 初二英语知识点上册
- 促销英语作文
- 初中英语语法基础知识大全
- 初三学习的重要性
- 初三英语短语
- 初三语文中考总复习
- 陈祉皓英语阅读
- 初二语文上册生字词
- 初中英语作文模板
- 吃什么可以淋巴排毒
- 辰宝阅读
- 初中英语反义疑问句
- 沉浮与美宝的话题
- 初二语文备考
- 初中英语完形填空题目以及答案
- 初一下册数学知识点总结
- 初中英语讲座
- 初中生物网校
- 初中英语万能热身活动
- 串烧舞曲
- 初二数学 指导
- 葱言蒜语
- 初一人教版语文上册
- 大赢家
- 当面是人背后是鬼
- 冬天里的钢琴声
- 大雾里的世界
- 淡墨桜
- 帝国紳士の心意気
- 当爱还没有说出口
- 第一缕晨曦
- 冬季雾
- 弹弹弹鸿门宴
- 带泪的鱼
- 电音开场曲
- 对爱说抱歉
- 大小仙
- 都很忙
- 当前妻要嫁给仇人
- 多谢老天爷
- 大喊大叫的流行歌
- 带劲好听
- 等你那么久
- 嘟啊嘟啊
- 得了病别吵闹
- 登科后
- 都是假象
- 当喵帕斯吹响笛子之后
- 带着岳父去捉奸
- 都不要对姐叫唤
- 大乔小乔
- 董卓进京乱天下
- 打雷下雨的声音真好听
- 二手车年限怎么算
- 儿童接种本
- 儿童版西游记续集
- 儿童在线听故事黑猫警长
- 恶魔校草一口吃掉小甜心免费
- 二胡独奏曲满江红
- 儿童习惯绘本
- 鄂伦春族的歌曲
- 儿歌哇哈哈歌曲
- 儿歌我的好妈妈
- 二年级下册日积月累
- 儿童英文手抄报
- 二胡曲 牧羊曲
- 儿童国学经典故事
- 儿歌中华孝道
- 耳朵发蒙是怎么回事
- 二年级上册数学时钟题
- 二年级上册乘加减混合运算
- 儿童版孤勇者歌
- 二年级下册古诗大全
- 二十四节气篆书作品
- 二十首好听歌曲大全
- 二年级上册数学平均分
- 儿童运动饮料
- 儿童健康知识
- 儿童吃什么食物补钙铁锌
- 儿童英语小故事大全
- 儿童蜘蛛侠的故事
- 儿童心理健康疏导教育
- 二年级的课外阅读书有什么好推荐
- 佛山高考日语模拟试卷英语
- 福建新高考英语有几个必修
- 福州英语高考满分多少人
- 福建高考英语单词必备软件
- 飞行技术高考英语要求高吗
- 福建省高考英语难度系数
- 福建省人教版高考英语单词
- 福建新高考英语是几合一
- 福建高考英语完形几分满分
- 父母鼓励高考生的话语英语
- 冯老师高考英语名词性从句
- 福建英语高考知识点总结
- 福州台江区高考英语家教
- 福建新高考英语必修4测试
- 福建英语高考口语今年难吗
- 佛山高职高考英语辅导
- 福建新高考高中总复习英语
- 福建英语高考知识点汇总
- 福建高考英语是几卷考试
- 法国学生挑战中国高考英语
- 奉贤英语高考二模卷哪里买
- 福建高考英语什么时候开始
- 福建08年英语高考作文
- 福建高考英语阅读关联词
- 奋斗高考追梦未来作文英语
- 副高考试英语成绩几年有效
- 放飞孩子高考满分作文英语
- 佛山英语高考平均分怎么算
- 放弃高考的理由有哪些英语
- 福建08年英语高考试卷
- 搞笑天津快板大全
- 郭德纲相声都是重复的
- 歌曲里有二人转一更里
- 郭德纲的单囗相声全集
- 郭阳郭亮相声组合
- 郭德纲于谦怒怼相声界
- 鼓词双珠凤陈春兰唱
- 搞笑相声一分钟左右
- 关于国庆节的小篇相声
- 刚下班的相声
- 乖登说书
- 郭德纲相声德云社电台
- 贯口评书冰城赞
- 关于文化创新的相声
- 关于语言的的相声
- 郭成儒相声
- 郭德纲相声单身男女
- 国富长安相声词稿
- 郭美玲二人转
- 郭德纲相声小品词
- 郭德纲陶阳于谦一起的相声
- 关于童年的相声的台词
- 国内相声组织
- 关于泰和特产的快板
- 关于校园的相声包袱
- 感恩之心快板词
- 郭德纲振兴了相声
- 郭德纲评书定前语
- 郭德纲春晚相声音频
- 姑苏7岁娃一手快板
- 怀旧粤语相声大全
- 欢乐相声秀
- 衡阳花鼓渔鼓戏
- 湖湘相声
- 红楼梦评书刘兰芳连播
- 侯派相声的特点
- 河北非遗大鼓
- 黄琴书妤
- 何晓影的二人转全集
- 红孩王云唱二人转盘点
- 会同县乐队相声
- 侯耀华和马兰的相声
- 何九华尚九熙科学相声
- 侯宝林师胜杰相声搞笑
- 华哥聊相声
- 侯震于谦经典相声全集音频
- 好听的二人转打狗劝夫
- 虎年相声小段
- 红云小说书城
- 侯宝林郭启儒相声广东话
- 侯先生经典相声大全大全
- 黄俊英相声广州话2019
- 侯宝林经典相声买油郎
- 何小影二人转艺校简介
- 韩兰成相声
- 淮北大鼓
- 湖南花鼓词大全
- 侯耀华相声功底
- 湖南卫视相声节目单
- 欢乐喜剧人相声第六季
- 聚会表演小品相声
- 贾正民相声
- 兼并主流相声圆满成功
- 健康的相声还要搞笑
- 简约衣服搭配
- 京东大鼓珊珊作画普曲
- 济源瑜伽馆
- 教你怎样搭配衣服
- 姜昆流着眼泪笑的传统相声
- 吉庆快板
- 姜昆相声酱油
- 金霏陈曦相声喜马拉雅
- 津门大鼓
- 经典评书移动版
- 今年流行什么衣服搭配
- 金州哪里看二人转
- 交大博士的相声
- 建厂之初相声
- 京东大鼓长寿村伴奏二
- 禁二人转
- 京剧大鼓的表演形式是
- 简短单口相声大全台词
- 极短相声儿童
- 决赛相声有新人
- 居然来说相声
- 津门独家数来宝探店
- 经典衣服搭配
- 晋江五店市南音表演
- 京中大鼓冯巩郭冬临
- 京韵大鼓里
- 快板牛角扣
- 恐龙相声
- 快板赞十河
- 快板赞美饭店
- 快板老师气场全开
- 快板多久学成
- 快板刘淳于珊珊
- 快板安化黑茶传天下
- 快板简短教程
- 快板出现裂纹
- 夸校园的经典快板词
- 夸人相声节奏好
- 开学迎新相声剧本
- 快板数来宝伴奏
- 开幕词相声
- 快板老人退休谣
- 快板顺口溜词语大全
- 快板的板很厚
- 快板追星族串词报幕
- 科学养生快板
- 快板就是成绩好
- 快板规格尺寸正规
- 快板年会
- 快板是什么乐器
- 快板编党的政策好
- 快板大全词语
- 快板多长时间可以学会
- 快板小猴子搭台子
- 快板艺术家有谁
- 空城计快板词
- 六年级所有作文大全英语
- 六年级英语pep下册谚语
- 六年级英语短剧课堂翻译
- 六年级英语作文35词
- 六年级日期英语翻译
- 六年级上册英语复习册子
- 六年级英语学生学前分析
- 六年级上册英语16页
- 六年级下册英语家教方法
- 六年级人教版英语短语归纳
- 六年级下册英语优翼
- 六年级下册英语的歌曲
- 六年级英语选修课
- 六年级英语新概念讲课
- 泸县2023年秋季六年级英语
- 六年级英语读什么最好
- 六年级英语2023年的课文
- 六年级英语细节巧练
- 六年级水平的英语配音
- 六年级英语上册随堂检测
- 六年级30句英语对话
- 六年级英语简笔画故事
- 六年级英语全能检测wy
- 六年级英语单词2013年
- 六年级英语同音词
- 六年级英语上册pep句子
- 六年级英语上册单元写作
- 六年级的英语单项选择
- 六年级下册英语口试朗读
- 六年级英语知识演练场
- 莫红梅唱评书
- 孟获相声读音
- 孟鹤相声有新人总决赛
- 摩托大鼓坏了影
- 孟鹤堂山西相声有新人
- 芈月传说书版免费
- 明清八义评书谁讲
- 孟鹤堂唱二人转版探清水河
- 马季相声之人活七十
- 苗阜王声精品相声2021
- 梦幻西游大鼓的具体属性
- 孟鹤堂周九良相声北京
- 民族大鼓名单
- 麦嘉的相声
- 孟鹤堂和另外一个人说相声
- 名人评书小说回忆录
- 卖汤圆黄衣服相声演员
- 命案评书
- 苗阜王声相声天堂
- 描写相声演员穿着
- 苗阜相声打野
- 名流茶馆相声票
- 孟丽娟王文臣二人转全集
- 美联英语收费
- 明明是一群相声演员
- 毛驴说相声
- 马小慧赵小龙二人转
- 描写人打快板作文
- 梦见相声家好不好
- 妙极了的相声
- 男女刻板印象演讲稿
- 你会后悔吗演讲稿
- 纳溪演讲
- 你的演讲主题
- 男子求职励志演讲稿
- 拿破仑式演讲
- 男士竞聘演讲结束鞠躬
- 女生上台演讲怎么夸奖
- 诺天王最后一役赛后演讲
- 农场红色演讲
- 难忘的一次演讲600字
- 逆境教育演讲稿
- 泥猴张的汉语演讲
- 女演讲要点
- 女子上台演讲失败
- 男科演讲
- 女学生撕心裂肺演讲稿
- 年轻人能为世界做什么演讲稿
- 年会演讲稿虎年
- 怒江阔时节幼儿园演讲
- 年会演讲搞
- 女人能顶半边天演讲稿
- 涅槃重生的励志演讲
- 女孩流着泪演讲
- 扭秧歌英语演讲
- 奶粉销售第一演讲稿
- 女生脱稿演讲手放哪
- 凝聚青春力量主题团日演讲
- 女性读书分享演讲稿
- 男士演讲西装怎么选
- 欧克相声
- 藕塘关评书
- 欧弟相声技巧
- 欧布奥特曼形态
- 欧亚相声
- 欧林光爱关怀cd
- 欧布奥特曼来的希望清音了
- 欧洲世界名著评书
- 欧弟相声演员
- 欧弟演的相声
- 欧布奥特曼原生形态
- 欧洲大鼓大全
- Offbeat离调
- 偶像化相声
- 欧布奥特曼第二十一集
- oppo睡眠相声
- 噢香蕉皮
- 欧阳琴书工作室
- OLION网上路演
- 瓯越文化鼓词陈十四
- oiceDairy
- 欧战风云评书
- 欧米伽3评书
- 呕吐的相声
- 欧米伽叁老年评书机下评书
- 欧派电动车大鼓刹
- 欧弟经典相声
- 欧厝南音公园
- 欧米伽叁评书机芯片
- 呕吐相声词
- 平民彩票小说
- 朋友界限小说天府泰剧
- 品丰作品集下载
- 痞子易写的小说
- 皮皮小说网打不开
- 破凡路全文免费
- 苹果手机怎么阅读本地小说
- 偏执宠婚小说
- 派派小说论坛微博
- 评论一个电视剧难看的小说
- 朋友圈奇谈全集下载
- 偏执男小说
- 盘龙皮皮小说网
- 飘戈的长裙小说
- 朴灿烈虐心短篇小说
- 盘点9部希望拍小说番外的改编剧
- 平原客下载
- plc教程
- 票房毒药小说
- 盘龙3小说免费阅读
- 平煜傅兰芽小说全文
- 皮囊是小说吗
- 飘邈之旅小说下载
- 破云2吞海千千小说
- 篇幅短又好看的小说
- 盘鹰风筝电子书
- 陪孩子轻松走过初中三年在线阅读
- 偏逢连夜雨小说
- 破瓜秦时明月在线阅读
- 跑酷大师小说
- 七年级下册文言文翻译全部
- 乔若星顾景炎全文免费
- 七夕节玫瑰花
- 全文收听重生之捉妖天师
- 青山小说听书
- 全民大穿越 朱血莲
- 企业标杆管理
- 七上语文背诵古诗和文言文
- 青铜面具
- 情商 说话
- 切尔西金色皮鞋
- 青楼季九儿在线听
- 汽车轮胎胎压
- 汽车刹车油多长时间换一次
- 七猫听书软件小说
- 启明星英语
- 秋浦歌第十四首
- 全师门都觉得我是反派
- 汽车饰条
- 秋天美景的诗
- 汽车配钥匙要多少钱
- 千层饼的做法
- 秦时明月之夜尽天明
- 起立的英语发音
- 浅谈大学生的饮食营养与健康
- 汽车换音响
- 青瓷故事
- 恰似寒光遇骄阳广播剧免费
- 清唱祝你生日快乐
- 奇门遁甲断局步骤方法
- 如来佛祖灯芯下凡相声
- 人不可貌相相声
- 如何调快板
- rock秦腔相声
- 肉味儿了相声
- 日落西山二人转完整版
- 人间世评书大全
- 让人发蒙的相声课文
- 人在囧家相声完整版
- 让单田芳出丑的相声演员
- 如何说相声好说单人
- 任旭超小品相声搞笑大全
- 任丘大鼓舞狮队表演
- 如何拿单弦鼓
- 如此相声串词
- 热门二人转董明珠
- 柔性pcb快板打样
- r1se的群口相声
- 荣誉与责任相声完整版
- 日式紫米大鼓面包
- 热爱生活的快板词
- 如何取得德云社相声授权
- 入睡80分钟相声超长版
- 日语辅音清音规则
- 如何学相声基本功
- 人声模仿快板
- 任丘市大鼓镇
- 融不进相声圈
- 人生评书第四集
- 阮爱兰张朝仙温州鼓词
- 睡前有声读物推荐女生
- sans最后的呼吸
- 撒哈拉沙漠
- 世界十大未解之谜有声读物
- 三体宇宙最新有声小说
- 圣墟的有声小说
- 神秘的宝藏有声小说
- 深海突围有声小说24
- 三体有声书第1讲
- 所有有声小说黄大仙
- 三体有声小说喜马拉雅
- 神秘佛眼有声小说免费收听完整版
- 首辅大人宠妻日常
- 四川有声小说免费听
- 收听有声小说小毒妃皇叔
- 神医赘婿归来有声小说免费听
- 射雕英雄传小说有声听书
- 神魔养殖场有声小说免费
- 沈铁风云有声小说
- 收听有声小说推拿
- 松鼠有声小说在线收听
- 思刻神州奇侠有声书
- 双宇有声小说完整版
- 手机怎么听的有声书
- 三救姻缘有声小说有声小说
- 善书有声书
- 生化有声小说免费
- 上海话900句
- 山海秘葬有声书小说免费
- 三侠五义石玉昆
- 他是摇钱树
- 天堂一样小说
- 推荐虐点的小说排行榜
- 同居合租类小说
- 特殊的隐藏职业的小说
- 他不好惹但甜齁小说
- 谭雅战记综漫小说
- 踏天无痕小说下载
- 推荐和最强弃少类似的小说
- 推倒女生最多的小说
- 天位全集下载
- 贴身兵王战都市下载
- 偷走的那五年小说结局
- 推荐小说女主淡雅娴静
- 谈了假恋爱小说
- 通渭县县志在线阅读
- 谭季川和唐蜜是那部小说
- 偷香高手小说百科
- 天擎小说简介
- 天价前妻太难缠小说免费
- 铁血密捕下载
- 天空小说国内
- 甜婚厚爱总裁大人抱一下
- 他的白月光by青耳
- 天空小说网大团结
- 吞噬星空听小说
- 推倒雪女的小说
- 投胎到子宫里的小说
- 天价宝贝安知晓下载
- 他一直在黑化小说下载
- 外研社出版三年级英语特点
- 外研社三年级起英语期末
- 无忧课堂三年级下册英语
- 外研社三年级英语上册复读
- 外研社三年级英语上册课
- 外研社三年级英语上册电子
- 温江区三年级英语
- 武汉小学三年级英语剑桥
- 芜湖三年级英语考试
- 外研社英语全解三年级
- 外国最新三年级英语上册
- 外研社三年级英语下册语法
- 外教小学英语三年级
- 外研社新三年级英语下册
- 外国老师教英语三年级
- 外研社三年级英语下册电子
- 外研三年级在线英语
- 武汉三年级上册的英语
- 外延 社英语三年级下册
- 外延英语三年级上册词语
- 外研社英语三年级下册语法
- 文萃小学苏州三年级英语
- 威海小学三年级起点英语
- 外研社三年级起点下册英语
- 渭南三年级上册人教版英语
- 文文快乐学习三年级英语
- 外研社英语三年级下册朗读
- 外研是三年级英语
- 慰藉造句三年级上册英语
- 外研社三年级下册英语复习
- 写给十五岁的信
- 小鸭子的愿望
- 小三小三你别跑
- 小骡子是谁的孩子
- 心连心永远歌唱
- 心中有苦的根源
- 循梦烟水间
- 寻你的梦
- 小趣
- 幸福像阳光一样
- 相伴
- 孝敬不能等
- 幸运のおまじない
- 想飞的乌龟
- 想你在夜里
- 像没有过
- 西窗的雨
- 写不了情歌
- 心悲哀
- 小曲儿开场
- 心碎的情缘
- 新年之歌完整混音版
- 向东流
- 寻乐记
- 新版举起小手就开摇
- 想在梦中多留一会
- 玄海月夜
- 雪野疑案
- 小小鲤鱼跳龙门
- 轩辕刺