评书七俭下天山

七色花实现了珍妮的七个愿望，前面的六个愿望都是为了自己，让小狗吃掉的面包圈和打碎的花瓶复原是为了弥补过错。当珍妮看见男孩子们玩模拟探险的游戏时，珍妮很羡慕，她许愿让自己去北极，到了北极之后后悔，又许愿从北极回来。珍妮看见别的女孩有漂亮的洋娃娃，就许愿世界上所有的玩具都归她，于是各种玩具铺天盖地地跑过来，珍妮并没有感到快乐，她又许愿让玩具消失。最后珍妮只剩一瓣花瓣，看到一个残疾的小男孩，最后一个愿望是让小男孩恢复健康，于是两人成了朋友，非常开心。这个童话是说要帮助别人才能真正获得幸福，前面那些愿望或是为了自己，或是有点荒唐，虚荣，这些都没有让珍妮快乐起来。童话并没有说教，而是采用寓言的方式。

七色花的每一瓣花瓣可以实现一个愿望，女主角用最初的六片花瓣实现了:被小狗吃掉的面包圈再生;打碎花瓶的复原;去北极游玩;从北极回来;拥有许多玩具;使这些玩具消失，这些愿望是为了弥补错误的发生和满足自我，所以小女孩儿没有感到任何快乐~但第七片花瓣是为了至于身有残疾的小男孩，这个愿望充满了爱心，所以两个人都非常快活地在一起玩耍…… 这部童话呈现了小女孩儿成长的过程，逐层深化了主题，将善良、爱心以及友情渗入人心，并没有单纯的教育。

好啊,在岛内很有名,

七侠：

北侠紫髯伯欧阳春

南侠御猫展昭展雄飞

双侠丁兆兰、丁兆慧

东方侠黑妖狐智化

陕西侠白面判官柳青

小侠小义士艾虎

老鼠和牛节俭力行。

老鼠和牛，老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明：而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。这两者一定要结合。这是祖先对我们第一组的期望和要求，也是最重要的一组。”

第二组是老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能作到胆大心细。如果勇猛离开了谨慎，就变成了鲁莽，而没了勇猛，就变成了胆怯。这一组也非常重要，所以，放在第二位置上。

通过这一组，我也可以告诉你们这些西方人，当我们炎黄人表现出谨慎的时候，千万不要以为炎黄人没有勇敢的一面。

第三组是龙和蛇，代表刚猛，蛇代表柔韧。所谓刚者易折，太刚了容易折断，但是，如果只有柔的一面就易失去主见，所以，刚柔并济是我们的祖训。”

马和羊，马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围不断磕碰，最后不见得能达到目标。但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。所以，勇往直前的秉性，一定要和和顺紧紧结合在一起。

呵呵，找到了给你！

悯农二首

－－李绅

锄禾日当午，

汗滴禾下土。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。



春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农夫犹饿死。



春游唐刘兼

圣主未容归北阙，且将勤俭抚南夷。



咏史

－－李商隐

历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。



天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。--陆游



郑板桥：四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时

朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。盖茨三道菜值得中国富豪品味

　　

4）有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。

　　相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。

　　老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。

　　他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。

　　这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。

带有俭字的成语 ：
省吃俭用、
克勤克俭、
俭不中礼、
俭以养德、
礼奢宁俭、
俭可以养廉、
节俭躬行、
温良恭俭让、
俭可养廉、
贫不学俭、
俭可以助廉、
节俭力行、
废奢长俭、
俭腹高谈、
静以修身，俭以养德、
黜奢崇俭、
谨行俭用、
乞穷俭相、
俭故能广、
俭薄不充、
俭存奢失