快板舞树立正确荣辱观歌词

先告诉孩子钱的含义

       孩子年龄小，经历也少，不知道一百元可以买什么，也不知道一百元是多是少。爸妈可以先告诉孩子钱的概念，让孩子知道钱是什么。如果爸妈直接告诉孩子钱就是一种价值单位的话，孩子会更加不理解它的含义。不妨先用具体的实物告诉孩子等同的价格，比如：一根铅笔1元。让孩子知道不同的价位可以买到不同的东西，慢慢培养孩子金钱观。 

 孩子入学之后需要学会计算

       有些孩子买东西付钱的时候，不知道自己花了多少钱，只知道拿东西走人，所以爸妈需要让孩子学会计算。爸妈可以经常带着孩子买东西，让孩子计算花了多少钱，别人应该找回多少钱。这样的话，孩子也能知道自己花了多少钱。在家庭生活中，爸妈尽量多跟孩子演练，买东西的场景，让孩子慢慢熟悉这些概念。 

 让孩子在劳动中获取自己需要的东西 

       饭来张张口，衣来伸伸手，爸妈不要让孩子养成这些坏毛病，尽量让孩子从劳动中获取自己需要的东西，让孩子明白钱来之不易，要学会珍惜，不要大手大脚。可能有些家庭不在乎这点小钱，不想让孩子受委屈，就给孩子很多钱。这会产生很多危害的，首先是孩子用钱换来的朋友一般不是真心的，其次是孩子会养成大手大脚的毛病，对以后的发展会有些坏影响。

一、 高校大学生金钱观的现状

在中西方文化的交融中，我国大学生的主流金钱观仍是积极健康的。比如对金钱有一定的理性认识，消费结构比较合理。但其中仍然存在一些问题。据了解，全国高校贫困生占在校生总数的25%左右，约300万人；家庭经济特别困难学生占在校生总数的8%左右，约100万人。①高校贫富差距两极化，使贫困大学生与富有大学生之间形成了仇富和炫富的群体对立。社会对金钱衡量标准的多元化及追求财富行为过程中一些扭曲的社会现象，实用主义功利主义金钱观占据非常大的比例，他们的金钱观表现出实用化特点。在一些学生中，盲目消费、攀比消费、超前消费等高消费甚至浪费现象非常普遍。如今消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正越来越受到人们的关注。为了追逐潮流，部分大学生购买名牌服装、高档化妆品、高档手机、数码产品等，在许多大学里，已经开始弥漫一种攀比、奢侈之风。缺乏理财规划，大多数学生缺乏对于钱财的规划和预算，没有记账的习惯，对相关的理财知识缺乏认识和了解。 

二、当代大学生金钱观现状的原因分析

（一）社会的影响，首先是市场经济的负面影响。我国社会主义市场经济体制的确立和发展，极大地推动了我国经济发展和社会进步。但是，市场经济自身的盲目性、自发性和利益原则、等价交换原则的消极方面，直接或间接地影响到大学生的人生价值取向。使得“一切向钱看”的思想滋生蔓延。此外，在社会主义市场经济体制下，收入差距增大、社会财富分配不公，对高消费生活有意无意的渲染，使得人们心理发生不平衡，也助长了拜金主义的膨胀。其次，充斥于网络中的信息良莠不齐、好坏参半，而一些大学生缺乏良好判断与选择能力，一些片面、极端的金钱观腐蚀着大学生的心灵。

（二）学校教育的影响。一方面是学校理财教育的缺失。我国的基础教育不太注重实用性，理财教育比较落后，加之学校的“应试”教育，忽略了理财等基本生存技能的培养，理财教育很少走进大学课堂针对大学生的理财教育理论研究严重滞后。另一方面，学校对大学生的思想政治教育机制尚不健全。大多数学校只强调学生分数而忽视思想品德的培养，只重视专业教育和科研而忽视思想政治教育等不良倾向等，这都不利于当代大学生树立正确人生金钱观。

再说正确的三观之前我们先孙贺要明白三观是哪三观，三观就是人生观，价值观以及世界观。我觉得没有绝对正确的三观，只有相对正确的三观

人生观的培养我倾向于多去跟年长的人进行沟通交流，因为他们有着丰富的人生经验，他们能站在过来人的则升派角度告诉你，你需要去避免一些什么事情，什么事情是应该你自己去做的，年轻人的人生可能是需要经历很多事情才能够树立的。

但是如果你去吸取别人的经验，那么你就会在自己的生活当中去规避很多事情。而且有长辈的指导，至少你不会在人生观上面有很明显的错误。所以在人生观建立的时候，你可以多去跟年长的人沟通，比如说长辈或者是老师。

很多人是比较狭隘的，主要是因为他的世界就很小，他意识不到世界是有多大的，有句话是这么说的，想要建立世界观，首先你得看世界，虽然你没有办法能看到整个世界是什么样子，但是你可以先尽可能去扩大自己的轨迹，比如说你可以在有空的时候多出去看看。

在出去的过程当中，你所碰到的人和事情都会让你慢慢的意识到你自己其实是一个很渺小的个体，那么你碰到任何事情你都会带着一种谦卑的态度去对待。这样你的世界才会越来越大，你的朋友也会越来越多。

虽然现在消费主义很流行，但是笑启我觉得相对正确的消费观还是要勤俭持家，毕竟我们国家还处于刚刚富裕的阶段，那么你就要学会什么东西是值得买什么东西是不值得买的，你要有这样的判断力。

千万不要被消费主义洗脑，有空的时候可以多看看理财方面的书，学会攒钱以及赚钱，这才是正确的消费观。

学生树立正确三观的意义

学生树立正确三观的意义，拥有正确的三观对于孩子的健康成长而言十分重要，让孩子能明确自己生活的目标，具有独立的能力去爱喝学习，本文讲述学生树立正确三观的意义。

　　 1、培养具有正确三观的孩子们

　　儿童是家庭的重要组成部分，要想让孩子变得更加优秀，在将来更好地融入社会，就需要父母在日常生活中向孩子灌输正确的思想，树立正确的世界观和人生观价值观，以确保孩子不会走歪路！

　　父母应该教导孩子平等待人，在为人处事方面，要让孩子认识到人人平等的重要性，若不教给孩子这些，孩子就会因为感到被不公平地对待，而对父母的管教提出疑问。这些孩子都很聪明，他们都是天才的苗子。中国传统文化中最重要的教育思想就是“天命谓性，率性谓道”。

　　发掘儿童的天分、天性，并让其充分发挥和释放，是颠扑不破的真理。家长和学校要善于发现人才，培养人才，造就人才，照顾人才。但是，许多人在培养孩子时违背了这个道理。他按自己的功利思想去构思天才，设计天才，结果事与愿违，扼杀了天才。这需要预防和纠正。父母应该立即改正自己。

　　 2、三观不正如洪水猛兽

　　世界上似乎有很多可怜的人，但是，当你走近去看时，你会发现，世界上可怜的人，大都有可恨的地方，其实，人的大部分痛苦，都是因为自己三观不正。有些人借钱给朋友，结果朋友不还，闹得不可开交，不仅友谊没有了，而且大家都很不高兴，其实，这就是典型的三观不正闹得不可开交。

　　有些人得了重病，躺在病床上拍照片，发朋友圈，说一方有难，八方支援，只要每个人都献出一点爱，这个世界就会变得很美好。可问题是，我并非观世音菩萨。每一天我的朋友圈都会收到很多这样的求救信息，我能救那么多人吗？这样的人根本不值得同情，默默地在心中暗叹。

　　有人失恋了，痛苦不堪，闹市跳楼，杀戮报复，最后血溅刑场，各种痛苦，其实都是自找麻烦，为什么？这句话其实很简单：你把失恋这件事放得太大了。伤痛，困惑，失望，悲伤都只是暂时的，有的人用很少的时间就可以走出来，有的人用很长的时间就可以走出来，可不管怎样，感情上的伤害都不能成为肉体伤害的原因。

　　三观不正的人容易放大这种伤害，甚至控制不住自己的行为，从而选择伤害自己、伤害亲人，甚至是报复社会。善需要勇气，恶不需要；三观不正的人，自取灭亡，没有信仰，没有敬畏，没有羞耻，没有自私。别忘了，那些好心的人并不都是好人。

　　 3、示范作用

　　人生不难发现，孩子的可塑性很强，在父母不断地教导与陪伴下，在不同的阶段完成自己一个接一个的小目标，父母的言行、家庭气氛的融洽都是影响孩子未来的重要因素，孩子从小耳濡目染，什么样的家庭环境和父母，也造就了什么样的孩子，因此，孩子的未来，就是在父母的模式下。

　　许多家长觉得孩子的成功需要自己的努力才能实现，但许多失败的例子告诉我们，在孩子很小的'时候，由于家庭环境的原因，孩子长时间地遭受语言暴力的攻击，以及家长自身的状态和价值观是影响孩子的关键因素，父母的一切言行都与孩子密切相关，要想孩子成为优秀的人，首先要做好父母。

　　儿童从出生到入学，这段时间与父母在一起的时间较多，而父母的一言一行都对儿童有潜移默化地影响。假如家长之间的言行举止和待人态度都是积极的、健康的，那么孩子的三观也会很积极。

　　反之，如果父母言行不当，做事斤斤计较，常与人不和，则会给人留下坏的印象，而且孩子的三观也容易受影响，养成病态的三观。因此，在儿童早期的生活中，父母一定要注意他们的言行，这样才能给儿童的成长树立一个良好的形象，并培养健康向上、正确、积极的三观。

　　 4、让孩子有能力去爱和学习

　　双亲情感良好，也有助于孩子的健康成长，爱总是悄无声息地进入孩子的心里，并不断地扎根、发芽、学习，是双亲从小对孩子学习习惯的培养和重视。从小就不断地鼓励和赞扬孩子，学习各种兴趣爱好，多让孩子去尝试，在孩子长大之后，小时候热爱的一件事情，也许就是孩子未来的发展方向。

　　 5、帮助孩子明确自己生活的方向

　　家长在孩子小的时候，要引导孩子确立人生的目标，只有明确的目标才会有前进的动力。有人知道成年后不知道自己的目标在哪里，就会浑浑噩噩地过一辈子。因此，目标很重要，能让孩子走在正确的路上，一步一个脚印，少走弯路。

　　“三观”决定我们的心态，甚至影响我们命运的走向，拥有一个正确的“三观”至关重要。因此，父母必须从小培养孩子树立正确的三观，让他们在积极地生活中努力奋斗。人的一生都离不开“三观”的引导。世界观决定了人们对周围世界的认识，人生观决定了人们对生活道路的选择，价值观决定了人们对是非的判断。

　　总控开关的关键在于总控档次。以其统摄人心，把握行动方向。可以说是思想的指南针，行动的指南。这个“总开关”决定了生活中其他选择和问题的解决。许多年轻的学生并没有意识到自己被什么“观念”所主宰。

　　世界观，是对世界的看法。表现是有些人会觉得世界很阴暗肮脏不堪，对世界怀有深深恶意；有些人又会过于天真，觉得世界处处是善良美好的。

　　人生观，对人生的观念。不正的表现有觉得人活着没什么意义纯属浪费；还有完全没思考过人生此类问题的人。

　　价值观，看待人的观念。表现为认为不尊重人没关系，对人不礼貌无所谓，女性就是卑微，男性就是好色，老人就是倚老卖老，小孩就是没脑子等等偏见和错误观念。

　　一个孩子在出生，父母的教育，老师的教育，是很关键的，孩子的三观就在这个时候会被慢慢产生。

　　你学习再好，只要没有好的三观就是一个社会败类，用一句现在的话来讲，不怕流氓没文化，就怕流氓有文化。