适合小学生初次听的评书

适合初中生听的评书
1个回答2022-10-19 09:34
《小李飞刀》,《射雕英雄传》,《飞狐外传》,《雪山飞狐》
上网找,很多的~
适合儿童看的儿童电影说出几个,要真人版,也适合小学生看的初中生也行不要爱情不要漫画
1个回答2024-05-15 19:13
这你还是算了吧 现在的孩子太早熟

还记得我的音乐老师曾给我们看过生化危机呢
适合初一初二的英语读物
1个回答2024-02-08 18:57

适合初一初二的英语读物如下:

适合初中生的全英文读物:《野性的呼唤》、《秘密花园》、《弗兰肯斯坦》。

1、英文小说The Call of the Wild《野性的呼唤》

这部英文小说的作者是Jack London,这部小说主要讲了一只叫巴克原的狗,他生活在美国南部加州一个温暖的山谷里,后来种种原因被卖到美国北部阿拉斯加,成了一只拉雪橇的狗。这只狗目睹了强者与弱者之间为了生存冷酷无情的明争暗斗。为了活命,它变得阴险、机智。

2、The Secret Garden《秘密花园》

《秘密花园》这部英文小说的作者是Frances Hodgson Burnett,主人公玛丽是一个任性而又孤傲的富家小公主,不幸的是一场瘟疫让她变成了一个可怜的孤儿。随后她被在古老庄园生活的亲戚收养,她和表兄在秘密花园里恢复了孩子纯真善良的天性。

3、震撼人心的英文小说Frankenstein《弗兰肯斯坦》

这部英文小说作者是Mary Shelley。主要讲述科学家弗兰肯斯坦创造了一个丑陋的怪物,怪物本来心地善良,向往幸福和爱情,但得到的却是人类的驱赶和敌意,他请求弗兰肯斯再给他创造一个同类被拒绝。他的一生几乎都在悲惨中度过,后来他不顾一切的报复人类,最终和弗兰肯斯坦同归于尽。

在长期大量阅读了各类英文刊物和著作之后,最明显的进步就是词汇量有很大提升。而且这种积累是任何其他训练都无法带来的。而且看不同的读物,可以增加不同方面的词汇量。比如平时看The Economist,The New York Times等等一些刊物的话,可以积累很多比较正式,比较具有专业性的词汇。

如果是读一些当代通俗小说,畅销书的话,可以学到很多日常生活中常用的地道表达和很多描写性的词汇。最直观的就是简简单单的一个哭,就有weep、sob、wail、bawl等等无数种不同的表达。而且在小说中,有上下文的语境,更能让人体会到单词本身所描绘的人物情绪和情态,每种哭都是带着不同情绪、动作和表情的,这是单纯地背单词所无法带来的体验。

有没有适合老年人听的有声小说不要评书相声?
1个回答2024-01-22 14:49

有很多,如果古文知识较少的话可以听听白话史记,资治通鉴,三国志等,可以深入了解中国的历史

有没有适合小学生听的评书?
1个回答2024-02-01 14:49
著名的评书表演艺术家单田芳先生的创新评书:动画片版的《童林传》一共120回,建议你可以让您的孩子听一下。内容精彩语言生动活泼更加幽默。
《童林传》简介:童林传:清康熙年间,童林(字海川)因偶然事件被迫离家出走。他绝路逢生,不仅得到武林名士何道源、尚道明相救相帮,练就“柳叶绵丝掌”、“子母鸡爪鸳鸯钺”等绝顶功夫。下山之后,童林以他正义、淳厚的为人赢得武林正派人主的信赖,使他们与他一起同各种邪恶势力进行争斗。在武林志士得帮助下,童林协助朝廷钦差年羹尧粉碎了英王富昌及十四阿哥的反叛阴谋。在此期间,他与雍亲王胤缜相遇相知,结为至交,多次就胤缜于危难之中,为其登基成为雍正皇帝立下汗马功劳。该书情节跌荡起伏,波谲云诡,扣人心弦。
有没有适合小学生听的评书?
1个回答2024-02-02 00:26
著名的评书表演艺术家单田芳先生的创新评书:动画片版的《童林传》一共120回,建议你可以让您的孩子听一下。内容精彩语言生动活泼更加幽默。

《童林传》简介:童林传:清康熙年间,童林(字海川)因偶然事件被迫离家出走。他绝路逢生,不仅得到武林名士何道源、尚道明相救相帮,练就“柳叶绵丝掌”、“子母鸡爪鸳鸯钺”等绝顶功夫。下山之后,童林以他正义、淳厚的为人赢得武林正派人主的信赖,使他们与他一起同各种邪恶势力进行争斗。在武林志士得帮助下,童林协助朝廷钦差年羹尧粉碎了英王富昌及十四阿哥的反叛阴谋。在此期间,他与雍亲王胤缜相遇相知,结为至交,多次就胤缜于危难之中,为其登基成为雍正皇帝立下汗马功劳。该书情节跌荡起伏,波谲云诡,扣人心弦。
给初一学生写家长评语应该怎么写?
1个回答2024-01-20 23:07

可以从以下方面书写:

1.孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

2.孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

3.孩子本学期以来转变较大,放假回家后能主动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。

4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

5.我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。

6.非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。

7.他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。

8.他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老师布置的作业,按时复习。

9.你是一个聪明的孩子,接受能力较强,你是我们家中和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功来之不易,好比一个奥运冠军,他们也是离不开教练们的指导,及他们本人不怕辛苦,不怕困难和自身坚持得到的,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,在学校里面专心听老师讲解,接受他们教导方法,尊师重道,同学之间和睦相处,在现在良好的基础上更好的完善自己,使自己德智体全面发展。

热门问答