五代相声人

盼望
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
1979年3月，上海
（选自《归来的歌》，四川人民出版社1979年出版）

“孺子牛”是《左传》中记载的一个典故：春秋时，齐景公与儿子嬉戏，景公叨着绳子当牛，让儿子牵着走。这个千古传颂的“爱子”故事后来成为人们赞誉的美德。

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。

我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

1、没有实践，何来收获;没有实践，何来成功;没有实践，何来荣耀;没有实践，何来辉煌。

2、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。

3、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。

4、聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。

5、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。

6、学问不只是来自书本，大半是来自社会，来自生活的实践。

7、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。

8、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德

9、九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子

10、不去实践的科学家，就像不酿蜜的蜜蜂。—— 佚名

11、与其做个思想上的巨人，不如做个渺小的实践者。

12、修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。

13、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。