南开音基初级课程

1个回答2024-01-26 06:28

校本课程开发的基本要求：

1、涉及课程开发的所有要素：校本课程开发作为一种课程开发活动，它涉及课程目标的制订、课程内容的选择、课程实施、课程评价等课程开发的基本要素。而以往的课外活动、兴趣小组活动仅仅是课堂的补充或延伸，不是一种课程开发活动，缺乏课程开发的基本要素。

2、以人为本：校本课程开发是基于学校、为了学校、属于学校的课程开发活动，即以学校为基地、以学校为基础、以学校为主体的课程开发。校本课程开发重视学校及社区资源的开发与利用，强调学校办学特色与理念的凸显，关注教师作为课程开发的主体作用的发挥。

3、自发、自愿：校本课程开发是学校以其特色需求为目标的自发性课程发展过程，在一定程度上能够兼顾地区性或校际间的个别差异，有利于教师根据本地区、本校的特点在课堂上灵活地运用。

4、一种持续、动态的过程：校本课程开发能依照社会变迁与学生需求随时作出调整与改变，课程更富机动性、多样性与弹性。它不提倡编写固定的、正规的教材，而是强调活动、过程，以保持较大的开放性、灵活性与适应性。

演课的基本流程

1个回答2024-03-06 12:12

给个演课稿给你参考吧
演课稿
尊敬的各位评委老师好，我是——号考生。请允许我开始演课。上课，同学们好，请坐。一、（导入）
二、本节课的学习目标，请同学们看大屏幕，我们来齐读一下本文的学习目标。本节课我们首先要检查的就是同学们的课下预习情况，扫清文字障碍。
三、接下来请同学们看大屏幕（一）请同学们在笔记本上给加点字注音，并解释四字短语的含义。同学们做完了没有，下面请这位举手的同学来说一下你的答案，同学们刚才他的回答有没有错误，“没有”，很好，这说明这位同学课下预习的很认真。
（二）先请哪位同学介绍你课下搜集到的有关作者的知识，这位同学你来说，你搜集的资料很丰富，好，请坐。
（三）预习中同学们注意到写作背景了吗，这位同学真仔细，那就请你来介绍一下，他说的非常好，本文是四、下面我们进入文本学习，首先整体感知，初读课文，
五、刚才我们把握了本文的基本内容，接下来我们仔细研读本文。请同学们仔细阅读本文的第段，以组为单位讨论交流大屏幕的第3、4、题，这位同学很聪明，他举了例子。同学们，回答问题时要以例为证，这样会更具说服力。如：
（二）分析完了第3题，下面我们来分析第4题，4 从上面的分析中，让我们感受到了，刚才我们重点研读了本文的（）下面我们重点研读本文写作的特色，重点研读本文第段，来品味本文语言具有怎样的特色，
通过我们对本文的研习，对本文的（人物形象、语言表达、情感）方面，我们来做一下拓展练习。

下课，同学们再见。
非常感谢各位领导老师的指导，我的演课完毕，谢谢，再见！

大学一年级的基本课程有哪些

1个回答2022-09-22 10:57

数学与应用数学

我想学用PPT制作初中数学的课件，可我还没什么基础，想用一些网上的视频教程，哪有呀？要基础点的。

1个回答2024-01-29 18:54

你在哪，我可以教你，我也是数学老师

初中有哪些课程

2个回答2022-06-01 19:16

课程截图|英语|物理|数学|生物|化学在线免费观看

初中地理课程内容分为四大部分

1个回答2024-02-08 22:03

中国初中地理课程内容主要包括四大部分，分别是地球与地图、自然地理、人文地理和地理实践。下面将一一介绍这四个部分的具体内容。第一部分是地球与地图，这一部分主要涵盖了地球的基本知识，包括地球的形状、地球的自转与公转、地球的地理坐标系和地图的基本知识等。在这一部分中，学生们将学习到如何使用地球仪、如何理解地图上的各种符号和图例、如何读懂地图上的经纬度等。

第二部分是自然地理，这一部分主要探讨了地球表面的自然环境，包括地球的层次结构、大气、水文、岩石、土壤和生物等。在这一部分中，学生们将学习到如何理解地球上的各种自然现象和地质构造，如何认识不同的气候带和地形地貌，以及如何探究各种自然灾害的成因和防护方法。

第三部分是人文地理，这一部分主要研究了人类活动对地球自然环境的影响，包括人口地理学、城市地理学、经济地理学和文化地理学等。在这一部分中，学生们将学习到如何理解人类文化和文明的多样性，如何认识不同文化的交流和融合，以及如何探究不同地区的经济发展和社会变化。

第四部分是地理实践，这一部分主要是让学生们通过实地考察、调查和实践活动，深入了解地球自然环境和人文地理现象。在这一部分中，学生们将走出课堂，去探究实际问题，比如调查当地的生态环境，了解当地社会和经济发展，以及开展社会服务和志愿活动等。

总的来说，中国初中地理课程内容丰富多彩，涵盖了地球的自然环境和人文地理现象等方面的知识，既注重学生对知识的掌握，也注重学生的实践能力和创新思维。通过地理课程的学习，能够帮助学生们更好地认识和了解自然界和人类社会，提高他们的综合素质和社会责任感。

初中道法课教学过程？

1个回答2024-03-12 12:36

1，阐述道德与法治的社会意义

2，解释道德与法治的概念

3，介绍道德与法治的历史发展过程

4，当今道德与法治的环境

5，道德与法治之间的联系与发展

在初中道德与法治课堂教学中，再也不是死记硬背的死知识，而是鲜活的和学生的成长以及社会紧密联系的学科，教材灵活，内容丰富，这要求教师在组织教学时，要紧扣新课标，紧密结合学生相关情况展开并进行，一切从学情出发，从提高学生素质出发。关于初中政治教学的新探索，我的见解

初中课程有哪些？

1个回答2022-11-17 00:20

七年级有语数外，政史地，生

八年级有语数外，政史地，物生
九年级有语数外，政史，理化

初一要学什么课程

1个回答2024-02-18 08:12

语数英政史地生，主科。还有电脑，美术，音乐，体育，劳技等杂科。

从小学到初中的数学全部课程

1个回答2022-12-05 22:58

你好，网校里边有呢哦

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