师胜杰常宝华相声隔辈亲

应该是他和赵保乐说的《对春联》，你引用的这句话，是他对的下联。

绘声绘色
huì shēng huìsè
【解释】把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

【出处】清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”

【结构】联合式。

【用法】多用于演说；讲故事等方面。一般作谓语、定语、状语。

【正音】色；不能读作“shǎi”。

【辨形】绘；不能写作“会”。

【近义词】有声有色、活龙活现、栩栩如生

【反义词】平淡无奇、枯燥无味

【辨析】～和“有声有色”；都形容讲述；描绘十分生动。但～一般只表示所叙述、描绘的事或物生动逼真；而“有声有色”除包含此意外；还可表示叙述人表现得很出色。

【例句】报告会上；解放军的战斗英雄～地讲述着战斗经过；同学们听得全神贯注；热泪盈眶。

隔辈亲现象之所以会存在的原因是上一辈老人他们努力了一辈子到老的时候有闲暇放松下来没有太多的心思用在工作上，因此有心情能够和自己的孙子辈的人玩，所以会对孙子辈的人很亲，而父母他们要忙于自己的事业所以无暇顾及自己的孩子，并且对孩子的要求也比较严格。

现在社会中我们会发现有些老人他们对自己的孙子、孙女或者外孙子外孙女比较亲密，这种亲密甚至超过了孩子的亲生父母，那么隔代亲现象之所以会存在的原因，我觉得主要是以下几个方面。

第一，老年人他们生活比较轻松，所以能够对孩子更好，有较多时间和孩子亲近。

上一代的老年人他们经过多年的辛苦奋斗已经经历了生活的很多事，在老的时候他们或许已经沉淀了一定的物质基础，或者已经完成了人生中的重要事项，人生生活基本没有所求，所以不用面对生活太多的压力，他们在面对无忧的生活的时候他们自然能够有更多心思放在孩子身上，所以能够加倍对孩子好，而年轻的父母他们一般要忙于事业，忙于生活，工作生活压力很大，所有他们大多没有时间陪伴孩子。

第二，老年人他们老了，所以对待孩子的心态也不一样。

老年人他们已经活过了人生的过半时间，他们也经历了很多事情，也看淡了很多事情，他们或许是觉得人生在世最重要的是活得开心，而父母的看法就是想让孩子让孩子好好努力将来有出息能出人头地，或许是对看淡了人生才导致老年人对孩子要求比较宽松，所以就出现了隔代性的现象。

您身边有隔代亲的例子吗？您觉得隔代亲之所很以会存在的原因还有哪些呢？欢迎在下方留言说出您的观点哦。

隔辈人是可以烧纸的，比如说当孙子的就可以给爷爷去烧纸。不是说只可以给上一辈的人烧纸。

第一， 由于特别的爱而产生的“不一般”意识。
客观地说，婴儿都应是差不多的，在妇产科医生看来所有的婴儿都一样的。但在爷爷奶奶和姥姥姥爷眼里，自己的孙儿或外孙儿却很不一般，怎么看怎么都好。这本来是人之常情，俗话说，孩子是自己的好嘛。但隔辈人这种由于特别的爱而形成的“不一般”的意识很容易成为溺爱孩子的思想基础。总觉得孩子不一般，所以对孩子也就应该特殊一些。于是，不仅吃穿用都要不一般，就连睡觉和哄逗也要不一般。也许就是在隔辈人大展其爱的时候就已经开始溺爱孩子了，而我们自己可能还浑然不知。
第二， “亏欠”和“补偿”意识。
时代在前行，经济在发展。从物质生活条件看，过去没有的现在有了，过去比较差的现在非常好了……这使得做长辈的隔辈人容易把过去的没有看作是自己对儿女的“亏欠”，如今有了、好了，就想把今天所有的“有”和今天所有的“好”，都给予第三代，从心理上讲，是一种“补偿”。这样的亏欠和补偿心理很容易让隔辈人在第三代人的物质消费上过度随意和奢侈，要什么给什么，形成对孩子物质方面的溺爱。
第三，怕担不起责任的畏惧心理。
国人都知道“子不教父之过”的古训。从一般意义来说，隔辈人多是帮着子女带孩子，孩子的父母是教育孩子的责任人，隔辈人由于担心自己负不起教育孩子的责任，害怕管得对不对的影响孩子的成长，让子女源携梁埋怨。所以，隔辈人带孩子一般都定位在帮助上，孩子教育的问题主要依靠孩子的父母。这样一来，隔辈人在带孩子的过程中就自觉不自觉地就把照顾好小孩子的生活作为了自己的主要责任，尽最大努力满足孩子生活需要，并且尽力以哄为主让孩子高兴，较少管教孩子，尤其较少严厉管教孩子。
第四，有闲有钱有耐心但不一定有科学育儿知识。
因为老了所以比较有闲，特别是已经退休的隔辈人，更是可以把主要精力都用在爱孩子上了。而且，经过多年的修炼，老同志们性格成熟多了，有了隐扮充足的耐心来应对孙儿们哭闹和折腾。因为多年的积累，隔辈人大多都有些支付能力，加上自己也不想再穿什么吃什么讲究什么，可以给隔辈的孙儿们买这买那。这三个因素给孩子带来的是更加受关注、更加不受约束和各种要求更加容易得到满足的环境。而且我们也不得不承认，带自己的儿女时并没有花这雹运么大心思，这么大精力，我们带孩子的知识和经验真的不足。这样就更容易把隔辈人带孩子的条件演变成溺爱孩子的环境。

针对上述原因，要在关爱孩子成长的同时避免出现溺爱的问题，主要应做到三点：第一是树立一颗平常心，第二是要把握适度原则，第三是要加强对科学育儿知识的学习，第四是要经常静下来反思自己的育儿实践。

第一， 由于特别的爱而产生的“不一般”意识。
客观地说，婴儿都应是差不多的，在妇产科医生看来所有的婴儿都一样的。但在爷爷奶奶和姥姥姥爷眼里，自己的孙儿或外孙儿却很不一般，怎么看怎么都好。这本来是人之常情，俗话说，孩子是自己的好嘛。但隔辈人这种由于特别的爱而形成的“不一般”的意识很容易成为溺爱孩子的思想基础。总觉得孩子不一般，所以对孩子也就应该特殊一些。于是，不仅吃穿用都要不一般，就连睡觉和哄逗也要不一般。也许就是在隔辈人大展其爱的时候就已经开始溺爱孩子了，而我们自己可能还浑然不知。
第二， “亏欠”和“补偿”意识。
时代在前行，经济在发展。从物质生活条件看，过去没有的现在有了，过去比较差的现在非常好了……这使得做长辈的隔辈人容易把过去的没有看作是自己对儿女的“亏欠”，如今有了、好了，就想把今天所有的“有”和今天所有的“好”，都给予第三代，从心理上讲，是一种“补偿”。这样的亏欠和补偿心理很容易让隔辈人在第三代人的物质消费上过度随意和奢侈，要什么给什么，形成对孩子物质方面的溺爱。
第三，怕担不起责任的畏惧心理。
国人都知道“子不教父之过”的古训。从一般意义来说，隔辈人多是帮着子女带孩子，孩子的父母是教育孩子的责任人，隔辈人由于担心自己负不起教育孩子的责任，害怕管得对不对的影响孩子的成长，让子女埋怨。所以，隔辈人带孩子一般都定位在帮助上，孩子教育的问题主要依靠孩子的父母。这样一来，隔辈人在带孩子的过程中就自觉不自觉地就把照顾好小孩子的生活作为了自己的主要责任，尽最大努力满足孩子生活需要，并且尽力以哄为主让孩子高兴，较少管教孩子，尤其较少严厉管教孩子。
第四，有闲有钱有耐心但不一定有科学育儿知识。
因为老了所以比较有闲，特别是已经退休的隔辈人，更是可以把主要精力都用在爱孩子上了。而且，经过多年的修炼，老同志们性格成熟多了，有了充足的耐心来应对孙儿们哭闹和折腾。因为多年的积累，隔辈人大多都有些支付能力，加上自己也不想再穿什么吃什么讲究什么，可以给隔辈的孙儿们买这买那。这三个因素给孩子带来的是更加受关注、更加不受约束和各种要求更加容易得到满足的环境。而且我们也不得不承认，带自己的儿女时并没有花这么大心思，这么大精力，我们带孩子的知识和经验真的不足。这样就更容易把隔辈人带孩子的条件演变成溺爱孩子的环境。

针对上述原因，要在关爱孩子成长的同时避免出现溺爱的问题，主要应做到三点：第一是树立一颗平常心，第二是要把握适度原则，第三是要加强对科学育儿知识的学习，第四是要经常静下来反思自己的育儿实践。

华字辈就是辈分的意思

中文名
师胜杰
外文名
Shi ShengJie
国 籍
中国
民 族
汉
血 型
B
出生地
天津
出生日期
1953年4月
职 业
相声演员
代表作品
《我要补课》、《婆媳之间》、《醉酒歌》、《郝市长》、《小鞋匠奇遇》