对相声演员进行语言攻击

主动攻击

指攻击者对连接中通过的PDU进行各种处理，这些攻击涉及某些数据流的篡改或一个虚假流的产生。如有选择地更改、删除、增加、延迟、重放，甚至可将合成的或仿造的PDU送入到一个连接中。

主动攻击的目的石试图改变系统资源或影响系统的正常工作，他威胁数据的机密性、完整性和可用性等。

特点：

攻击者可以通过多种方式和途径发起主动攻击，完全防止主动攻击石相当困难的。对于主动攻击，可采取适当措施(如加密技术和鉴别技术相结合)加以检测和发现，并从主动攻击引起的任何破坏或时延中予以恢复。同时，这种检测也具有一定的威慑作用。

被动攻击

在被动攻击中，攻击者知识观察通过一个连接的协议数据单元PDU，以便了解与交换相关的信息，并不修改数据或危害系统。这种消息的泄露可能会危害消息的发送方和接收方，但对系统本身不会造成任何影响，系统能够正常工作。

被动攻击的本质是在传输中偷听或者监视，其目的是从传输中获得信息，被动攻击只威胁数据的机密性。典型的被动攻击形式就是截取，包括析出消息内容和通信量分析。

特点：

被动攻击不修改数据或危害系统，只威胁数据的机密性，通常是难以发现或检测的，因为它们并不会导致数据有任何的变化。对付被动攻击的重点是防止，可以采用各种数据加密技术来阻止被动攻击。

克服孩子的攻击行为首先先确定攻击行为都发生在什么情景下都攻击什么人，其次对孩子的攻击行为做出预判及时制止，最后适当进行惩罚纠正错误行为。

克服孩子攻击行为要先确定攻击行为都发生在什么情境下，孩子都攻击什么样的人。想要解决孩子的问题，要先找出孩子发生这样行为的动机是什么。他攻击行为一般都发生在什么情况下，他在这样的情况下会攻击谁。孩子的要求满足不了的时候他会发起攻击，他会攻击爸爸妈妈，这些情况都要记录下来。如果要求不满足他，他开始攻击人就不要满足他，并且对他说只要你停下来不攻击了我就给你。将他的情绪向好的地方引导。他有攻击减少外出，他如果能控制才能带他出去，出去之前跟他讲好规则，如果做到了就满足他。先带他近距离出去玩，看看能不能做到，在慢慢增加距离和时间。如果孩子想用攻击的方式寻求关注，就告诉他这样是不对，有什么事情可以和爸爸妈妈讲。

克服孩子的攻击行为要做出预判及时制止。知道孩子有攻击行为，家长要小心时刻关注孩子的动向。当发现孩子有苗条要攻击，马上出手制止不能让他得逞。面对家长就算攻击还可以忍耐，但是在外人面前去攻击其他人就不好，所以家长要对孩子的行为进行预判马上去制止。这样孩子觉得攻击也会被父母制止，就不想这样的做了，因为他完全攻击不了其他人了。

最后适当进行惩罚孩子的不当行为。树立正确的是非观念，当孩子攻击他人被制止后，要进行惩罚。可以惩罚他一天不准玩玩具或者不让他看电视，当家长确定惩罚后就有执行，不能因为心软或者不忍心不进行惩罚，这样你会没有威严和力度在孩子心里，以后你再说什么也不会听话了。