吉他a调单弦

A大调中的常用七级和弦是
A Bm #Cm D E #Fm #Gdim

比较标准的方法:

用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛E音，调第一弦空音，吹响B音，调第
二弦，依次类推。
用音叉或口琴、钢琴的A音（6）调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。
然后再以此弦做标准音调准其它弦。

第二种方法!

以第 1 空弦音为基准音。
调整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
调整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
调整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
调整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
调整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同

这里可以用一个方法就是用“视觉调弦”，即弹响同度音中的某个音，然后调另
一根弦，直到所调弦产生共震为止。调至如下状态，弹响某个音，而另一根弦自
然起振，与前一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。

这里是六根空弦标准音高

泛音调弦法（泛音就是用左手轻轻按在吉他第6弦或第12品正上方，右手拨弦同
时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）

以第 1 空弦音为基准音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

一弦空弦等于二弦五品处
二弦空弦等于三弦四品处
三弦空弦等于四弦五品处
四弦空弦等于五弦五品处
五弦空弦等于六弦五品处

一弦就是最细的,
要调标准音有钢琴或定音笛,手机也行,
弹下“3”和一弦空弦或六弦空弦承八度关系

从六到一弦的音分别是低两个八度的3-6-低一个八度的2-5-7-正常的3

一弦空弹和二弦五品一样高,二弦空弹和三弦四品一样高,三弦空弹和四弦五品一样高,四弦空弹和五弦五品一样高,五弦空弹和六弦五品一样高,而第五弦的空弹和电话免提的音高是一样的,如果你是初学者,可能音高把握不好,那么就看他们是否会共振,如果音高相同就会发生共振,证明你调的正确!

--------------------------------------------------------

PS:以上是摘录的一些方法,我想说的是,你可以采用第二种方法.可以先借用其他乐器(如口琴)来定一根弦的音高.其他的用听力就很容易调准了.还有新琴不要一次性调到标准音高.可以先低几个音练习.分几个阶段调至标准音高!

PS:我初学的时候琴很差.老师们说这样的新琴调弦"看琴不看音".也就是说新琴新弦缺乏磨合.调的太猛.张力过大弦会易断.对琴颈也不好.所以对于新琴刚开始调低一些是正确的.至于低多少就没什么标准了.觉得弦的压力差不多就好!以后再慢慢的调至标准音即可!

吉他调弦就是把琴弦调成标准的C调，从六弦到一弦依次是低音E、五弦A、四弦D、三弦G、二弦B与一弦高音E。按住二弦五品弹响一弦，直到音高一样（从二弦的震动可以看出）。按住三弦四品弹响二弦的音直到二音一样高。按住四弦五品的音跟三弦一样高。按住五弦五品的音弹响四弦直到二弦的音高一样。按住六弦的五品弹响五弦直到二音一样。
记住刚开始学习吉他时不必调成标准音，这样不但手指容易感到疼痛，而且琴弦拉得过紧，一不小心也容易把琴弦给弄断。

C调D调E调FGAB等等的和弦都是一样的。
大三和旋有 C D E F G A B
小三和旋有 CM DM EM FM GM AM BM

这里涉及到一个概念就是和弦的级数。
在C大调中和弦级数如下：
1级 C和弦 其实C就是音阶里面的 1(DO)
2级 D和弦 其实D就是音阶里面的 2(RE)
3级 E和弦 其实E就是音阶里面的 3(MI)
4级 F和弦 其实F就是音阶里面的 4(FA)
5级 G和弦 其实G就是音阶里面的 5(SO)
6级 A和弦 其实A就是音阶里面的 6(LA)
7级 B和弦 其实B就是音阶里面的 7(SI)

所以如果是D大调的话，那就是 D E F G A B C 把D当作1 (do) ,注：（真正的音阶有升降号，这里为了方便）
如果是F大调的话，那就是 F G A B C D E 把F当作1（do） 注 ： （真正的音阶有升降号，这里为了方便）
一般弹奏一首歌曲的时候，吉他手都是不记这首歌的和旋的，吉他手都是记住这首歌和弦级数。
如果一首歌曲是这样的。( C大调 1=C ） 和弦： C F G C.
那么吉他手就会记住和旋的进行是 一级C 四级F 五级G 一级C。就是1-4-5-1
那么如果歌手立马让吉他手将调式转为D调的话，那和弦进行就是这样的， D(一级) ---G(四级)----A（四级）------D（一级）。

另外一个，一般1级 4级 5级和弦都用大三和弦，2级 3级 6级都用小三和弦。
比如C调的歌曲，C和弦 F和弦 G和弦都用大三和弦， D和弦用dm ,E和弦用EM A和弦用AM。
其他的调也是这个规律。

方法一、用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛E音，调第一弦空音，吹响B音，调第二弦，依次类推。

方法二、用音叉或口琴、钢琴的A音（6）调准吉他的第衡余五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做标准音调准其它弦。

方法三、 以第 1 空弦音为基准音。

调整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同

调整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同

调整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同

调整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同

调整第 6 弦咐敬音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同

这里可以用一个方法就是用“视觉调弦”，即弹响同度音中的某个音，然后调另一根弦，直到所调弦产生共震为止。调至如下状态，弹响某个音，而另一根弦自然起振，与前一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。

这里是六根空弦标准音高

方法四、泛音调弦法（泛音就是用左手衡拦慎轻轻按在吉他第6弦或第12品正上方，右手拨弦同时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）

以第 1 空弦音为基准音。

使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同

使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同

使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同

使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同

使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

调音的学习是必须的，否则是不能开始弹奏吉他的，要学习听音对比，用吉他校音器，我喜欢用音叉或6个吹孔的调音器，或者听一个标准音高就马上可以调好音准，需要学习的，慢慢调，仔细听，细心对比，开始很慢，可是以后就非常快了，听见标准音高，马上可以抓住耳朵听见的，调整好标准音高，。。。。。用吉他专用校音笛校准六根空弦，吹校音笛E音，调第一弦空音，吹响B音，调第二弦，依次类推。
用音叉或口琴、钢琴的A音（6）调准吉他的第五弦空弦或第一弦的第五格A音。然后再以此弦做标准音调准其它弦。

以第 1 空弦音为基准音。
调整第 2 弦音高，使第 2 弦第 5 品音高和第 1 弦空弦音高相同
调整第 3 弦音高，使第 3 弦第 4 品音高和第 2 弦空弦音高相同
调整第 4 弦音高，使第 4 弦第 5 品音高和第 3 弦空弦音高相同
调整第 5 弦音高，使第 5 弦第 5 品音高和第 4 弦空弦音高相同
调整第 6 弦音高，使第 6 弦第 5 品音高和第 5 弦空弦音高相同
这里可以用一个方法就是用"视觉调弦"，即弹响同度音中的某个音，然后调另一根弦，直到所调弦产生共震为止。调至如下状态，弹响某个音，而另一根弦自然起振，与前一音共同振动，然后共同衰弱下去，其间没有任何波动为止。

这里是六根空弦标准音高

泛音调弦法（泛音就是用左手轻轻按在吉他第6弦或第12品正上方，右手拨弦同时，左手立即抬起，这样止住了琴声中的基频音而只保留高次谐波）

以第 1 空弦音为基准音。
使第 2 弦第 5 品泛音高和第 1 弦第 7 品泛音高相同
使第 3 弦第 9 品泛音高和第 2 弦第 5 品泛音高相同
使第 4 弦第 5 品泛音高和第 3 弦第 7 品泛音高相同
使第 5 弦第 5 品泛音高和第 4 弦第 7 品泛音高相同
使第 6 弦第 5 品泛音高和第 5 弦第 7 品泛音高相同

首先这种说法就有点问题，135可以代指简谱，也可以指和弦“C”。
和弦标记法有三种，功能标记法、英文字母标记法、罗马数字标记法。
功能标记法，顾名思义，根据和弦的功能而标记。主和弦为T，下属和弦S，属和弦D，以及其他和弦，各种转位。特点：一般专业人士都用这种标记法，使用较为容易，但对于业余选手来说晦涩难懂。该种标记法受调式影响而改变在琴键的位置。
字母标记法：
业余人士常用的和弦标记法，不受调式影响，若表示简单和弦还比较容易，但和弦如果复杂起来，这种方法就很麻烦了。
数字标记法：最简单的标记方法，功能有限，现在基本没人用。