劝说沉迷于游戏的相声

1、做好表率。如果家长爱读书看报，孩子的成绩也会很优秀。我们知道父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏，孩子也会跟着效仿；强制性规定也会遭到孩子的驳斥：为什么你可以玩，我就不可以？因此，想要孩子理性对待网络游戏，家长要做好表率，给孩子营造一个良好的生活环境。

2、帮助孩子制定计划。人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。也可以像主持人董卿学习，不把电子设备带进卧室，能防止孩子睡前玩游戏损害视力、影响睡眠，也能利用在这个时间和孩子做一些小游戏促进亲子关系。

3、增加亲子互动和陪伴，转移孩子注意力。孩子沉迷游戏的原因有很多，其中“缺少父母陪伴、感到无聊”是很关键的一点。父母要抽出时间和孩子进行简单的交流，分享彼此的趣事和烦恼；带孩子做一些亲子运动，如跑步、打乒乓球等；假期组织家人户外旅游或者野炊，引导孩子走出游戏，投入大自然的怀抱，帮助他们转移注意力。

他玩游戏是因为现实没啥吸引他注意力的东西，你魅力不够。真是悲伤的故事。不过每个女生都可以妩媚动人，只要这货还是个男人，跟你玩可比玩游戏舒服多了不是么？

题主您好，的确有这样的情况，处于升学阶段的孩子可能因为自我目标不明确或是控制力不足而沉迷动漫游戏，导致在学业和生活上都不能很好地处理。这需要孩子身边的人共同努力，引导他与身边的事物建立正常的联系，包括游戏和动漫本身。也许家长认为道理谁都懂，但怎么可能这么容易做到。这是事实，但实际上家长可能也没有深层次地理解孩子为什么会这样。

其实孩子沉迷游戏动漫，并不一定完全是贪玩，其实家长更应该关注的，是孩子关注的游戏和动漫是什么内容，其中的什么地方让孩子感兴趣，孩子究竟想要得到的是什么。我一直不赞同纯粹用现实的物质生活需求来敦促孩子，“不学习怎么养活自己”、“上不了一本就只能当工人”等等，且不说这样的这样的论述在现实中是否合理，这样的方式本身是无法达成效果的。

我认为，想要让孩子，首先要让他感受生活。生活需要多方面的感受，动漫与游戏正是其中之一。家长通常只看到结果，并且以结果为前提作出判断，然而每个孩子都是不同的。我们的目的不是去强行改变他，而是去理解、去引导，甚至去分享他的生活。

具体的建议是，如果能平等地和孩子交流，了解他在游戏与动漫中的所求，让他自己能够区分快感和，精华与糟粕，去除戾气，回归生活，自然是再好不过。如果如题主所说难以实现，那么可以从他身边的同龄人那里了解他真实的生活，从其它方面给予关怀，让孩子对家人产生信任。如果这些都无法达成，那么不妨从孩子沉迷的游戏和动漫本身出发，认识他在意的东西，理解与交流才能开始。

你这样沉迷网络是不好的，这样得不到好处又会伤害自己,尽量不要让自己上网.

神啊，救救这些迷失自己的孩子吧，现实不适合他们拉，怎么拉他们回来受苦啊

有句话说的好“小赌怡情，大赌伤身”，无论什么东西只要掌握好尺度，都会对身心有益，否则到头来只会反噬自己。赚钱是非常不容易的，身边的人如果劝你少买也是为你好，尽量少买一些吧！

1、找到孩子沉迷游戏的原因。孩子为什么会沉迷于手机游戏？肯定有他的原因，大部分沉迷于手机游戏的孩子非常孤独，他们缺少家人朋友的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。只有了解孩子喜欢打游戏的动机，才能对症下药。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱手机游戏。
2、堵住孩子玩游戏，还不如疏导孩子玩游戏。手机带给人们非常多的便利，如今很多孩子已经离不开手机了，家长若是想完全限制孩子玩手机，显然是不现实的。如果说家长想尽办法逼迫孩子，让他们不能接触手机，反而可能会适得其反。孩子接触不到手机，他们可能会费尽心思、想方设法地去玩手机，这样一来往往更耽误学习。作为家长，应该用正确的方式去疏导孩子，比如说帮助孩子寻找其他感兴趣的东西，或者帮孩子报一些兴趣班。只有转移孩子的注意力，才能更快地帮助孩子摆脱手机游戏。

1、父母自身要找原因：孩子出现沉迷手机的时候，做父母的要注意从自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老师。孩子都喜欢模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前总是手机不离手，那么孩子就会对手机产生很大的好奇，并且也希望从手机中去获得一些什么来满足自己的好奇。
2、培养孩子良好的作息习惯：家长要把孩子放学回家后到睡觉前的这一段时间利用起来，不要让孩子在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以安排孩子阅读一些课外故事书，而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之的，孩子和你的阅读习惯就培养出来了，何乐而不为呢?
3、帮助初中生正确使用手机，确立使用手机的原则：如上学期间不能携带手机，防止学生沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给学生。同时学生在家期间，家长要控制学生使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。
4、分场合使用手机：紧张的学习压力，偶尔通过手机来放松一下精神也未尝不可，但一些小孩只要拿上手机，就无法离开，不管在什么场合。在寒暑假、过年等等这些假期期间，亲戚朋友之间经常会聚在一起，促进感情，但一些孩子觉得父母在亲戚朋友面前是不会批评自己，手机便玩的肆无忌惮，这是一种极其不礼貌的行为。

（诗句什么的暂时想不到，送一句以共勉～～～）

“尽信书，则不如无书”

【解释】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
【出自】：
《孟子·尽心下》：“尽信《书》。则不如无《书》（尽信书，则不如无书）。吾于武成，取二三策而已矣。”
宋·陆九渊《政之宽猛孰先论》：“呜呼，尽信书不如无书。”
【示例】：历史可信吗？我们只能说：大体可信。如果说完全不可信，那就成了虚无主义。但～的古训，还是有道理的。

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其次，“儿童沉迷小说”总有因由，也可从这根源上进行突破。

接下来，就是家长自我的的判断，“四大名著”之类的小说和“一般或网络”的小说，您是所有的都不愿孩子沉迷，还是什么？是怕孩子接触到一些负面的东西？（将自己的原因逐条分析，然后也可进行突破。）

最后，提一个小方法，不妨家长和孩子共读一本书，读书的时间做个限定（比如不妨碍课业、锻炼、家庭生活等情况下，要和孩子做商量【这个一定要】），然后可以引导孩子说说看书中所得，再恰当的引导孩子。（再补充一个，孩子对于家庭的依赖感，将对小说世界的依赖慢慢引导出来～）

【那句共勉的话，虽不是诗句，但也是对于“历史”和“小说”的清醒认识】

泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花