张守训相声

教学步骤应从个人防守动作开始，然后练习及个人之间的基础配合，在此基础上再进行全队战术练习，最后在比赛的条件下运用、改进、巩固、提高。
1.提高个人防守能力的训练方法，如防守脚步动作的训练；提高防守持球队员的能力；抢、打、断球和争夺后场篮板球能力的训练。
2.加强二、三人防守基础配合能力的训练 ，如，穿过、挤过、交换、关门等。
3.提高全队防守能力的教学和训练方法示例:
1.在球动人不动条件下练习移动选位
要求：进攻队的传球速度开始要慢,每次传球后,持球队员要做投篮、突破假动作，使防守队员逐步明确自己的防守位置。在此基础上，进攻队逐步加快传球速度，提高防守队员选位的速度。进一步要求传球线路由单一到多变，要求防守队员合理运用各种防守步法，积极控制对手传借球，伺机抢断。
2.在球不动人动条件下练习移动选位
方法：进攻落位同示例一，球可固定在外围任何队员手中。
目的：通过无球队员的移动，帮助防守队员练习选位。
要求：进攻队员的移动速度由慢到快，移动路线由单一到多变。防守队员要合理运用防守步法，积极堵截对手进攻路线，并防止其接球。
3.人动、球动条件下练习选位
方法：同上
要求：进攻队员可以变换位置和随意转移球，可以运球但不可以投篮。防守队员积极堵截对手移动进攻的路线，随时调整好防守位置，伺机断球。
4.在半场攻守中规定进攻方法练习防守配合
目的：是使防守逐步掌握对付某一种进攻的防守配合方法。例如规定进攻队采用运球突破分球配合；规定进攻队采用传切、策应配合；规定进攻队采用运球“8”字掩护进攻等。
要求：防守要根据进攻战术，大胆运用挤过、穿过、换防、补防、夹击等配合，提高防守配合的默契和质量。在防守成功一定次数后，交换攻守练习。
5.结合全场退守练习半场人盯人练习
目的:是将半场防守与攻转防结合起来练习,提高实战意识。
方法：先从半场进攻开始。投中继续进攻，如不中被对方抢到篮板球时，立即由攻转守，各自迅速找到自己防守的对手，保持一定的距离，控制对手，逐步退回后场，进行人盯人防 守。
要求：由攻转守时要干扰一传和接应，控制快下队员，防止持球突破。
6.在比赛中提高集体防守质量
在比赛中每次都要有具体的战术要求,如半场防守的形式是缩小还是扩大,夹击、补防的具体要求等。同时要结合比赛中发现的问题，及时总结，提出要求，不断提高。

1、守岁又叫照虚耗、点岁火、熬年、熬夜等，缓洞是年俗活动之一，最早在西晋就有记载，直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新；受中国的影响，在日扰磨枯本、越南、泰国等东南亚国家均有除夕守岁之说。

2、根据西晋周处的《风土记》：除夕之夜，各相与赠送，称为“馈岁”；酒食相邀，称为“别岁”；长幼聚饮，祝颂完备，称为“分岁”；大家终夜不眠，以待天明，称曰“守岁”。因此，守岁的意思是：在除夕的晚上，一家人团聚在一起不睡觉，熬夜迎接新年的到来。

3、古时守岁有两种含义，年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思，年轻人守岁，是为延长父母寿命；传统的守岁是通宵不睡，直至第二日天亮，现在的守岁一般游悄是过了12点就可以睡了。

《小学生守则》是中国小学生的行为准则和道德规范。教育部于 1955年制订并发布。1963 年、1979年和1981年先后三次修订。1981年 8月发布的内容共10 条。

2015制定了最新版。

日前，教育部印发《小学生守则(2015年修订)》。新版《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。

小学生守则

1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。