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真诚待人

弗莱明是苏格兰一个穷苦的农民。有一天，他救起一个掉到深水沟里的孩子。第二天，佛来明家门口迎来了一辆豪华的马车，从马车走下一位气质高雅的绅士。见到弗莱明，绅士说：“我是昨天被你救起的孩子的父亲，我今天特地过来向你你表示感谢。”弗莱明回答：“我不能因救起你的孩子就接受报酬。”

正在两人说话之际，弗莱明的儿子从外面回来了。绅士问到：“他是你的儿子吗？”农民不无自豪的回答：“是。”绅士说：“我们订立一个协议，我带走你的儿子，并让他接受最好的教育，如果这个孩子能象你一样真诚，那他将来一定会成为让你自豪的人。”弗莱名答应签下这个协议。数年后，他的儿子从圣玛利亚医学院毕业，发明了抗菌药物盘尼西林，一举成为天下闻名的弗莱明.亚历山大爵士。

有一年，绅士的儿子，也就是被弗莱明从深沟里救起来的哪个孩子染上了肺炎，是谁将他从死亡的边缘来了回来？是盘尼西林。那个气质高雅的人是谁呢/他是二战前英国上议院议员老丘吉尔，绅士的儿子是谁呢？他是二战时期英国著名首相丘吉尔。

本杰明。富兰克林曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们如果真诚的待人，别人也会真诚地对待我们。弗莱明因为真诚才让自己的儿子有了成才的机会。老丘吉尔也因为真诚才挽救了自己儿子的生命，并使之成为20世纪影响人类历史进程的政治家。

龙在古代被视为帝王的象征。龙是一种抽象的灵物，古代每个部落都有一种动物来代表自己的精神，后来被逐渐统一后这些动物就被组合起来了，马头，鹿角，蛇身，鸡脚，这就是龙的形象，而这个形象就代表当时的最高统治者

收藏 帮助反馈 红楼梦87版第22集 判冤决狱平儿行权

培养幼儿的观察力方法：
1、要培养孩子的注意力。
2、在引导幼儿观察事物时,要帮助孩子了解观察的目的,鼓励孩子认真观察,不要轻易放弃,轻易离开被观察物,特别是幼儿自主观察能力低,更需要家长加以指导,鼓励孩子观察的每一个新发现,从而能够坚持下去,达到观察的目的。
3、要鼓励幼儿多角度，多方位观察事物。
比如观察小动物,小兔子的特征,外形,如何喂养,喜欢什么,为什么跑得快,怎么跑的等等,鼓励孩子运用各个身体部位和器官去了解和思索,用手摸一摸,用鼻子闻一闻,并把了解到得信息表达给家长,家长可以在这个时候去肯定,或引导孩子确定正确的信息
4、要引导幼儿把类似的事物对比,比较来进行观察,通过比照,获取知识,然后加以印证,这样来激发孩子的观察兴趣,培养孩子的求知欲。
5、随着孩子的成长,要逐步培养孩子自主观察的能力,并要求孩子能通过长期的观察,持之以恒,达到积累更多的知识的目的。
6、幼儿的兴趣也是与大人的兴趣息息相关的，幼儿观察到的信息反馈给家长，家长一定要采取积极态度，鼓励孩子的每一步成长，并在孩子传达的观察到的信息时，要与孩子的兴趣保持一致，并表现出很高兴了解到这些信息，这将极大地鼓励孩子的观察兴趣。

《马语者》、《黑骏马》

方便的话，建议你法试着做个南瓜盅。（主料：南瓜一个、种类蔬果若干；做法：南瓜掏空去心，将各类蔬果切块放入南瓜心中。然后放在锅中蒸熟即可食用）其中南瓜盅内应放入一些栗子一起蒸熟。但愿可以为您提供帮助，祝好运！

春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒对应着：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大署立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降立冬、小雪、大雪、冬至、大寒、小寒

大年初一吃面条
语底：移风易俗
过年娶媳妇
语底：双喜临门
大年初一贴福字
语底：吉庆有余
大年三十晚上打兔子
语底：有你不多，没你不少
穷债户过年
语底：躲躲闪闪
大年夜看日历
语底：没日子
大年夜格砧墩板
语底：呒没空

吴均体。

吴均，469至520年旦桐，又作吴筠，字叔庠，吴兴故鄣即现在浙江安吉人。南朝梁时期的文学家、史学家。好学有俊才，其诗文深受沈约的称赞。诗文自成一家，长描写山水景物，称为“吴均体”，开创一代诗风。

吴均曾经当过奉朝请，作品集被叫做《吴朝请集》，可以被叫做吴朝请。他的诗文清新秀逸，工于描山状水，在当时颇有影响，故称吴均体。其诗今存140余首，多为友人赠答、赠别之作。吴均体音韵和谐，风格清丽，属于典型的齐梁风格。语言明畅，用典贴切，无堆砌之弊。

作品一览

他著有《齐春秋》三十卷、《庙记返烂》十卷、《十二州记》十二卷、《钱塘先贤传》五卷，注释范晔《后汉书》九十卷等，惜皆已亡失。还著有志怪小说集《续齐谐记》一卷。《梁书》本传说：“均文体清拔有漏迟漏古气，好事者或学之，谓为‘吴均体’。”

其“文集二十卷”。《隋书·经籍志》著录：“梁奉朝请《吴均集》二十卷。”《旧唐书·经籍志》、《新唐书·艺文志》著录皆为二十卷。《宋史·艺文志》著录：“《吴均诗集》三卷。”可见其文集宋时已大部分散失。

明代的辑本有：《吴朝请集》三卷，附录一卷，明张燮辑《七十二家集》本；《吴朝请集》一卷，明张溥辑《汉魏六朝百三名家集》本。另有《吴朝请集选》一卷，清代吴汝纶评选《汉魏六朝百三家集选》本。

爱迪生于1876年在美国申请了电灯泡的专利，但是他只是使用了加拿大人的研究成果，他从多伦多医学电子专家詹姆斯.伍德沃（JamesWoodward）那里购买了一半的专利权。伍德沃和他的同事马太.埃文斯（MatthewEvans）在1874年7月24日申请了灯泡的专利。在位于多伦多AdelaideSt.West的莫里森黄铜铸造厂内，伍德沃和他的同事制造出了第一只电灯泡，那是一只充氮的玻璃灯泡，灯丝是一根碳棒，由它连接着电极的两端。而在当时，伍德沃和埃文斯被看作是谬想家，他们的发明受到了公众的嘲笑：“谁会需要这种发亮的小玩艺！”他们尝试成立一个公司来筹集资金，以使他们的成果市场化，但是收效甚微。（当你需要它的时候，联邦政府到哪里去了？）最终，伍德沃把他的加拿大专利权卖了一半给爱迪生。1876年，伍德沃获得了电灯泡的美国专利权，1879年，爱迪生从伍德沃，埃文斯，以及所有其他加拿大合伙人手里购买下全部的专利权。从此，电灯泡成为美国人的了。注：通常所说的爱迪生发明电灯泡是指“耐用灯泡”而不是最早发明的灯泡灯的首次使用已很难确切地考证了。不过，电灯的问世却有据可查。世界上第一盏犁口般大小的电灯由美国科学家托马斯·阿尔瓦·托马斯瓦·爱迪生于1879年10月21日试制成功。