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C

解析：

本题为接语选择题，根据选项可知，接下来均围绕“新员工心理失衡”展开论述，故应优先选择文段没有论述过、符合逻辑顺序的选项。文段开篇论述新员工从“学生”到“工作人员”的转变，是一个人职业生涯的关键阶段，随后指出新员工心理失衡的原因及会产生的后果。

A项，“下定义”通常起到提出话题的作用，不应在原因及后果的后面论述，不符合逻辑，排除；

B项，“诱因”对应文段“由于承受着较大的心理压力”，为文段论述过的内容，排除；

C项，“表现形式”后文有可能论述，即具体展开论述新员工心理失衡的表现，当选；

D项，“不良影响”对应文段“致使其难以激发出工作热情，创造性思维减少，无法达到最佳状态”，故为文段均论述过的内容，排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《新员工心理失衡的特异性及疏解之方》

四个阶段分别是以下四个：

1、感知运动阶段。

2、前运算阶段。

3、具体运算阶段。

4、形式运算阶段。 

四个阶段的特征

一、感知运动阶段

1、靠感觉和动作适应外部环境。

2、获得了客体永恒性。

二、前运算阶段

1、万物有灵论。

2、一切以自我为中心。

3、思维具有不可逆性、刻板性。

4、没有守恒概念。

5、做出判断时只能运用一个标准或维度。

三、具体运算阶段

1、守恒概念形成。

2、思维运算必须有具体的事物支撑，可以进行简单的抽象思维。

3、理解原则和规则，但只能刻板遵守，不敢改变。

4、思维具有可逆性。

四、形式运算阶段

1、能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题。

2、能够理解符号的意义。

3、思维具有可逆性、补偿性、灵活性。