幼儿快板成语接龙

林老师讲《借生日》,先板书“生日”,让学生说说自己的生日是哪一天,又是怎样过生日的。接着又板书“借”...
1个回答2024-02-29 06:21

C

解析:

林老师通过不断提问的方式,用“为什么要借生日呢?”“生日能借吗?”进行设疑,引起学生对教学内容的兴趣。这种导入方式属于悬念导入。
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”...
1个回答2024-01-27 07:30

C

解析:

本题考查教学过程的导入设计。题干中教师不断地通过提问的方式进行设疑,制造悬念,以引起学生对于教学内容的兴趣。故C项正确。

A项:故事导入是从与新课有关的名人轶事、历史典故、神话故事等趣味事例出发,引入新课的方法。与题干不符,排除。

B项:情境导入是教师在上课时用幻灯片、录音、课件、视频或图片等,带学生入情入境,激发学生学习动机的导入方式。与题干不符,排除。

D项:直接导入是直接介绍新课的作者或主要内容来导入新课。其特点是上课伊始,运用对话或提问的方式,开宗明义、开门见山、直接点题,讲明这节课需要学习的内容、目标要求、教学进程,从而引起学生注意。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

林老师教学《借生日》,先板书“生日”,让学生说说自己的生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”...
1个回答2024-02-02 01:48

C

解析:

本题考查导入。悬念导入指在教学中,创设悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。C项正确。

A项:故事导入,指教师利用学生爱听小故事、爱听趣闻轶事的心理,通过讲述与教学内容有关的具有科学性,哲理性的故事、寓言、传说等,激发学生兴趣。与题干不符,排除。

B项:情境导入,教师通过音乐,图画,动画,录像等,使学生展开丰富的联想,产生如闻其声,如见其形,置身其中,身临其境的感受。与题干不符,排除。

D项:直观导入,指教师通过实物、标本、挂图、图标等直观教具,以及幻灯、投影,电视、录像、电脑等媒体对于教学内容相关信息进行演示的一种导入方法。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天,又是怎样过生日的,接着又板书“借”...
1个回答2024-03-12 05:10

C

解析:

题干中老师不断通过提问的方式,借问题进行设疑,引起学生对于教学内容的兴趣。
板字开头的成语接龙
1个回答2024-02-29 00:18
板上砸钉 → 钉嘴铁舌 → 舌桥不下 → 下落不明 → 明察秋毫 → 毫发不爽 → 爽然若失→ 失道寡助 → 助人为乐 → 乐极生悲 → 悲天悯人 →人才辈出 → 出人意表 → 表里如一→ 一表人才 → 才貌俱全 → 全力以赴 → 赴汤蹈火 → 火上浇油 → 油然而生 → 生龙活虎 → 虎视眈眈 → 眈眈逐逐 → 逐鹿中原 →
幼儿园儿歌《我是小老板》
1个回答2024-01-24 20:34
幼儿园儿歌《我是大班小朋友》
我帮弟弟扣纽扣, 我帮爸爸拖地板,
弟弟对我说谢谢; 爸爸夸我真能干;
我给妹妹讲故事, 我帮妈妈倒杯水,
妹妹乐得哈哈笑。 妈妈心里乐陶陶。
我帮老师擦桌子, 哎呀呀,哎呀呀,
老师夸我真懂事; 不用谢,不用夸;
我帮阿姨剥豆子, 我是大班小朋友
阿姨夸我手儿巧。 明天做得会更好。
幼儿园地板有哪些种类
1个回答2024-02-14 05:07

我给你一张对比的图片就能大概知道他们之间的区别了,推荐你用CGT拼装地板哦,有对比图你看下。对于幼儿园或是篮球场等休闲场地或是运动场地,特别是室外的场地,小编建议使用拼装运动地板性价比较高。

我爱我的幼儿园黑板
1个回答2024-03-06 02:29
我爱我的幼儿园 - 少儿歌曲
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌兄肢来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大改弊家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌羡歼世来又跳舞
大家一起真快乐
幼儿园朋友主题大板
1个回答2024-02-01 22:37
一:目标:
  1、幼儿有主动与人交往的意识,了解关心朋友,学习与人交往的正确方法。
  2、能为好朋友画正面半身像,尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征。
  3、会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣,能按歌词内容自编简单的表演动作。
  4、能根据实物的数量进行配对连线,认识数字4和5.
  5、能协调地做各种动作,活动中反应敏捷,动作迅速。
  一、考核内容:
  语言: 《团结友爱亲又亲》、《会唱歌的生日蛋糕》
  要求:能流利地表演儿歌,了解故事内容。
  美术: 《可爱的小蜗牛》、《大熊猫》
  要求:用绘画的方式表现这两种动物的外形特征。能用各种图形或线条进行装饰。
  数字: 《看物印点子》、《实物连线》
幼儿园的教学黑板
1个回答2024-02-26 10:44
教学黑板就是普通的黑板呀
一般幼儿园都是颜色比较丰富的
为了增加吸引力
可能黑板会比较好看的花边
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