小升初毕业诗歌

年年的小学升初中的毕业卷都是不同的,还是可以不用去要毕业卷了,还是努力去复习吧

现在实行的九年义务教育，小学六年，初中三年。小学毕业时按照就近入学划分学区，直接升入初中，简洁说就是“小升初”：小学直接升初中。

对的，小学毕业考试也就是小学升初中的考试，以前的时候没有太多人重视，城市里面因为学校有所差异，所以越来越多的人重视小升初的考试。

小学生的家长求教：
沂水县沂城街道中心小学的学生们
毕业之后升到哪个初中呀？
沂水县教育局官员答复：
小学生毕业后升到哪所初中，是根
据“距离最近，免试入学，适当调大贺节”
的分派原则来安排的液没。也就是说，学
生家离哪所初中最近，原则上就安排
到那个初中读书，当然特殊情况可以
适当调节。比如黄桂花的爸是引进的
高级技师，她被电脑派位到D校，但
她想读A校，她爸写出申请，县人事
局批准转教育局，则按适当调节的
办法将滚埋派她调节到A校即可。

现在很多地方的民办初中已经都采用摇号方式了，是不存在选拔性质的小升初的考试了。公办初中都是就近对口直升入初中上学。
但是还是有些地方的民办初中是通过选拔性考试录取学生的。这种情况下就要好好准备小升初的考试了，争取能考上心怡的民办初中，为中考做好准备。因为通常民办初中对学生的学习抓的更紧，教的更难一些，往往中考成绩要比公办初中的成绩好。
小升初的考试现在成为了学生分层的一个手段。对于公办学校来说，因为学生都是就近入学的，必然存在成绩上的差异，学校也需要通过考试来摸一下学生的底，看看学生对于小学知识点的掌握情况。以便于能更好的，有针对性的做好中学的教学工作。
对于考试成绩优秀的学生，可以给予更多的，有难度的学习内容，让学生可以取得考试的高分。对于基础薄弱的学生，可以给予补课，打好基础，帮助他们提高成绩。
所以对于学生来说，还是要好好准备小升初的考试，以便能有更好的学习环境。

小升初确实是小学升初中考试，每个地区规定不一样，有时候毕业考就确定的，现在都是划片上学，也就是就近

毕升（约970年—1051年），北宋淮南路蕲州蕲水县直河乡（今湖北省黄冈市英山县草盘地镇五桂墩村）人，北宋布衣。我国古代伟大的发明家。其发明活字印刷术，比德国人古腾堡发明金属活字印刷早四百多年。 宋初为杭州书肆刻工。宋庆历年间(1041—1048)，他根据实践经验，发明胶泥活字印刷技术，即在胶泥片上刻字，一字一印，用火烧硬后，便成活字。这一技术未及推广，毕升就去世了。他的字印为沈括家人收藏，事迹见于沈括的《梦溪笔谈》。活字印刷术具有一字多用、重复使用、印刷多且快、省时省力、节约材料等优点，比整版雕刻经济方便，是印刷技术史上的一次质的飞跃，对后世印刷术乃至世界文明的进步有着巨大而深远的影响，与指南针、火药、造纸术并称为中国古代四大发明。1990年在湖北英山县发现毕升墓碑。 毕升的故事：
毕升毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。他先将细腻的胶泥制成小型方块，一个个刻上凸面反手字，用火烧硬，按照韵母分别放在木格子里。然后在一块铁板上铺上粘合剂（松香、蜡和纸灰），按照字句段落将一个个字印依次排放，再在四周围上铁框，用火加热。待粘合剂稍微冷却时，用平板把版面压平，完全冷却后就可以印了。印完后，把印版用火一烘，粘合剂熔化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。 师弟们禁不住啧啧赞叹！一位小师弟说：“《大藏经》5000多卷，雕了13万块木板，一间屋子都装不下，花了多少年心血！如果用师兄的办法，几个月就能完成。师兄，你是怎么想出这么巧妙的办法的？”“是我的两个儿子教我的！”毕升说。“你儿子？怎么可能呢？他们只会‘过家家’。” “你说对了！就靠这‘过家家’。”毕升笑着说，“去年清明前，我带着妻儿回乡祭祖。有一天，两个儿子玩过家家，用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人，随心所欲地排来排去。我的眼前忽然一亮，当时我就想，我何不也来玩过家家：用泥刻成单字印章，不就可以随意排列，排成文章吗？哈哈！这不是儿子教我的吗？” 师兄弟们听了，也哈哈大笑起来。“但是这过家家，谁家孩子都玩过，师兄们都看过，为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢？”还是那位小师弟问道。好一会，师傅开了口：“在你们师兄弟中，毕升最有心。他早就在琢磨提高工效的新方法了！冰冻三尺非一日之寒啊。”“哦——！”师兄弟们茅塞顿开。

毕升（也作毕升，约970年—1051年），中国古代发明家，活字版印刷术发明者。汉族，湖北黄冈英山人。初为印刷铺工人，专事手工印刷。毕升发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。宋朝的沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕升的活字印刷术

《毕升》是于得水执导，芮旭华、普超英等主演的古装电影。影片讲述了了毕升的凄惨故事。