高一必修一英语人教版单词朗读

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问你们老师要吧。

第一首--《赞美》 作者：穆旦 走不尽的山峦和起伏，河流和草原， 数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠， 接连在原是荒凉的亚洲的土地上， 在野草的茫茫中呼啸着干燥的风， 在低压的暗云下唱着单调的东流的水， 在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。 它们静静地和我拥抱： 说不尽的故事是说不尽的灾难，沉默的 是爱情，是在天空飞翔的鹰群， 是干枯的眼睛期待着泉涌的热泪， 当不移的灰色的行列在遥远的天际爬行； 我有太多的话语，太悠久的感情， 我要以荒凉的沙漠，坎坷的小路，骡子车， 我要以槽子船，漫山的野花，阴雨的天气， 我要以一切拥抱你，你， 我到处看见的人民呵， 在耻辱里生活的人民，佝偻的人民， 我要以带血的手和你们一一拥抱。 因为一个民族已经起来。 一个农夫，他粗糙的身躯移动在田野中， 他是一个女人的孩子，许多孩子的父亲， 多少朝代在他的身边升起又降落了 而把希望和失望压在他身上， 而他永远无言地跟在犁后旋转， 翻起同样的泥土溶解过他祖先的， 是同样的受难的形象凝固在路旁。 在大路上多少次愉快的歌声流过去了， 多少次跟来的是临到他的忧患； 在大路上人们演说，叫嚣，欢快， 然而他没有，他只放下了古代的锄头， 再一次相信名词，溶进了大众的爱， 坚定地，他看着自己溶进死亡里， 而这样的路是无限的悠长的 而他是不能够流泪的， 他没有流泪，因为一个民族已经起来。 在群山的包围里，在蔚蓝的天空下， 在春天和秋天经过他家园的时候， 在幽深的谷里隐着最含蓄的悲哀： 一个老妇期待着孩子，许多孩子期待着 饥饿，而又在饥饿里忍耐， 在路旁仍是那聚集着黑暗的茅屋， 一样的是不可知的恐惧，一样的是 大自然中那侵蚀着生活的泥土， 而他走去了从不回头诅咒。 为了他我要拥抱每一个人， 为了他我失去了拥抱的安慰， 因为他，我们是不能给以幸福的， 痛哭吧，让我们在他的身上痛哭吧， 因为一个民族已经起来。 一样的是这悠久的年代的风， 一样的是从这倾圮的屋檐下散开的无尽的呻吟和寒冷， 它歌唱在一片枯槁的树顶上， 它吹过了荒芜的沼泽，芦苇和虫鸣， 一样的是这飞过的乌鸦的声音。 当我走过，站在路上踟蹰， 我踟蹰着为了多年耻辱的历史 仍在这广大的山河中等待， 等待着，我们无言的痛苦是太多了， 然而一个民族已经起来， 然而一个民族已经起来。 第二首《你给了我一个世界》作者：雨兰你给了我一个世界---雨兰一你给了我一个世界让我富有 比一个公主可在你洗劫后使我贫穷 比一个乞丐你残忍给予我又掠夺我使我几乎一无所有我停留在河岸 开始最原始的耕种 二我还能象童年时那样尽情地画下我的蓝天和白云吗我还可以熟练地而又笨拙地画下我五瓣的小花吗我几乎只会画这样单调的小花但我会给她很多很多美丽的颜色我还会为小草的颜色太浅拼命地挤着色块让浓绿的小草在夏日里反射着太阳的光芒吗 我握着笔 却找不到一张如童年那样洁白的纸尽管我依旧贫穷 但我不再纯洁三走到荒芜的尽头能不能看到河流行至戈壁的边缘能不能望到草原在我还末枯萎的心灵亲爱的 请给我那朵玫瑰我眩晕 几乎跌倒请抓住我抓住我的坠落血液在血管里澎湃汹涌着喷薄而出 在我播种的希望里渗透了我生命的颜色你能否为我保留这个秋天直到秋霜染白我的秀发你能否为我带来季节的爱情直到野刺莓不再羞羞答答地成熟四在我明亮的忧伤里有一只青鸟飞出停留在古老的凤凰树上我的窗子无法关上 自从为你打开我始终不愿放弃这个承诺在遥远的遥远 有一首嘹亮的歌 在进行曲中唱响梦中的马蹄踏碎了四月春雨的泥泞在我的田野里 无忌地奔跑带着夏日尘埃的芬芳掠尽秋天的财富可在第一场雪花飘落前没有来得及欣赏它的美丽 便消融 消融五你给了我一个世界让我富有 比一个公主可在你洗劫后使我贫穷 比一个乞丐你残忍给予我又掠夺我使我几乎一无所有我停留在河岸 开始最原始的耕种 在荒芜的山野编织富饶的梦想我依然活着 并美好地 活着因为你给了我一个世界

是很有必要的，孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，能够在潜移默化中学习了我国的传统美德，为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。

是很有必要的，孩子在诵读这些朗朗上口的语句时，能够在潜移默化中学习了我国的传统美德，为培养其良好的人文素养和道德品质打下坚实的基础。

你是要课文原声吗

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因为容易教小朋友呀 从儿歌里小朋友能够轻松学到知识 就像顺口溜一样简单易记

没有经济基础的感情不会长久，我们生长在这个时代，它以让我们麻木去生活

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