手掌的能量

我常常想起一个关于掌声的故事。

在我小学三年级的时候，班上转来了一个叫杜英的女孩，她文静但不爱说话。不久，我们就注意到她总是第一个来学校，放学后总是最后一个走。我们都知道她得了一种病，使右腿的骨头没有长好，所以走路总是一瘸一拐的。班上一些男生总是这样那样地欺负她，但老师十分照顾她，班上的清洁劳动运动会等都没有让她参加。因此她在我们班渐渐地孤僻下去。

四年级的时候，我们换了一位男老师，他十分活跃，总能想方设法她调动我们。在第一节语言课的时候，他点名让我们上去讲故事，借此机会来认识我们。他低头搜索着同学的名字，他说道:“杜英，谁是杜英?上来给我们大家讲个故事。”台下一片沉静，大家都为老师的不知情而感到对杜英的同情。新老师不知情，这会极大地伤害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落里的杜英慢慢地站起来，她的脸红到了极点，她一瘸一拐地走向讲台。这时，不知是谁带头鼓起了掌，全班响起了雷鸣般的掌声。杜英满含泪水地对我们笑了。

接着，她为我们讲了她童年生病的故事。讲得饱含感情，眼中沁满了泪珠，我们都被杜英所感到了，包括那些平常经常欺负她的男生也不禁哽咽起来。

杜英又一次一瘸一拐地走下台，这次我们爆发出更加热烈的掌声。从这以后，杜英好像变了一个人，她参加了各项活动，变得活泼起来。还拿了一个基础知识竞赛的二等奖，我们俩也成了好朋友。

几年后，她被一所外地中学破格录取，在电话中，她多次向我说:那次掌声是我永远难以忘记的，我知道，同学们并没有歧视我，这给了我无穷的力量。

是啊，当别人成功哪怕是还没成功的时候，给别人一次掌声，又何必那么吝啬呢?

人都是需要掌声的，这代表着对他人的尊重和肯定。

一个小巴掌这个量词应该用个，因为我们经常说一个巴掌拍不响。

一(片)掌声、一(点)掌声、一(些)掌声、一(阵)掌声

将双掌合拢，用力向内挤压尽量排除手掌间的空气，使手掌内气压很小．两手掌猛然分开时，要克服大气压的作用，所以会感觉到有一种力量阻碍两手分开．
故答案为：大气压．

现在改了一种形式

铁砂掌只是强化手的承受能力，击打力量和没练以前是是一样的

是哇，
但是那么大的馒头应该很软把？
馒头跟米饭哪个高一点？
北方人说馒头高
南方人说米饭高，
郁闷了

手掌的部分动能转化为别人脸的动能，其余为内能

这意味着我们应该珍惜别人的鼓励，但是我们不应该忘记鼓励那些需要我们鼓励的人。