风筝与树

小熊要把风筝挂在树枝上原因：他不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。

句子解析：

1、小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。

“想了想”说明小熊很认真，不是随便地做决定。

2、小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

小熊很珍惜和松鼠的友情，所以还是每天扎一只风筝。可是他又不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。

3、过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”

为了化解矛盾，找回失去的友谊，松鼠勇敢地迈出了第一步，放出纸船请求和好，还建议小熊用风筝表达自己的想法。

介绍：

《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因为点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。它们用浓浓的真情在山顶和山脚间，架起了一座友谊的长桥。

树妈妈放风筝其实就是树叶。

每当秋天到来时，树妈妈都会放大量的风筝（即树叶脱离树枝随风漂扬，就像放风筝一样好看），以争取减少养料供给，以备度过寒冷的冬天。

叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部分：叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。

原文：

秋天到了，树妈妈要放风筝了。

风筝飘呀飘，铺满了大地，蚂蚁有地毯了。

秋天到了，树妈妈要放风筝了。

放几只风筝到池塘，小鱼有摇篮了。

秋天到了，树妈妈要放风筝了。

无数风筝飘落到山洞里，小熊有毯子了。

《树读》瞎孝古筝简谱 磨缓稿：哪知

小熊要把风筝挂在树枝上原因：他不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。

句子解析：

1、小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。

“想了想”说明小熊很认真，不是随便地做决定。

2、小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

小熊很珍惜和松鼠的友情，所以还是每天扎一只风筝。可是他又不好意思主动与松鼠和好，就把风筝挂在树枝上。

3、过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”

为了化解矛盾，找回失去的友谊，松鼠勇敢地迈出了第一步，放出纸船请求和好，还建议小熊用风筝表达自己的想法。

介绍：

《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，它们因为点儿小事吵了一架之后，又用纸船和风筝修补“裂缝”，相互谅解的故事。它们用浓浓的真情在山顶和山脚间，架起了一座友谊的长桥。

挂在树梢上的风筝主要讲的是一位青年时代的爱国作家从台湾回到祖国大陆，前半部分围绕在台湾思念故乡来写，后半部分围绕在故乡思念台湾来写。大都围绕作者的特殊经历和身世为内容，深沉而执着写出了积累了30年之久的思乡之情。该书的作者是田野，以树梢上的风筝为题目，“风筝”是贯穿全文的线索。同时很形象地表现出一个游子飘荡异乡而心系故土的痛苦状态复杂感受。风筝的美丽飘荡和断了线无法放飞的深深遗憾交织在一起，既美好而富于诗意，有凄楚而令人心碎。这种美与悲的交织，产生了巨大的反差。这个是作者的情感撼动人心的原因。