星尘继扬

灰尘、尘土飞扬

1:吃红饭，唱红歌，走红路，观红馆，赞红党。
2：跟党走，听党话就是继承，发扬就是走在党前扫路，党未说话你已经做好。
3：知道你是新手，还是一个受害不浅的新手，没有时间是幸运的。
不用给分，谢谢。

意思是灰尘本来就容易飘杨。
祝你好运

在气象学中，沙尘天气克分为浮尘、扬沙和沙尘暴三个等级。风力较大，将地面沙尘吹起，使空气相当混浊，水平能见度在1—10公里之间，称为扬尘；而沙尘暴是强风吹起大量沙尘，空气特别混浊，水平能见度在1公里以下。

主题：继往开来，延续传统
一、活动背景：
今年是五四运动90周年,为激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步学习实践科学发展观，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，校团委组织部决定通过举行形式多样的团日活动，把更多的青年团员吸引到活动中来，努力创造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化，让更多的同学了解，继承和发扬新时期“五四”精神。
二、活动目的：
通过此次团日活动让我们更进一步地了解五四精神的核心内容，来共同承传共和国老一辈辉煌的历史，秉承共和国革命者爱国主义热忱，迈向继往开来的共和国伟大使命中去 ！
三、活动步骤：
(1) 班干部共同研究活动流程框架
(2) 班干部做好前期联系工作（如活动地点、活动宣传）
(3) 班上同学围绕活动主题参与准备工作（如收集五四先驱们的事迹、朗诵练习）
(4) 布置活动地点
(5) 实施活动
(6) 活动的收尾工作主要由团支书负责（如写总结、提交活动有关相片）
四、活动流程和内容：
(1) 主持人阐释此次活动的目的和意义 （5分钟）
(2) 观看有关五四运动、五四先驱事迹的PPT （20分钟）
(3) 进行理论学习，讲解五四精神的核心内容 （10分钟）
(4) 朗诵五四青年节诗歌--向五四青年节敬礼 （5分钟）
(5) 讲故事——五四先驱们的事迹、五四运动的故事 （20分钟）
(6) 做小结 （5分钟）
五、活动单位：xxx
六、活动参与者：xxx全体同学
七、活动时间与活动地点：待定
八、经费预算：100元以下
九、活动中应注意的事项：
(1) 提高同学们的积极性，发散思维、升华主题
(2) 对于突发事件班干部们要及时处理
(3) 每个环节要控制好时间
(4) 控制好现场秩序

大学生在日常生活当中应该是学习中国古典当中的一些孝文化但是要批判的继承有些个糟粕不能全部搬来使用

主题：继往开来，延续传统

一、活动背景：

今年是五四运动90周年,为激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步学习实践科学发展观，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，校团委组织部决定通过举行形式多样的团日活动，把更多的青年团员吸引到活动中来，努力创造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化，让更多的同学了解，继承和发扬新时期“五四”精神。

二、活动目的：

通过此次团日活动让我们更进一步地了解五四精神的核心内容，来共同承传共和国老一辈辉煌的历史，秉承共和国革命者爱国主义热忱，迈向继往开来的共和国伟大使命中去！

三、活动步骤：

(1)班干部共同研究活动流程框架

(2)班干部做好前期联系工作（如活动地点、活动宣传）

(3)班上同学围绕活动主题参与准备工作（如收集五四先驱们的事迹、朗诵练习）

(4)布置活动地点

(5)实施活动

(6)活动的收尾工作主要由团支书负责（如写总结、提交活动有关相片）

四、活动流程和内容：

(1)主持人阐释此次活动的目的和意义（5分钟）

(2)观看有关五四运动、五四先驱事迹的PPT（20分钟）

(3)进行理论学习，讲解五四精神的核心内容（10分钟）

(4)朗诵五四青年节诗歌--向五四青年节敬礼（5分钟）

(5)讲故事——五四先驱们的事迹、五四运动的故事（20分钟）

(6)做小结（5分钟）

五、活动单位：xxx

六、活动参与者：xxx全体同学

七、活动时间与活动地点：待定

八、经费预算：100元以下

九、活动中应注意的事项：

(1)提高同学们的积极性，发散思维、升华主题

(2)对于突发事件班干部们要及时处理

(3)每个环节要控制好时间

(4)控制好现场秩序

继承精华，去除糟粕。