火中取栗

火中取栗的典故如下：

火中取栗是一个成语，最早出自法国诗人让·德·拉·封丹的寓言诗《猴子和猫》。火中取栗指偷取炉中烤熟的栗子；比喻受人利用，为别人冒险，徒然吃苦而得不到好处；在句子中用作谓语、定语。

有一只猴子叫贝特朗，一只猫叫哈东，它俩同属一个主子，食宿一起，臭味相投。它俩无法无天，如果家里有什么东西被损坏，用不着找邻居准是这俩坏小子干的。贝特朗偷窃成性，而哈东对奶酪的兴趣远胜过老鼠。

有一天，这两个狼狈为奸的家伙看到炉火的一角，煨着些栗子。偷吃些栗子，这乐子可是妙不可言。两个坏蛋知道，这既损人又利己，真是一举两得。猴子贝特朗对猫哈东说：“兄弟，今天可是你大显身手的时候，帮我把粟子取出来。

如果我天生就能火中取栗的话那我早就尝到，栗子的滋味了。”话音刚落，哈东用敏捷灵巧地爪子先把炉灰拨开，再缩回脚爪然后连续几次，

把栗子从火灰中一颗颗取出来，而贝特朗却抓紧时机大嚼栗子。就在这时，一个女仆走了过来，它俩吓得四散奔逃。事后听说哈东没捞着栗子吃，很不高兴。

生物学角度：中国寓言中有“火中取栗”的故事：猫从火中拿取板栗时，因火烧爪而快速缩回，虽然板栗拿到了，但爪子还是被烧了，而取到的板栗却被猴子吃了。假设右图为“火中取栗”的反射弧示意图，回答有关问题：     

(1)要确定这个反射弧中 E 是感受器还是效应器，可用电刺激的方法进行测定。测定与判 断的方法是________________________。友宏 (2)如果不用实验，可据图判断 E 是感受器还是效应器，判断的依据是_______。 (3)假设 E 是猫爪中的感受器， 写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向(用有关字母与 箭头表示)： __________________________。 (4)给你提神告埋供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以探究 兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点(是双向的还是单向的)， 并预期可能 的实验结果及结论。 a．验证冲动在神经纤维上的双向传导游蚂 方法步骤：________________________________________________。 结果和结论： ______________________________________________。 b．探究冲动在神经元之间的传递 方法步骤： _________________________________________________。 结果和结论：_________________________________________________。 解答如下,1，用电刺激 ①端，如 ⑤ 有反应，则 ①为感受器 ，2，因神经冲动的传导方向是从一个神经元的轴突末梢传导到另一个神经元的细胞体或树 突，从突触的结构分析，① 是感受器

3，①→②→③→④→⑤ 4，a.电刺激④处，观察 ⑤的变化，同时测量④上部一段神经纤维电位有无变化 ⑤有反应，且④上部一段神经纤维电 位改变，证明冲动在神经纤维上的传导是双向的 b．先电刺激④处，测量②处有无电位 变化；再刺激②处，测量④处有无电位变化 若两次实验的检测部位均发生电位变化，说 明冲动在神经元之间的传递是双向的； 若只有一处电位改变， 则说明神经冲动在神经元之 间的传递是单向的。

火中取栗出自法国寓言《猴子与猫》，讲的是一只猴子和一只猫去火中拿栗子的故事。后衍生为成语，比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。

从前有一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，香气扑鼻，但是有火不好拿。于是猴子灵机一动对猫说：都说猫是胆小鬼，这回看你敢不敢把栗子拿出来。小猫为了证实自己的勇敢，便把爪子伸到火里去取栗子。爪子碰到火，上面的毛立刻被烧焦了，痛得它大叫，急忙甩掉栗子，猴子趁机把栗子吃掉了。

《拉·封丹寓言》拉·封丹的寓言大多取材于古希腊、罗马和古印度的寓言，以及中世纪和17世纪的民间故事，成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等典型形象，涉及各个阶层和行业，深刻描绘了人间百态，因此是一面生动反映17世纪法国社会生活的镜子。一位法国作家曾打过这样一个美丽的比喻：“拉·封丹的寓言像一篮樱桃，如果我们要最美的，篮子就空了。”

拉·封丹（1621-1695）是法国寓言诗人。他从小就热爱自然，喜爱诗歌。1641年，他地骈巴黎学习神学，后又改学法律。1641年，携家定居巴黎。此后他一直作为专职诗人，周旋于上流社会。1684年当选为法兰西学院院士。

他的代表作为《寓言诗》是，以毕生精力写成的不朽之作。这些寓言诗多取材于伊索寓言、古希腊马神话、印度寓言及中世纪和17世纪的民间故事，富于哲理，一些对话极富戏剧性。

《寓言诗》是一个包罗万象的由人和动物组成的世界，涉及社会生活的各个层面大致可分为两类。一类是对黑暗的上层社会的揭露和对民间的疾苦的关心；另一类则是借用形形色色的有故事，以丰富的想象力，用优美的自由诗体，细致入微地刻画了人和各种动物的心理活动，展示了现实中人性的丰富多彩，寄予了深刻的人生哲理。